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生活的啟示六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-04 21:09:48 六年級(jí) 我要投稿

生活的啟示六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生活的啟示六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的啟示六年級(jí)作文

生活的啟示六年級(jí)作文1

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但我總能在一次次錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)啟示。

  一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去購(gòu)物。我們買了許多許多的東西,衣服、食品、生活用品都買了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車上,我剛要上車,媽媽說:“對(duì)了,咱們?nèi)ベI點(diǎn)書吧!”我一聽到“書”這個(gè)字,疲憊的目光立刻變得炯炯有神,我興奮地說:“好啊好!快走吧!”

  我們來到新華書店,這里的.書可真多!琳瑯滿目。我拿了許多書,字典、散文、名著、故事集……該買的都買了,媽媽也選了幾本她想看的書。該去結(jié)賬了,我們拿著書來到一樓結(jié)賬。收銀員算完后說:“共一百四十元!眿寢尳o了她一百五十元,找回了一些零錢。媽媽把零錢遞給我,說:“這些給你,如果需要買學(xué)習(xí)用品時(shí),就自己買吧!”我把錢放進(jìn)了口袋里。我們上了車,媽媽開車時(shí)對(duì)我說:“看看收銀條,算一算,錢數(shù)對(duì)不對(duì)!蔽野咽浙y條拿來,收銀員應(yīng)該找給我們十元錢,但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想:太幸運(yùn)了,買書少花了五元!我得意地把這件“喜事”告訴媽媽,但媽媽說:“可能是收銀員馬虎了,咱們必須把錢還給她!”我很疑惑:“為什么?又沒有人知道!只不過五元錢而已嘛!”媽媽堅(jiān)定的說:“一定要送,我們要做有道德的人!”于是我們又回到了新華書店,我把五元錢交給收銀員并向她說明理由。收銀員笑著說:“謝謝!”

  這次買書,我明白了,要做一個(gè)有道德的人。有句話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過馬路時(shí)一定要等到綠燈亮?xí)r再過馬路,不要因?yàn)閳D方便,不管綠燈亮還是沒亮就過馬路。我以后一定努力改掉不好的習(xí)慣,做出正確的選擇。

生活的啟示六年級(jí)作文2

  五年級(jí)了,我經(jīng)歷過許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可每次都是坐在觀眾臺(tái)上走馬觀花,但四年級(jí)的那一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我可是賽場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)員了。

  那天,我起了個(gè)大早,一高興哪成想從床上滾了下來,已往的走馬觀花早已飛到了西天,我把昨晚早準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋麻利地穿好,急匆匆地趕到了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,我們終于迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽,《莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊響起;看,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步伐,精神抖摟地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

  我從第一個(gè)比賽項(xiàng)目就看得目不轉(zhuǎn)睛,還有三四個(gè)項(xiàng)目才到我的比賽,可我早已按奈不住等在觀眾臺(tái)下,終于到了我的四百米了,只聽一聲槍響,我就象離弦的箭一樣飛了出去,我用力的`擺開雙臂、擴(kuò)大步伐,眼睛緊盯著前面的運(yùn)動(dòng)員,奮力追趕,可是才跑了一半,可能是前面用力過猛了,我已疲憊不堪,雙腿好象有千斤重,每跑一步都感到很費(fèi)力,這時(shí)我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲掖蠛埃杭佑停〖佑!運(yùn)動(dòng)員加油!我的全身好象突然有了力量,雙腿也不那么沉了,我咬緊牙關(guān)沒有放棄,努力堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后我沒有取得好的比賽名次,但是重在參與,最起碼我當(dāng)了一回運(yùn)動(dòng)員,離勝利更近了一步。

  這件事讓我至今難忘,每次在電視上看到田徑比賽,我都會(huì)想起那次我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷。這件事讓我明白:重在參與,貴在堅(jiān)持。不論做什么事,無論遇什么樣的困難,都要堅(jiān)持到底,善始善終,只要有毅力,堅(jiān)持到最后,就一定能取得成功。

生活的啟示六年級(jí)作文3

  跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝,用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿了愛,卻默默無聞。

  那是一個(gè)傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服,是那樣的`專注,而我卻全然不覺。過了一會(huì),我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來對(duì)我說:“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”

  我疼的滿頭大汗,說不出話來。媽媽二話沒說,立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又把我背回家,上樓時(shí),我心疼地對(duì)媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我已經(jīng)好多了,我自己能上樓!

  我的話立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來吧。”

  終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來都沒說過累,不管發(fā)生什么事情,但在我的面前從來都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺。而我,給過媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

  懷著感恩之情,我寫下了這篇文章,我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛,她是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;她是一股風(fēng),推引著我楊帆起航!皨寢專覑勰!边@句話,到如今已無法表達(dá)我對(duì)媽媽的愛,我對(duì)媽媽的愛很深很深……

生活的啟示六年級(jí)作文4

  公園里有許多的話如桃花、牽牛花、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。

  今天我們要向老師學(xué)藝——學(xué)做爆米花。一進(jìn)門,我就看到了幾個(gè)盆和一個(gè)鍋,老師先給我們做示范,只見老師先拿起油倒進(jìn)鍋里,然后抓了幾把玉米粒。過了一會(huì)兒,只聽到一陣“噼里啪啦”的聲音,鍋里的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿著過晃了幾下,爆米花就新鮮出爐啦!老師拿起鍋蓋,頓時(shí)教室里充滿了爆米花的.香味。

  同學(xué)們激動(dòng)地沖到鍋旁,鍋里的爆米花像一個(gè)個(gè)乖寶寶躺在里面。爆米花的顏色有白的、玉米黃的,有的像白色的小球,有的像蝴蝶,還有的像小黃花。第一鍋,大家都迫不及待里抓了幾個(gè)放進(jìn)嘴里,脆脆的,甜甜的。

  下面就有我們自己來了,老師先幫我們倒了油,放了玉米粒,然后我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)做。才開始,那些玉米粒在里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音之后,我們按住鍋,因?yàn)槟切┯衩琢U谧兂杀谆,在鍋里上蹦下跳的,像個(gè)小皮球一樣。過了一會(huì)兒越來越多玉米粒開始蹦跳了,不一會(huì)兒爆米花就弄好了。許多同學(xué)都在品味自己的爆米花,我們也迫不及待里端到自己桌上,開始放糖,一下放了許多,然后晃動(dòng)盆,我們就急忙拿一個(gè)放在嘴里,“咔嚓咔嚓”特別脆。

  從制作爆米花的過程,我想到了我們的學(xué)習(xí)不就像爆米花一樣嗎?遇到挫折,不屈不撓地前進(jìn),最后才能取得成功。

生活的啟示六年級(jí)作文5

  生活嘛!就是多姿多彩,不是單一的,永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)。在生活中,有兩種情緒,喜與悲,帶領(lǐng)你感受生活的與眾不同。快樂也好、悲傷也好只是一個(gè)結(jié)果,那中間波折又有誰知道呢!故事是發(fā)生在一個(gè)雪夜……

  大雪漫天飛舞,既像千千萬萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,又如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。雪固然美麗,可這對(duì)我們來說則是悲喜交集。我們一睹雪的風(fēng)采,可如果出行就不那么順利了。

  這時(shí),一對(duì)母子正互相攙扶著艱難的在雪地里一步三晃的在走著,路面因?yàn)榉e雪被車軋過而變的異常滑。那個(gè)小孩只有九歲,她們是去一所書法學(xué)校上課。當(dāng)她們到班里時(shí)只有寥寥幾個(gè)同學(xué)來上課,看到又來一個(gè),雖然遲到了但老師的眼中還是流露出激動(dòng)的淚花。這時(shí)書法老師回身在黑板上寫了四個(gè)蒼勁有力的大字“天道酬勤”,然后老師回過身來深情對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天對(duì)你們能來上課,我表示感謝,在這里我要給大家補(bǔ)一課”。這時(shí)下面的同學(xué)們面面相覷都很納罕。老師繼續(xù)說:“不管學(xué)什么都要不怕苦,懂得堅(jiān)持。你們既然選擇了學(xué)習(xí)書法,就應(yīng)該做到,在這樣惡劣的天氣下你們還能來上課,老天也會(huì)酬謝你們這勤勞的人,將來你們一定會(huì)成功的”。當(dāng)時(shí)講臺(tái)下的每一個(gè)學(xué)生都被老師的`講話所震撼了。故事中的那個(gè)孩子就是我,我學(xué)習(xí)了六年的書法,中間有數(shù)不清的坎坷,當(dāng)經(jīng)歷了這些后,得到的則是無限美好的成功。

  正如一首歌中所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能夠見彩虹”生活,用再多的語言也無法描述,只能用心去體會(huì),每一處細(xì)節(jié),和不同的變化,讓生活變得更完美吧!

生活的啟示六年級(jí)作文6

  我,原來是一個(gè)自卑的女孩,可自從經(jīng)歷了那件事,我知道了,只要心靈不自卑,就沒有什么能阻礙你前行。

  記得八歲的時(shí)候,在一個(gè)春暖花開的星期天,天空微風(fēng)輕輕蕩漾,我和爸爸一起去放風(fēng)箏。來到公園,我們父女倆便手忙腳亂的裝好了風(fēng)箏,準(zhǔn)備起飛,可就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,剛才還蕩漾的微風(fēng)突然藏了起來,害的我白歡呼一場(chǎng),心情頓時(shí)低落下來。

  這時(shí),爸爸輕輕拍了拍垂頭喪氣的我,示意我向上看。只見爸爸一手握著纏線器,一手抓著線,就像訓(xùn)練有素的指揮員在指揮士兵一樣,把風(fēng)箏“治理”的井井有條。我在旁邊歡呼著,看著五彩繽紛的風(fēng)箏在天空盡情的嬉戲,突然,爸爸順手把線遞給了我,說:“你也試試!”這時(shí)我那顆自卑的心又開始作怪了,“算了吧,我是不可能了”我紅著臉說。爸爸聽了,循循善誘地說道:“你能行的',諾,你知道剛才風(fēng)箏為什么沒有風(fēng)也能飛起來嗎?因?yàn)槟阕约阂彩且还娠L(fēng)呀!只要你奔跑起來,只要你的心靈不自卑,任憑別人怎么說,你自己只要舞動(dòng)起來,你也一定能成功的!甭犞犞业男睦镂⑽⒁徽,克制了自己的自卑,握著線,就像一股風(fēng)似的,使勁地向前奔去,這時(shí),風(fēng)箏也慢慢地飄揚(yáng)到了天空上……

  爸爸的那次深刻的話語,也讓我在人生中學(xué)到了寶貴的一課:人生就像是一只風(fēng)箏,而自己就是一股風(fēng)!只有靠你去闖、去奔,人生的風(fēng)箏才能高高的飄揚(yáng)在天空。別讓別人諷刺你,更別在那一雙雙異樣的眼光中磨損自己的善良,讓自己在風(fēng)中舞動(dòng),這也是我學(xué)到的一句深刻而寶貴之理。

生活的啟示六年級(jí)作文7

  生活是一片神秘的氛圍無處不在,卻令人琢磨不透。它在你迷茫時(shí)為你指引方向,好似羅盤。當(dāng)你無視它,它又好似輕紗般縈繞在你的周圍,讓你無時(shí)不刻地意識(shí)到它,受它的啟示,懂得一切世態(tài)炎涼。

  那是一個(gè)漆黑的夜,黑的仿佛用多少海綿都吸不盡的暗,我第二天便去長(zhǎng)春配鏡,天還未亮便要去等車。但是折騰了一天也沒吃飽飯,忽地回過神來感覺好餓,我站在外面看到漆黑的一片的周圍。無奈地?fù)u搖頭,可在一旁心細(xì)如發(fā)的奶奶,或許注意到了我的異常,拿起手電筒,走了。賣店離家很遠(yuǎn),即使有手電也未必會(huì)在這夜不摔跤的到達(dá),何況地上還有未消融的冰雪,望著那遠(yuǎn)去的光束它喚醒了我記憶身處曾有的羈絆:奶奶是個(gè)很怕孤獨(dú)的人也很怕黑夜,每次去地里干活都會(huì)帶上我,更不要說在黑夜里獨(dú)自出去買東西,這完全是出于她對(duì)我們的'愛和關(guān)懷。即使懼怕黑夜,在呵護(hù)子孫們的信念加也毫不畏縮地前進(jìn),我問奶奶為什么去,她揚(yáng)起一抹略帶苦澀的微笑回答:“只有你們別遭罪,讓我干什么都可以!币痪滟|(zhì)樸的話語勾起了奶奶呵護(hù)我們的點(diǎn)滴小事。不計(jì)回報(bào),傾心奉獻(xiàn)。對(duì)那些一生氣便向老人發(fā)火的人,我說:“你們的電機(jī)是他們?yōu)槟銡獾模瑸榱四銈兊某砷L(zhǎng)。他們奉獻(xiàn)了一切,讓他們風(fēng)殘燭融,人老珠黃時(shí)。你有沒有想過為他們奉獻(xiàn)一下?!”

  我會(huì)一直一直伴著奶奶,不會(huì)讓她孤獨(dú),在悠悠蔚藍(lán),流云萬里的晴空下,歡笑著。

生活的啟示六年級(jí)作文8

  “驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中。

  一天,我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的`同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快;丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠骸懊魈煊⒄Z考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。

  在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!

  從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活的啟示六年級(jí)作文9

  這是晴朗的一天,天空中飄著幾朵白云,微微的風(fēng)拂動(dòng)碧綠的柳枝,火紅的太陽照在大地上。

  爸爸這個(gè)總是喜歡釣魚的人。怎么不會(huì)在這個(gè)晴朗的天氣去呢?在好奇心的驅(qū)使下,我也想和爸爸一起去釣魚。帶著魚竿魚鉤和一包蚯蚓出發(fā)!路途中,走在河岸上,望著流動(dòng)的河面,好像有許多只大鯉魚躥上跳下呢!我的腳步也不由得快了起來。

  到了大河邊緣,我的心里還有些小激動(dòng),開心極了!爸爸拿起魚竿,放上魚餌,一扔魚線就進(jìn)入了大河中央,他一動(dòng)不動(dòng)地等待著魚兒上鉤。于是,我也裝摸做樣地放上魚餌,把魚線放到了河里,做這一步驟,我可費(fèi)了九牛二虎之力呢!可是,我剛剛坐了一會(huì)就不耐煩了,后悔極了。心想:釣魚太難了,還要等那么久還不如在家看電視了!我早已受不了太陽的照射和煎熬的等待,把魚竿摔在了岸邊,去河岸上玩耍捉蜻蜓了。

  這時(shí),爸爸開口說到:“上六年級(jí)了,也該聽說‘小貓釣魚’的故事了吧!你就像那只小貓一樣。”我不耐煩的說道:“知道了!”可就在這時(shí),“撲通”一聲爸爸釣上了一只大鯉魚!我聞聲趕來,看著爸爸的勞動(dòng)成果,我羨慕極了。于是也坐在板凳上紋絲不動(dòng)的`學(xué)著爸爸釣魚,魚兒們真聰明呀,好久了它們也不上鉤,我的胳膊已經(jīng)酸了,抱怨道:“該死的魚!”我生氣得直跺腳。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)魚竿有動(dòng)靜,哇!一只小鯉魚上鉤了,我開心極了!

  這件事過后,我明白了一個(gè)生活中的道理。不論釣魚或者是在學(xué)習(xí)過程中的生涯,都要有耐心,有恒心,不受外界的影響,不要不耐煩才能釣上“大魚”,堅(jiān)持不懈才能成功。

生活的啟示六年級(jí)作文10

  那年,正是我滿五歲生日的黎明。

  我和父親來到河旁,放好魚餌,舉起魚竿,準(zhǔn)備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹,水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。

  我靜靜地拿著魚竿釣魚,慢慢的,我有點(diǎn)一心二用。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,水面發(fā)出“啪嗒”的聲音,我晃過神來,小心翼翼地操縱著。呀,上鉤了!可惜,這條魚并不大,人一口就能吞下。我掃興地把魚放進(jìn)桶里,又望望父親。在不遠(yuǎn)處,有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚,看似80多歲的樣子,比我們來的'早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪,剛剛我都釣到了一條小魚,那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢?

  于是,我經(jīng)父親的同意,放下魚竿,走向那位老奶奶,不解地問:“老奶奶,你一條魚都沒釣到呀?”“是的,小朋友,你也是來釣魚的?”老奶奶反過來問我,她的聲音很粗,是在農(nóng)村待過的。

  我高興地回答;“今天是我生日,所以爸爸帶我來釣魚!”說到釣魚,我的眼神瞬間變得暗淡無光,“可是,我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要,但快樂才是每個(gè)人渴望的目的!闭f完,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。

  當(dāng)年的我還小,不懂。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級(jí)的小學(xué)生了,當(dāng)年那位雖然釣不到魚,但卻有顆快樂的心的老奶奶說的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒錯(cuò),收獲是非常重要的,不過,快樂才是最大的收獲。

  “收獲固然重要,但快樂才是一個(gè)人渴望的目的!边@句話一直在我耳邊回響,將使我受益無窮。

生活的啟示六年級(jí)作文11

  生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。

  一天我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試!睂(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的'英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。

  我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視。骸段⑿Π偈逻_(dá)》,成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!

  從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!

生活的啟示六年級(jí)作文12

  在國(guó)慶長(zhǎng)假期中,有一天,我的爸爸來了幾個(gè)朋友聊天,他們?cè)谝黄鹧,香煙是一支接一支,你來我往的,頓時(shí),整個(gè)屋子里是烏煙瘴氣的,讓人難聞死了。

  等到叔叔們一走,爸爸叫我也來勞動(dòng)勞動(dòng),幫他打掃打掃衛(wèi)生。他先說:“囡囡,把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下!蔽乙豢矗,好多的煙蒂頭,又臟又臭,又有好多的水。這時(shí)我問爸爸,你為什么老是在煙灰缸里倒水呢?他說:“倒水是為了不讓煙灰亂飛,污染環(huán)境么!迸,是這樣的。接著我拿著煙灰缸想,把它倒在哪兒呢?這時(shí)我看見旁邊有一盆鳳仙花,就順手倒了下去。

  隔了二天,我在無意中一看,啊,風(fēng)仙花里的蟲子全死了?粗@些死蟲子,我有點(diǎn)納悶。我又想:這些蟲子為什么會(huì)死呢?是爸爸打了藥水還是?我一問才知道,是那缸煙灰起了作用。我有點(diǎn)不信。接著我想證實(shí)一下,又用同樣的辦法,把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風(fēng)仙花上,就坐下來邊做作業(yè)邊觀察。時(shí)隔2個(gè)小時(shí),風(fēng)仙花上的小蟲子開始爬動(dòng)了,等我做好了作業(yè)過去一看,那些蟲子好些已經(jīng)死了。喲!原來真的是煙灰缸里的'水起了作用。

  從此以后,我家盆景里的蟲子不用爸爸打藥水了,只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了!

  通過這個(gè)細(xì)小的事例,給了我一個(gè)深深的啟示:在生活中,只要我們肯動(dòng)腦筋,細(xì)心觀察周圍的事物,勤于實(shí)踐,有好多的廢物能為我們所用,為國(guó)家節(jié)省好多的資源。你說對(duì)不?

生活的啟示六年級(jí)作文13

  生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它,只能嘗到苦苦的滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。

  有一次,我們一家打算去長(zhǎng)白山旅游。于是我老媽召開了家庭會(huì)議。老媽問:“我們一家要不要長(zhǎng)白山旅游呢?”我和老爸舉起雙手喊道:“贊同!”就這樣,我們?nèi)胰司烷_始為旅游“備戰(zhàn)”了。

  出發(fā)那天的.早上,我還在夢(mèng)中和我的偶像一起玩一個(gè)叫《我的手工世界》的游戲,正玩到精彩時(shí)刻,就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前,大聲說:“兒子,該起床了!”我伸了一個(gè)懶腰,答道:“知道了!蔽覀円患胰司透糜螆F(tuán)一起出發(fā)了。

  我從小就有一個(gè)最大的“仇敵”,那就是暈車、暈船、暈機(jī)。這次我吃了暈車藥,但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說:“我可能吃了假藥!钡秸竞螅乙詾椤盀(zāi)難”已經(jīng)過去了,但是我太“天真”了——真正的“災(zāi)難”剛剛開始——我們還要坐車上山!

  山路彎彎曲曲,在我看來,這簡(jiǎn)直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經(jīng)過了漫長(zhǎng)的煎熬,最后我們終于到了美麗又神秘的天池。

  站在天池邊上,欣賞著湖光山色,仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場(chǎng)最大的“災(zāi)難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。

  生活就像一個(gè)調(diào)色盤,五顏六色,多姿多彩。生活中的啟示無處不在,它們就像一株株清香可人的花,綻放在我們的身邊,讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去找找它們吧!

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