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高三作文:門(mén)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高三作文:門(mén),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三作文:門(mén)1
"世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。"魯迅先生曾如是表達(dá)他對(duì)路的理解,而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來(lái)的。
路是為了通往門(mén)。
寒窗苦讀數(shù)十載,為了什么?沒(méi)錯(cuò),不就是為了能金榜題名嘛!古時(shí)人們稱之為科舉,咱們現(xiàn)在叫它高考。這一路與各種題目廝殺,我們終于過(guò)五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場(chǎng)。高考就是一條通往社會(huì)的路,它將指引你通向真正精彩的人生之門(mén)。
門(mén)一直為路開(kāi)著。
我們面前的門(mén)目前只有一道,那就是大學(xué)。大學(xué)的`門(mén)一邊連接已知,一邊通往未知。已知的是你已一路走來(lái),如今鼓足勇氣,從容面對(duì);未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以,別再羨慕蒼天為一些人開(kāi)了一扇又一扇窗,要清楚我們每一個(gè)人面前都有一道大門(mén)敞開(kāi)著。
為勝利之門(mén)鋪成功之蹄。
門(mén)與路之間存在著一種辯證關(guān)系,既是路的終點(diǎn)又是路的起點(diǎn),誠(chéng)然,門(mén)意味著一段旅程的終止,另一端新的冒險(xiǎn)在等待著我們親自去開(kāi)啟。關(guān)鍵在于怎么過(guò)這段路,是走著、跑著還是爬著?我想每個(gè)人都有不同的情況,這取決于面對(duì)困難的態(tài)度。別以為馬五光用網(wǎng)絡(luò)搞營(yíng)銷就可以整出個(gè)點(diǎn)子商務(wù);別以為喬布斯啃口蘋(píng)果就能創(chuàng)造他的"蘋(píng)果"帝國(guó);別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過(guò)勝利之門(mén)時(shí)那光鮮亮麗的一面,殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門(mén)上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕,更不是所謂的人品爆發(fā),而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在路上的那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印!這條路不是別人給的,而是自己鋪起來(lái)的!
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。我們通往未來(lái)的遭路亦是如此,我寧可堅(jiān)信"人間正道是滄桑",也不愿盲目地認(rèn)為"天生我材必有用",倘若不努力,我材恐將鋪路用……
所以,我認(rèn)為路一直就存在,每一條路都通往一扇門(mén),它就在我們每一個(gè)人心中。想必聽(tīng)到這里,魯迅先生可能大為震怒,不過(guò)不要緊,一旦我認(rèn)為我的路是對(duì)的,我就會(huì)如他所說(shuō)的一樣,"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛".
愿我們所有的考生,走踏實(shí)之路,敲開(kāi)勝利之門(mén)。
專組句評(píng):文章能辯證地分析"門(mén)與路"的關(guān)系,分別用"路是為了通往門(mén)"、"門(mén)一直為路開(kāi)著"、"為勝利之門(mén)鋪成功之路"三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)論證"門(mén)與路"的緊密聯(lián)系,在論述的過(guò)程中,能充分運(yùn)用現(xiàn)實(shí)中的論據(jù),并能恰當(dāng)分析論證。
仿寫(xiě)點(diǎn):思路清晰分析全面
高三作文:門(mén)2
對(duì)了,這種感覺(jué)就像是……下一個(gè)深夜來(lái)了,你用被子卷好身子,用臂彎納入時(shí)間。
然后,小心翼翼的,你才把自己打開(kāi)。
我坐中巴車進(jìn)鎮(zhèn)中心的時(shí)候,街道上的人已寥寥無(wú)幾,我扒在車窗上往外看,呼出的白氣覆在玻璃上緩緩暈開(kāi),視野一會(huì)模糊一會(huì)清晰。
深冬了,這里有漫長(zhǎng)的寒冷冬季;野档奶炜罩胁煌赋鲆稽c(diǎn)天光,凜冽的風(fēng)不時(shí)的刮起,偶爾有些孤鳥(niǎo)飛過(guò),急速而鋒利。
我搓著凍木的手坐正身體,中巴車的燈光越發(fā)灰暗,乘客極少,恍然覺(jué)得心慌。要不是顛簸了幾下,還以為這車死了。
兩個(gè)月前走在街道的路上,看到院落里一扇木門(mén)旁有只木牌,上書(shū)“虛銅門(mén)”四個(gè)楷體,心中頓時(shí)驚喜動(dòng)容,來(lái)回徘徊,還拍了照片。如今,我再去尋找那扇門(mén),他卻奇跡的消失了。問(wèn)遍附近的商家,都說(shuō),這里從沒(méi)有過(guò):“虛銅門(mén)”。
我懷疑這只不過(guò)是我的幻覺(jué)。
我是說(shuō),也許……
我記得那年和現(xiàn)在一樣的寒冷,下了薄雪。雪落如塵,陰濕寒冷的讓人就得骨頭發(fā)酸。鎮(zhèn)西的一間舊宅子,廳堂門(mén)前掛著“虛銅門(mén)”的石匾額,樓上的簡(jiǎn)居里住著外祖母。雨澤時(shí)節(jié),滴雨成珠,象總是掛著愁人的淚。
多年來(lái)外祖母坐在虛銅門(mén)的堂屋里,日復(fù)一日的納鞋底。她善心經(jīng)營(yíng),深有口碑,納的底如銅一樣耐穿,有銅的人格。在我幼年,虛銅門(mén)尚且門(mén)庭若市,可現(xiàn)只見(jiàn)得堂屋的生意被規(guī)范的商業(yè)市場(chǎng)吞噬,在琳瑯滿目的上場(chǎng)的貨架上,陳列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的虛銅門(mén)似乎逃不過(guò)人走茶涼的`冷清命運(yùn)。偶爾有人問(wèn)津,拿起來(lái)看看,又放回去,如此的如此,成了歷史話之言涼的展覽。
在被多年陰雨腐蝕的木門(mén)左側(cè),過(guò)了一塊青黃臺(tái)色的小木板,豎著鐫有“虛銅門(mén)“三個(gè)大字的楷體。每旬過(guò)年用淡紅的漆填一遍顏色。
有時(shí)眼看這樣,我心急了,上街拉客?粗絹(lái)越多的人踏過(guò)虛銅門(mén),她的表情沒(méi)有愉悅亦沒(méi)有悲傷,只有一種延續(xù)不斷的專注……像謊言一樣平靜不急迫。
祖母平靜不急迫,多年來(lái)一直如此。
敘述或回憶并不能點(diǎn)綴生命。被閱讀的僅僅是時(shí)間輪廓。祖母死之前執(zhí)著她的手說(shuō):“人活著就是一塊棉,它最終變成哪種樣子,靠的是裁剪手藝。即使你想成為一雙繡花鞋,裁剪你的人把它做成了人字拖,你就得忍受做一雙人字拖的命!毖讣驳膹奈矣洃浝镩W過(guò)…
冬木初春。天色陰冷,驚蟄時(shí)節(jié)的日光被反復(fù)濕潤(rùn)的風(fēng)稀釋,如同桑葉般青得格外清凜。祖母去世兩個(gè)月了,再回到小鎮(zhèn)上,空氣中依然有那種紅木腐蝕的味道。唯獨(dú)變得,是石板上沒(méi)有了任何筆跡,像是從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事一般,銅的人格,倔強(qiáng)的性格,隨虛銅門(mén)的消失而蕩然無(wú)存。
但是,在那扇門(mén)里面,它們困了幾十年,又或許是幾百年。
它們的記憶根深蒂固在這里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
那一扇門(mén)終究為我打開(kāi)了這一扇門(mén),讓你們都能懂得。
傳統(tǒng),一直都在。
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