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有關(guān)高三的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)高三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)高三的作文1
三年的高中生活一眨眼便過(guò)去了。這三年里，我有過(guò)苦，有過(guò)淚，當(dāng)然也有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)溫暖與感動(dòng)。此時(shí)此刻，回首過(guò)去，我不禁感慨萬(wàn)千……
從一年級(jí)起，我就來(lái)到了二完小上學(xué)，只要學(xué)校要求做的事情我都積極表現(xiàn)，認(rèn)真地完成，自然成績(jī)也很不錯(cuò)，久而久之，成了老師心中的.好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。
可記得有一次，我也犯過(guò)錯(cuò)誤，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬(wàn)八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我哪里知道問(wèn)的是什么問(wèn)題?只得胡亂回答了個(gè)7。52，可沒(méi)成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對(duì)了，老師也出人意料地表?yè)P(yáng)了我，那情景真是又驚險(xiǎn)又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)課了。高中畢業(yè)，意味著離開(kāi)熟悉的母校、老師、同學(xué)、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。
老師說(shuō)，人生就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，每一個(gè)驛站就是一次分離，再見(jiàn)了!三年的高中生活，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
有關(guān)高三的作文2
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴(lài)的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC；再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的閨蜜們，最好的朋友們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻已在眼前。
我最?lèi)?ài)的人們，記住該記住的`，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對(duì)我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好！
我們是二中人，二中魂！
讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。朋友，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！
畢業(yè)了，道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
有關(guān)高三的作文3
我不想為他改變什么，他也不想為我改變什么。我們都是這樣，固執(zhí)的人，我們都覺(jué)得談戀愛(ài)應(yīng)該是讓彼此相處的很舒服，而不是犧牲自己的一些利益來(lái)滿(mǎn)足對(duì)方。這段感情能長(zhǎng)久嗎？其實(shí)我也不知道。但畢竟關(guān)系是相互的'。如果兩個(gè)人能因?yàn)橛X(jué)得舒服而不犧牲自己的利益就能相處，那么這個(gè)事情應(yīng)該可以長(zhǎng)久。所以，我還是希望我們能以平常心對(duì)待對(duì)方，不要對(duì)對(duì)方抱有太大的希望。畢竟，為了減少失望，我們只能降低對(duì)別人的期望。
他真是氣人。我一整天都在玩游戲。我在想什么？我在想，如果以后我們真的住在一起，然后我努力，然后她跟我玩游戲，我會(huì)有多生氣。好在現(xiàn)在分了兩個(gè)地方，沒(méi)人能看到純度，所以也沒(méi)那么生氣。
但大概是因?yàn)槲夷芘闼臅r(shí)間很少。有時(shí)候他讓我覺(jué)得很真實(shí)。有時(shí)候他覺(jué)得游戲比陪伴更重要。今天看到這么一句話(huà)，說(shuō)女朋友玩游戲就好了。這樣男朋友就可以玩游戲，陪女朋友了。
所以，我們都不愿意為對(duì)方犧牲，做點(diǎn)什么，就像我不會(huì)為他學(xué)打游戲，他也不會(huì)為我去看他不喜歡的電影。我們不能剝奪別人的自由，是嗎？你不能因?yàn)樽约旱纳矸荻缮鎰e人的自由。是這樣嗎？
有關(guān)高三的作文4
風(fēng)又吹起了樓特有的號(hào)角。走吧。憤怒的太陽(yáng)在前方召喚，我們沒(méi)有離開(kāi)，我們?cè)趯ふ蚁乱粋�(gè)太陽(yáng)。
過(guò)去，過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去了。有同樣的夢(mèng)想，告別青春。我們告別了婁悲慘的日子，跑在路上。畢業(yè)后，各自走進(jìn)自己的世界尋找彩虹和陽(yáng)光。也許在你的路上一切都很順利，一切都得到了，別人也會(huì)有羨慕的眼光，但那是我們想要的嗎？也許你的路上充滿(mǎn)了困難和荊棘，傷害了我們的心，但我們沒(méi)有害怕前進(jìn)，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立行走。這是我們的方式，我們的選擇。
是的，我們太年輕了。我們需要被測(cè)試。但我們告別了樓立白的“你看不到黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”的崇高抱負(fù)，告別了樓達(dá)夫的“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，寒霜落鬢，心酸厭世，是我酒里的濃塵”的'惆悵。我們還能站在這個(gè)忙碌的社會(huì)里嗎？是的，我們有激情和活力。我們不怕黑暗，不怕聽(tīng)不到時(shí)代的召喚。貝多芬耳朵聾的時(shí)候感受到了月光，給了自己靈感和動(dòng)力，讓他有了月光進(jìn)行曲。我們也一樣，用心感受時(shí)代賦予我們的重任。
時(shí)代的先鋒，時(shí)代在召喚，我們懷念過(guò)去，我們?yōu)槲磥?lái)而戰(zhàn)。
高三：楊雅照
有關(guān)高三的作文5
我愛(ài)春意融融的春天，愛(ài)多姿多彩的夏天，愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)那雪白的冬天。
冬天來(lái)了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉？。走出家門(mén)一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹(shù)枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風(fēng)呼嘯而過(guò)，將樹(shù)木的服裝剝?nèi)ィ瑯?shù)木成了光禿禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí)，天變得異常寒冷，太陽(yáng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像十分懼怕寒冷似的，但它還愿意把溫和陽(yáng)光送給大地。
在這么美麗的季節(jié)里，孩子們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過(guò)呢！他們被家長(zhǎng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都穿的像大熊貓似的'步率緩慢的沖出家門(mén)，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)，同他們一起打雪仗，一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來(lái)，我靈巧的躲開(kāi)了它們，不料，一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。
我愛(ài)這美麗的冬天。
有關(guān)高三的作文6
我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時(shí)間投入在這里，想必收獲肯定會(huì)更多。
以前的時(shí)候我不喜歡秋天，僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝�，秋天過(guò)完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。
但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋�(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開(kāi)始賣(mài)，一個(gè)好價(jià)錢(qián)，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時(shí)候。
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些根本就沒(méi)有什么特定的.時(shí)間階段，我們只是在簡(jiǎn)單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過(guò)程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。
就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園，走向社會(huì)，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中去收獲更多的精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。
我們不能不承認(rèn)，在那些運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒(méi)有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線(xiàn)城市實(shí)習(xí)，這也是我們沒(méi)有的勇氣。
也許對(duì)于別人的羨慕，我只是因?yàn)樽约簺](méi)有或者說(shuō)是因?yàn)樽约旱你裤�，還尚未得到。
有關(guān)高三的作文7
我的童年是美好的，但因?yàn)槟暧谉o(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，突然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很可怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。
樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿(mǎn)的桃樹(shù)下，趕忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。
我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;假如每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。突然，我們被看管桃園的人發(fā)覺(jué)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业�.道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊還清晰記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)老實(shí)的人。
有關(guān)高三的作文8
要說(shuō)冬天，大家的心中一定會(huì)想起小的時(shí)候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，樂(lè)趣無(wú)比。我覺(jué)得，冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)。
早上醒來(lái)，從窗子望去，外面一片雪白，天上還下著雪，我滿(mǎn)心歡喜地跑出去，心里的歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
來(lái)到雪白的雪地上，我覺(jué)得我好象已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)幻想的世界里。
突然，一個(gè)大雪球向我的衣服飛去，這是怎么回事兒？啊，原來(lái)是幾個(gè)和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他們開(kāi)心的笑著，那一張張快樂(lè)的臉蛋為冬天又添加了幾分生機(jī)，這快樂(lè)的臉蛋和雪白的雪地形成一幅美麗的畫(huà)卷。
又向前走了走，天上的雪還在下著，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，在人的'衣服上唱歌，在人的衣領(lǐng)上玩耍，它們一會(huì)飛到這，一會(huì)又飛到那，最后落在雪地上，成為它們的一員。一片一片小雪花落下來(lái)了，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像舞蹈演員在空中跳舞，有的象大雁飛向遠(yuǎn)方。
天上偶爾有幾只小鳥(niǎo)在天空中飛舞著，它們好象在說(shuō)“冬天來(lái)了，真冷呀”
風(fēng)在咆哮著，一陣陣大風(fēng)像是在告訴我們“冬天來(lái)了”。風(fēng)，在敲打著家家的窗子，希望可以得到一絲絲溫暖。
這些事物連在一起編寫(xiě)成了一首冬之歌。
冬天真迷人，我喜歡冬天。
有關(guān)高三的作文9
我一直說(shuō)成都，你想追求這些東西的地方，想瘋了。無(wú)論外界環(huán)境發(fā)生什么，請(qǐng)?jiān)试S我不要忘記你當(dāng)時(shí)是如何跪在地上，帶著莫名的骨氣。不拉就拉不動(dòng)你。那是因?yàn)槟阍谀欠N情況下失去了你想要的。
但是你身邊那么多人都沒(méi)有能力把這種東西帶回來(lái)，在這種情況下你怎么能力挽狂瀾呢？所以即使結(jié)局最美，我們也不會(huì)怪你。因?yàn)檫@樣的狀態(tài)對(duì)開(kāi)始很重要。領(lǐng)導(dǎo)早就預(yù)料到了。
其實(shí)他們之間的幸福生活在一定程度上是可以理解的，但是現(xiàn)在你有了這些，你就需要明白，你失去了那些形態(tài)，把它們作為代價(jià)還給了上帝。不管上帝是給你寫(xiě)情書(shū)還是給你一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他終究是在玩，因?yàn)樵谀莻�(gè)過(guò)程中他太孤獨(dú)一個(gè)人了，所以只能看著你去舞蹈學(xué)院，玩命。
這些都不意味著我們的目的會(huì)被拋棄在這里！當(dāng)然，就目前而言，你基本上可以記錄更多的事情，不僅包括你的.心情，還包括對(duì)這些事情的前因后果的分析，以及總結(jié)和感悟。這些東西是你最寶貴的財(cái)富，即使過(guò)了很多年，你依然可以看到那些東西，那些文字，回想今天的過(guò)程。
有關(guān)高三的作文10
隨著鈴聲的響起，最后一次考試結(jié)束了，也意味著我的高中生活走到了盡頭。
我迷茫地走在校園的綠道上，看到有人哭著互道再見(jiàn).不知不覺(jué)，我走到宿舍門(mén)口，于是我想我要說(shuō)再見(jiàn)了！于是我推開(kāi)宿舍的`門(mén)。宿舍空無(wú)一人。不知道為什么。我覺(jué)得很冷清。我環(huán)顧宿舍的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了回憶.
我還記得第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天，我對(duì)這一切是那么陌生，可是突然，我就要離開(kāi)她了……再見(jiàn)，我的宿舍。
我轉(zhuǎn)身下樓去食堂。我最后一次玩牌。不知道為什么今天連食堂的老師看起來(lái)都很和藹，今天的飯菜味道和以前不一樣。我靜靜地坐在那里享受最后一頓午餐.
下午的校園總是那么安靜。我走到樹(shù)下，躺在綠色的草坪上，閉上眼睛。風(fēng)還是像往常一樣舒服。我躺在那里，享受著最后的寧?kù)o。我希望時(shí)間可以停留.
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我像往常一樣來(lái)到教室。教室的門(mén)無(wú)關(guān)緊要。我推門(mén)進(jìn)去。突然，所有的燈都亮了�！安灰軐�(lái)會(huì)如何收?qǐng)�。至少我們�?jiàn)過(guò)一次……”原來(lái)今天忘了生日。我從同學(xué)手中接過(guò)蛋糕，用力吹滅了所有的蠟燭.我無(wú)數(shù)次想到畢業(yè)那天。我以為我會(huì)忍著眼淚。
有關(guān)高三的作文11
記得當(dāng)時(shí)和其他家長(zhǎng)討論給孩子補(bǔ)課的時(shí)候，我也夸口說(shuō)我覺(jué)得至少三年級(jí)前不用花錢(qián)給孩子補(bǔ)課，因?yàn)槲艺娴目梢越o小學(xué)做指導(dǎo)。好歹自己也是堂堂大學(xué)生畢業(yè)。幫助一個(gè)一、二年級(jí)的小學(xué)生，綽綽有余。
但是，沒(méi)想到自己打臉太快。
就在仇曉升到一年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，當(dāng)孩子們開(kāi)始做一些中國(guó)數(shù)學(xué)論文時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題真的是自己解決的，這真的很難。
比如有一道數(shù)學(xué)題，要求是數(shù)一數(shù)，填一填。然后畫(huà)一個(gè)鳥(niǎo)巢，然后在鳥(niǎo)巢外面畫(huà)三只鳥(niǎo)。孩子剛填的時(shí)候說(shuō)要填0，因?yàn)樾▲B(niǎo)畫(huà)的是飛出的姿勢(shì)。
我一直覺(jué)得應(yīng)該填3。畢竟既然是0，為什么不直接畫(huà)個(gè)空鳥(niǎo)巢呢？
最后，其他家長(zhǎng)給出的答案是，應(yīng)該是0。因?yàn)轼B(niǎo)兒在飛出來(lái)。嗯，我想多了。
不僅數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也是。最近新課文秋天有一個(gè)單詞的讀音。當(dāng)一篇課文下來(lái)時(shí)，一個(gè)單詞有三種發(fā)音。一二四。而且課文沒(méi)說(shuō)什么，但是練習(xí)冊(cè)分了很多種。一個(gè)人的時(shí)候讀，放在最后的`時(shí)候讀，和我在一起的時(shí)候讀。四聲前讀二聲，一、二、三聲前讀四聲，特別細(xì)致，但別說(shuō)小孩子，連大人都搞不清楚。
解釋了好幾次，我都一頭霧水，更別說(shuō)輔導(dǎo)孩子了。
想想吧。之前說(shuō)大話(huà)還為時(shí)過(guò)早。現(xiàn)在還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)。想想也挺可憐的！
有關(guān)高三的作文12
也許我已經(jīng)忘了我什么時(shí)候離開(kāi)了學(xué)校的體育館，再也沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。
我知道我們新學(xué)校的體育館和藝術(shù)樓都建的很好，但是只有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生才能進(jìn)去上課，進(jìn)去實(shí)習(xí)不相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生根本沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)進(jìn)去。
也許時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是很殘酷很殘酷的.，但是當(dāng)我們描述它的時(shí)候，感覺(jué)就像無(wú)病呻吟。只有當(dāng)我再看那些西方電視劇的時(shí)候，我才會(huì)覺(jué)得這樣的殘酷和殘酷真的讓人無(wú)法忍受。
就好像昨天我在看一部電視劇叫《權(quán)力的游戲》。相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在小組賽中，第四季第八集，一個(gè)非常強(qiáng)壯的男人活生生地捏了另一個(gè)人的頭。
相機(jī)捕捉到的視覺(jué)效果真的感覺(jué)很真實(shí)。在他掐頭的那一瞬間，腦漿和血都碰到了他。當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的頭腦和我的心都很不舒服。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)心情還沒(méi)有恢復(fù)，還被這樣的恐懼和恐懼吞噬著。我在我們宿舍發(fā)消息跟他們說(shuō)了這件事，然后我有一個(gè)很活潑很大膽的室友安慰我說(shuō)你會(huì)在腦子里做一個(gè)特效，你會(huì)想象那是個(gè)西瓜。
這樣一想，感覺(jué)好多了，但可能再也不想吃西瓜了。
有關(guān)高三的作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來(lái)，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口，與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著霧氣，是你分不清方向，認(rèn)不清你我，可那又怎樣？縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著金光，門(mén)庭若市，或鋪設(shè)幾戶(hù)低矮人家，這又能怎樣？
記�。航裉�，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的'背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
有關(guān)高三的作文14
從呱呱墜地始，我們從未停止過(guò)夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰(shuí)知，高中結(jié)束，又要開(kāi)始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗。現(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)！夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無(wú)比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒(méi)有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的'夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何？“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來(lái)的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問(wèn)號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會(huì)有一批新的夢(mèng)想者登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無(wú)悔！
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭(zhēng)取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來(lái)未可知�！毙词�，放松心態(tài)！祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏！
有關(guān)高三的作文15
前段時(shí)間弟弟玩雞被莫名其妙的收了20xx多塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)她跟我們說(shuō)她不知道怎么扣費(fèi)，別人也扣了。當(dāng)時(shí)我們根本沒(méi)接觸過(guò)這些游戲，對(duì)這些游戲也不是太了解。我們只知道是哪個(gè)公司哪個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)給你的，也知道很受歡迎。
所以我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太罵哥哥。剛認(rèn)真描述完建筑情況，我就開(kāi)始教他以后怎么操作。要看清楚，不要亂操作，最終會(huì)導(dǎo)致不必要的高消耗。
畢竟我們家其實(shí)屬于那種豁達(dá)的'，不是說(shuō)極度反對(duì)孩子玩游戲。即使最后發(fā)生了那件事，我們還是讓她碰了手機(jī)，當(dāng)然，就是有一款游戲還玩別的游戲。畢竟他一開(kāi)始就跟我們說(shuō)不知道怎么收費(fèi)，所以擔(dān)心她再去那個(gè)游戲會(huì)莫名其妙地被收費(fèi)。
但是昨晚我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)驚人的秘密，就是可能他根本不知道怎么扣，但是很聰明，對(duì)刪除那些賬單很感興趣。以至于最后我們根本找不到賬單里的任何信息，導(dǎo)致最后發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)花了幾千塊錢(qián)。
我真的還是不敢相信，所以就算我被別人說(shuō)服了，我心里也有六成，絕對(duì)是他故意操作的，但還是有四成，基于我之前對(duì)他的了解所建立的信任。
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