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致我們逝去的初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的致我們逝去的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致我們逝去的初一作文1
陰雨綿綿，雨水滴滴，而我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。連綿不斷的春雨勾起了我心中這句詩，讓我想起了逝去的親人。
我的二姑夫，在幾年前就已經(jīng)去世了。那時(shí)我懵懵懂懂，盡管已經(jīng)過去幾年，但現(xiàn)在回想起來，卻又惋惜著沒有珍惜。
在我的印象里，二姑夫是一個(gè)很好的人，待我極好，總是拿好吃的給我。他又是一個(gè)好丈夫，從不讓二姑姑下地干活。他還是一個(gè)老實(shí)人，醇厚善良，和藹可親。但是天公不作美，讓如此好的人有了一個(gè)殘忍的結(jié)局-------癌癥。發(fā)現(xiàn)就是晚期了，那時(shí)他吃不下飯，喝不下水，臉色憔悴，本就干瘦的身體更是弱小了，好像馬上就要消失一樣。從臨安到杭州，杭州到臨安，來回醫(yī)院里不知折騰了多少趟，可最終并沒有挽回他的生命。
也許是天公不忍他就這樣傷痛地離去，在二姑夫生命垂危時(shí)，他還是見著了出生的孫子。只可惜，他寶貝的孫子卻再也見不著爺爺了。不過，二姑夫最后總算是幸福的走的。
沒過多久，就傳來二姑夫葬禮的消息。我和爸爸都去了。才8歲的我并不知道人間悲痛。眼看大家游行祭拜，我卻沒有什么感覺。但當(dāng)我看到我二哥哥時(shí)，我震驚了。平日里嬉皮笑臉的.大個(gè)子，現(xiàn)在跪在大家伙面前，抱著他父親的黑白遺像，哭得像個(gè)孩子一樣。沒有形象，似乎要把全天下哀傷之事哭遍。我心頭一陣刺痛，突然之間明白了什么。
我的二姑夫，一去不復(fù)返了。再也見不著他的音容笑貌，再也看不到那個(gè)和藹可親的人了。我終于明白，時(shí)間是多么殘酷的東西，你制止不了它的前進(jìn)，它卻可以帶給你一切痛苦。有些事，過去了就永遠(yuǎn)消失。有些人，失去了就不會(huì)再回來。不要等到失去時(shí)才想要挽回。
致，我逝去的親人，致，我還來得及珍惜的親人。
致我們逝去的初一作文2
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時(shí)間的刻刀，然后再反過來用時(shí)光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上，仰望碧藍(lán)長天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長相冊(cè)……、
第一張照片上，是一個(gè)一歲的嬰童，在地板上蹣跚學(xué)步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個(gè)五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無邪；
第三張照片上，是一個(gè)七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時(shí)光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時(shí)光的變換。從幼時(shí)的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默，我對(duì)著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的`相冊(cè)，保留了我?guī)捉甑耐昊貞�，將我曾�?jīng)的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的相冊(cè)，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊(cè)覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊(cè)上的一層灰塵，仿佛解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊(cè)，還有童年的回憶……
我撫開了塵埃，仿佛看到相冊(cè)上的一切，都對(duì)我微微一笑……
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