我八年級(jí)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我八年級(jí)作文1

　　一直以來，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名技藝高超的獸醫(yī)。

　　為什么我會(huì)想做一名獸醫(yī)呢？因?yàn)榘职挚偸墙逃�我：做人要有愛心。有人就問：為什么你要給動(dòng)物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動(dòng)物，認(rèn)為動(dòng)物比人要善良的多，可靠的多。

　　從古至今，人們一直把自己當(dāng)做萬物的主宰，說自己是宇宙的精靈，神派來的使者，專門負(fù)責(zé)統(tǒng)治萬物，可是事實(shí)呢？人們隨著科技的不斷發(fā)展，不斷擴(kuò)充著自己的領(lǐng)地。人們到底有沒有考慮過這樣做的后果呢：森林被大片的.砍伐，野生動(dòng)物幾近滅絕�，F(xiàn)在我們還能夠在動(dòng)物園里見到它們，可以后呢？我們的后代會(huì)怎么樣？在科技高速發(fā)展的時(shí)代，冰冷的機(jī)械音將代替孩子們的歡聲笑語，高智能的機(jī)器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機(jī)械的天下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。

　　有人又問我：如果大家都不保護(hù)動(dòng)物，那你怎么辦呢？我想，不會(huì)這樣的，即使這樣，也沒有關(guān)系，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個(gè)又一個(gè)的受傷的小動(dòng)物。

　　新時(shí)期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內(nèi)的事，遵守社會(huì)公德，禮貌謙讓，給別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時(shí)期雷鋒精神的最大體現(xiàn)。

　　我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無法回頭的路，但我不后悔——我一直覺得，與其有時(shí)間后悔，還不如多做一些對(duì)自己和對(duì)他人都有用的事情。

　　我將用我的雙手，救護(hù)一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物；我將用我的雙耳，仔細(xì)聆聽大自然的語言；我將告訴人們：做過的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠(yuǎn)與大自然生生世世，不離不棄！

我八年級(jí)作文2

　　讓我說聲“謝謝你”

　　我是一座城市，一座污濁不堪的城市。

　　每天都有數(shù)以萬計(jì)的車排出尾氣；數(shù)以萬計(jì)的人在我身上留下垃圾；數(shù)以萬計(jì)的噪音散播在空中……

　　此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的`“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻，又有無數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。

　　誰來拯救我�。壳鍧嵐す倘皇怯悬c(diǎn)，他們不分晝夜、風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雨，每天風(fēng)塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著骯臟不堪的我�？蛇@那又能趕的上垃圾制造的速度？他們奉獻(xiàn)著自己那一點(diǎn)微薄的力量，拿一點(diǎn)微薄的薪水……

　　還是需要人類自覺一點(diǎn)�。�

　　我還是看到了一點(diǎn)點(diǎn)光明和希望。

　　每天都有數(shù)以萬計(jì)的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數(shù)以萬計(jì)的人撿起垃圾投進(jìn)垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運(yùn)轉(zhuǎn)，處理和回收垃圾……

　　等等！有一個(gè)場景擊中了我。

　　那是一個(gè)還不滿五歲的小女孩，身著光鮮絢麗，卻陪在一個(gè)衣服上打滿了補(bǔ)丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動(dòng)了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！

　　我相信，不久后，人們就會(huì)把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍(lán)！

　　小女孩的無意舉動(dòng)，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來……

　　小女孩，讓我說聲“謝謝你！”

我八年級(jí)作文3

　　芭比，可能大家以為是三歲小孩玩的游戲，雖然我不是三歲小孩，但是我很喜歡和芭比在一起。

　　記得，那一次我過生日爸爸送給我一個(gè)與其她芭比與眾不同的芭比，她一頭金黃色的卷發(fā)，兩只黑黑的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，漂漂亮亮的，可愛極了�？墒谴蜷_一看，卻發(fā)現(xiàn)芭比的衣服摸起來像塑料的一樣，硬硬的，一點(diǎn)也不好看。于是，我想給芭比穿一件漂亮的衣服。

　　光說不行，說干就干。就翻箱倒柜，找給其她芭比做的衣服，可是大的大，小的小，要么不合適，要么就不好看。算了，再給她做一件。于是，我找出了一件漂亮的布料，是粉紅色的。再用她本身穿的衣服比一比，多大多長，檢出一個(gè)裙子的.布料。于是，我就開始穿針引線。整整一上午，我都呆在房間里，終于給她做好了，不過，我的手被針扎了好幾下，疼死了。不管了，先給我的芭比穿上去吧，特別難穿，它應(yīng)該有些瘦吧。我費(fèi)了半天的勁，終于給她穿上了。不過，她穿上去卻煥然一新，畢竟是她的主人親手為她做的衣服��！

　　從小到大，我都喜歡和芭比在一起，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我能忘掉所有的煩惱，忘掉所有的壓力，能使我找到真實(shí)的自我，和芭比在一起的時(shí)光就像和朋友在一起一樣，能使自己開心、快樂、滿足。

　　總之，我喜歡和芭比在一起的快樂時(shí)光。

我八年級(jí)作文4

　　那一天，我被媽媽罵了，倔強(qiáng)的我一氣之下，摔門而去。可我似乎忘了，那是個(gè)冬天。我裹緊了身上的秋衣，眼淚不爭氣的流了出來。我攢著口袋中的幾元錢進(jìn)到一家電話亭。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著羽絨大衣的男孩出現(xiàn)在我眼前。我一抬頭，他便笑道：“你不是屬龍嗎？怎么眼睛紅的和兔子一樣？”我看著他，嘴角始終擠不出一絲微笑。

　　他領(lǐng)著我走進(jìn)了kfc，點(diǎn)了杯熱飲。

　　“還好吧！”他有些擔(dān)心地問。我泯了口熱飲，沒說話，只是把頭偏向窗外。

　　“你也真是的，怎么又……”他見我毫無反應(yīng)，便開始碎碎念。

　　窗外的風(fēng)猛烈地鬧著，即使隔著厚厚的玻璃，我似乎還是感到一絲寒意。“你能不能別像我媽一樣？”不知怎么的聽他的嘮叨，心中總有團(tuán)莫名的.火涌了出來，一不小心手中的熱飲被我打翻在手上。痛，真的很痛，不僅是手，心也在隱隱作痛。

　　他呆呆的望著我，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，抓起桌上的紙巾，輕輕的擦拭著我紅彤彤的手�！罢f真的，我很羨慕你，每天有爸爸媽媽的陪伴，而我連他們的一聲嘮叨都聽不見�！闭f著說著，他竟掉下了眼淚，淚水落在心間，那是一種冬天都無可比擬的寒意。

　　隨后我們走出了kfc，他摸摸了我的頭說：“快回去吧！你媽媽會(huì)擔(dān)心的。吶，大衣你先穿著，被著涼了�！蔽彝�了望他單薄的格子衫，又看了看他一臉的無畏，還是披上了。

　　他像個(gè)哥哥一樣，溫暖了整個(gè)冬天。

我八年級(jí)作文5

　　我們的生活離不開漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家�和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分。寫作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時(shí)我們也要用到它。

　　我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會(huì)說牙牙語時(shí)，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。

　　上幼兒園時(shí)，我在那一本本識(shí)字書上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的'像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!

　　上一年級(jí)時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶，我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見：一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對(duì)我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們?cè)谝黄鸪�歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了�?/p>

　　上二年級(jí)時(shí)，作業(yè)變多了，所以也沒什么時(shí)間欣賞漢字，但是有時(shí)我還偷偷的看些故事書，不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個(gè)學(xué)期，我們的語文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識(shí)我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來頭哩。

　　從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會(huì)偷懶，但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會(huì)變的!

我八年級(jí)作文6

　　我小學(xué)時(shí)是在黃海路小學(xué)上的，這是一個(gè)讓我望而生畏的學(xué)校。

　　這個(gè)學(xué)校很漂亮，紅磚綠瓦的教學(xué)樓和一排排高大的樹木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大廳前面的孔子雕像，使其更加莊嚴(yán)、肅穆與神圣。

　　學(xué)校有一個(gè)假山，有一個(gè)小亭子，旁邊百花齊放，十分美麗，但是無論什么時(shí)候都沒有人在那兒玩的，因?yàn)槟莾菏墙麉^(qū)。如果你進(jìn)去了，很好，站1節(jié)課，全校點(diǎn)名批評(píng)。

　　這是什么意思？你假山放在那兒好看呀？你亭子里不給去還放桌子凳子干什么？你要是怕弄臟弄壞了就不要建�。�

　　一開始，我感覺到是這個(gè)學(xué)校太愛干凈了，后來，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不給去嗎？但有時(shí)候給去，什么時(shí)候？領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候，就連那個(gè)平時(shí)不“工作”的噴泉現(xiàn)在也“工作”了。班主任把我們領(lǐng)到那兒玩，領(lǐng)導(dǎo)一走就又領(lǐng)回去了……和放羊的一模一樣。

　　更讓人無法忍受的是，家長會(huì)上，廣播講話：美麗的黃海路小學(xué)，孕育了新世紀(jì)的人才，看哪！孩子們?cè)谛⊥ぷ永锿娴枚嚅_心哪，花朵把孩子們的小臉蛋映得通紅……虛不虛偽？惡不惡心？

　　這里的老師能不能不占課��？天天語文、數(shù)學(xué)、英語排著上，你們不累嗎？反正，我們累！

　　我不是不喜歡我的母校，但是這里假的、虛的、偽的.太多了！最后我想借用亞里士多德的一句話作為我本文的結(jié)尾：最好的朋友可以露骨的批評(píng)朋友的最大的過錯(cuò)。

我八年級(jí)作文7

　　是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！

　　朋友，當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對(duì)別人施以“愛”時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護(hù)你健康成長……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛，這是無人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的愛。

　　也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

　　曾幾何時(shí)，父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師，就像一縷陽光，打開你的心房，讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細(xì)雨，滋潤你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

　　朋友，你所擁有的.一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì)猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的描寫功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫不一定要用很長的句子，用簡單的一句話細(xì)致地展

　　示出生活中父母關(guān)愛我們的一個(gè)小細(xì)節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長”這些句子

　　凝練地概括出生活中父母關(guān)愛我們的種種。語言凝練，既細(xì)致生動(dòng)，又內(nèi)涵豐富。

我八年級(jí)作文8

　　這天，空中飄起了淅瀝的小雨，雨滴輕掠過我的臉頰，冷，寒氣遍布全身，已悄然將我心弦撥動(dòng)。

　　又到了掃墓的日子，盡管新年多么臨近，也壓抑不住心中的一絲傷感。

　　爸爸手提著一袋冥幣，那枯黃的冥幣，一道道裂橫令我心頭一怔，奶奶那枯黃的手掌仿佛又在撫摸我的臉，那一抹怎么也忘不掉的笑容浮現(xiàn)在我眼前。心中的那根思念之弦輕輕的被撥動(dòng)。

　　平日里，那條不長的路。今天走來，卻是這般的沉重，走了許久。終于看見了一座灰暗的`墓碑，孤寂的立在山腰上，沉重，凄涼。

　　“奶奶！”我再也壓抑不住，喊了出去，心中的那根弦被重重的撥動(dòng)，晶瑩淚花奪框而出，心中一顫。那呼喊聲隨著寒風(fēng)在群山中緩緩地飄蕩。

　　我望向爸爸，那張慈祥的笑臉這時(shí)也如同鉛一般的沉重。一道道皺紋緊拼在一起，雙眼緊緊的凝視著前方的墓碑，“走吧！”一聲近乎沒有的細(xì)微之聲從爸爸那干裂的口中發(fā)出。

　　來到奶奶的墓前，周圍枯黃的野草趴在地上，爸爸用樹枝將墓前得到雜草收拾干凈，在碑前生出了一堆微弱的火。

　　我拿著冥幣，緩緩蹲了下來，輕放進(jìn)火堆，火苗輕輕的搖曳著，透過朦朧的淚光，奶奶的笑容仿佛離我那么近，那么慈祥，那么溫暖。

　　小時(shí)候，總是不懂事，每當(dāng)我受傷時(shí)，您總是抱著我，慈祥的看著我：“不哭，不哭，乖一會(huì)兒就好了。”在這暖如春風(fēng)的眼雨中，一場疾病卻分隔了你和我。

　　望著那冒著火星的火堆，淚漸漸一出了眼眶，“奶奶，您在天國，安好？……”手中的冥幣漸漸燒完，隨著一陣鞭炮聲，我們離開了山林。

　　我回頭望著那墓碑，一堆已經(jīng)燃盡的灰跡。我扭過頭，一陣“沙沙”聲在耳邊回響，雨已然停止，而風(fēng)兒卻還在抽泣。

　　心中的弦再度撥動(dòng)，不同的是，經(jīng)久未息……

我八年級(jí)作文9

　　老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們?cè)跁�的天空中翱翔。他是開鎖師，為我們開啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領(lǐng)我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……

　　在思源學(xué)校，我的第一個(gè)印象深刻的老師便是我現(xiàn)在的班主任。我對(duì)他的印象是嚴(yán)肅、嚴(yán)格、和藹可親、體貼……

　　嚴(yán)肅，是因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)嚴(yán)肅。而正是因?yàn)樗�的�?yán)肅才能提醒我們上課要認(rèn)真聽講；嚴(yán)格，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格。因?yàn)樗�的�?yán)格才使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上及生活上養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；和藹可親，是因?yàn)樵谡n后的'時(shí)候，老師對(duì)我們的態(tài)度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對(duì)話一樣；體貼，是因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)到寢室里去視察，關(guān)心著我們的生活……

　　雖然我與老師真正接觸的時(shí)間不多，但我深深的感受到了老師的愛。他的每一句叮嚀，就像一杯溫?zé)岬目Х龋�讓我們回味無窮……

　　‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個(gè)平凡的職業(yè)，但您卻在這樣一個(gè)平凡的崗位上展現(xiàn)出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個(gè)職業(yè)當(dāng)中，可想而知您是多么偉大呀。

　　老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護(hù)，讓我們?cè)诤�冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……

　　老師，愿你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點(diǎn)沖刺……

我八年級(jí)作文10

　　初一剛剛踏入勵(lì)才大門時(shí)，我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”，進(jìn)初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵(lì)才就是我的家”！

　　勵(lì)才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。

　　徜徉在勵(lì)才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。

　　我抬頭望著勵(lì)才，望著勵(lì)才的建筑，望著勵(lì)才的河流，望著勵(lì)才的操場。我望著，望著數(shù)不盡的一切一切。

　　我坐在教室里，聽著老師動(dòng)聽的歌謠，注視著老師的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個(gè)眼神，都深深地印在我的心里。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋煟�作為學(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的`每一個(gè)神態(tài)，或是鼓勵(lì)的眼神，或是贊嘆的手勢(shì)，或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……

　　我邁著輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一點(diǎn)，朋友嘛。”“我知道我們倆最好了�！币痪渚湔{(diào)皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著朋友的心情？

　　我愛勵(lì)才，愛勵(lì)才的人，愛勵(lì)才的花草愛勵(lì)才的水，愛勵(lì)才的建筑……

　　我愛勵(lì)才，這里有知識(shí)的殿堂，成長的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)……

　　我愛勵(lì)才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵(lì)才！

我八年級(jí)作文11

　　我的一家是當(dāng)今中國社會(huì)中無數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師，教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛本職工作，責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的`性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

我八年級(jí)作文12

　　我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的的人，也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我的愛好是讀書。只要在業(yè)余時(shí)間里，我就會(huì)捧起一本書，細(xì)細(xì)地品味著書香的味道。我非常喜歡書，更愛讀書。我一旦讀到一本好書，就是你費(fèi)九牛二虎之力也拉不回我的思緒。

　　記得在我小的時(shí)候，總聽大人們說：書中自有黃金屋這句話。當(dāng)時(shí)，我很幼稚，以為翻開書就會(huì)有金子落下。于是，我拿起一本書，好奇地翻開它，看看金子會(huì)落下來嗎？可是，我卻得到了這樣的結(jié)果，根本沒有金子落下來，這件事使我非常絕望。后來，我才明白，書中的黃金原來指的是知識(shí)。于是，我想我們現(xiàn)在還是兒童，只有多讀書才能獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。從那以后，只要在業(yè)余時(shí)間中，我就開始刻苦鉆研書籍。我在書中聞到了《三國演義》中戰(zhàn)場上的血腥味、在《西游記》中看到了唐僧師徒四人在通往西天的'道路上跋山涉水、降妖除魔只為取得真經(jīng)、還在。

　　我也擁有許多好朋友，因?yàn)槲业呐笥讯�，所以，�?dāng)自己受傷、遇到挫折的時(shí)候，朋友會(huì)耐心的幫助我。朋友是不可以沒有的，因?yàn)橛泻芏嗪门笥眩�平時(shí)，大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論學(xué)習(xí)中遇到的困難，因此，我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，快樂每一天！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了三年級(jí)下學(xué)期了。在本學(xué)期里，我會(huì)更多的閱讀課外書籍，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭取學(xué)期末取的好成績。

我八年級(jí)作文13

　　在幾個(gè)月前，有一個(gè)可愛的小孩來到這個(gè)美麗的世界，她出生的時(shí)候臉十分得紅，眼睛緊緊地閉著，她的哭聲十分響亮。這個(gè)可愛的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。

　　她有著紅通通的小臉蛋，大而黑的眼睛，櫻桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很愛吃，喝奶粉的時(shí)候從來都不停，而是一口氣喝完，生怕別人搶了她的奶粉似的。

　　她睡覺的'時(shí)候十分好玩，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)又會(huì)哭，有的時(shí)候居然還會(huì)動(dòng)一下自己的眉毛，兩只小手不停地亂抓，有一次都把自己的小臉抓的通紅。

　　她最大的毛病就是要讓人抱著睡覺，好像是為了有安全感吧，只要一放下，她就立刻號(hào)啕大哭，所以我們只能先抱著她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聰明，睡一會(huì)兒再睜開眼看看有沒有人抱著她，如果沒有，她就會(huì)立刻變臉；如果有，她就會(huì)用一個(gè)嘴角笑笑，那樣子好像在說：“看你們敢不敢把我放下�！�

　　隨著時(shí)間的推移，露露漸漸長大了，她開始變得認(rèn)生了，一看到陌生人就哭，特別是洗澡的時(shí)候不愿讓別人抱，有一次，剛走到樓梯上就開始哭，我真得不明白她怎么知道要給她洗澡的。

　　她現(xiàn)在十分喜歡玩，如果有一個(gè)玩具她喜歡，就會(huì)愛不釋手。如果有玩具她玩煩了，她就會(huì)把這個(gè)玩具扔在地上，別人給她撿起來，她還是會(huì)把玩具扔在地上，并發(fā)出怪笑。

　　哎，這個(gè)露露呀，真是太聰明了。嗨，不跟你們說了，我又要去抱她了。

我八年級(jí)作文14

　　當(dāng)你看到我在舞臺(tái)上，優(yōu)美的舞姿時(shí)，有誰會(huì)知道，不止一次，我努力嘗試!

　　剛開始學(xué)基本功時(shí)，因?yàn)槲一�本功作很好，所以�?jīng)常被老師稱贊。時(shí)間久了，便像一個(gè)氣球，在天空中高高的飄蕩著。

　　開始學(xué)習(xí)中國舞時(shí)，許多同學(xué)擺動(dòng)的細(xì)長的胳膊，扭動(dòng)著纖細(xì)腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的動(dòng)作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時(shí)，不由自主的出了左手。同學(xué)們開始嘲笑我，老師也批評(píng)我，這個(gè)天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。

　　我知道，我必須要比別人付出更多的努力。

　　于是我開始努力嘗試，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)，認(rèn)真的分析每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人。我終于把動(dòng)作配合的協(xié)調(diào)，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。

　　這時(shí)，老師要告訴我：“舞蹈，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心去感受和體會(huì)�！�

　　直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會(huì)到老師這句話的.含義。

　　我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達(dá)音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去�！钡膫�感。我終于學(xué)會(huì)用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個(gè)動(dòng)作貼近，去品味每一個(gè)音符和動(dòng)作背后的感情。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，成功不再遙不可及!

我八年級(jí)作文15

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)由衷的想對(duì)媽媽感激地說：“我愛您！”靦腆的我不好意思當(dāng)面向您傾訴，我就用筆寫出我一直深藏在心底的話。

　　這幾年是誰認(rèn)真而細(xì)心地照料著我，當(dāng)然是您—媽媽；當(dāng)我貪婪的吮吸您的乳汁，您任勞任怨；當(dāng)您夜里不斷為我掖被，當(dāng)您為我的功課細(xì)心輔導(dǎo)，當(dāng)您為我取得的一絲進(jìn)步而喜悅，我知道我的成長傾注著您辛勤的汗水。

　　記得有一次，我夜里發(fā)燒到40℃，您急得像熱鍋上的螞蟻，連夜送我到人民醫(yī)院。到第二天早晨，當(dāng)我從香甜的夢(mèng)里醒來，媽媽撫摸著我的頭高興的說：“高燒終于退了”。媽媽一夜未眠，望著媽媽布滿血絲的眼睛，滾燙的淚水從我的眼睛里奪眶而出。

　　以前對(duì)媽媽的'嘮叨有些厭煩，現(xiàn)在我覺得媽媽的嘮叨是深深的愛�；叵雼寢尀榱俗屛姨砑�衣服而嘮叨時(shí)，無非是怕我著涼生�。换叵雼寢尶次页撩噪娔X而嘮叨時(shí)，無非是怕我影響學(xué)業(yè)；回想媽媽嘮叨的每件事情，無一不是對(duì)我深深的愛！當(dāng)我明白這一切，我變了，變得愛聽媽媽的嘮叨，因?yàn)槲抑�道“嘮叨等于母愛”。

　　不知不覺中，我的個(gè)子快趕上媽媽了。我相信，明天的我將變得更自信、更懂事更陽光！用爸爸的話說：我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小男孩變成家里第二個(gè)男子漢了！

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