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高考的作文 15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高考的作文 ,希望能夠幫助到大家。
高考的作文 1
細(xì)雨蒙蒙,透過(guò)細(xì)膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”就是的,街上的人不多,嘆,又就是一個(gè)清明節(jié)。
回了老家,在未開(kāi)桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。
眼前就是一排整齊的綠,鋪滿老房子前面那塊地,聽(tīng)爺爺說(shuō)那就是米麥,他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎就是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。爺爺告訴我它們就是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而就是遠(yuǎn)處寧go頭(方言,院子)里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花?赐赀@片綠,我就迫不及待地跑就是看這片白了,哦不,就是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下,滿地都就是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育,生長(zhǎng)。那就是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的枇杷,隨便一扔,誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長(zhǎng)。
時(shí)間還早,又與哥哥去了后山,這個(gè)小小的村莊依山而建,后山不就是一座兒就是一片。找了最近的地方上了山。這就是一條經(jīng)常走的'路,小時(shí)候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺(jué)整座山都就是寶藏,它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時(shí)候也如此,仿佛上山就就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的,時(shí)間怎么過(guò)還就是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風(fēng),看到它們仿佛打開(kāi)了記憶,那扇陳舊的門。
高考的作文 2
只是因?yàn)樵谌巳褐,多看了你一眼。從此再也沒(méi)能忘掉你容顏。
——題記
一千零九天——到現(xiàn)在,我們分別了整整一千零九天,這是我們分開(kāi)最長(zhǎng)的一次了。
當(dāng)風(fēng)翻過(guò)日記本泛黃的紙張,時(shí)間仿佛回到了最初的那天。從未發(fā)現(xiàn),原來(lái)遇見(jiàn)是一件如此簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)過(guò)于簡(jiǎn)單的動(dòng)作就像是演練了好幾次,當(dāng)我們的手同時(shí)握住了同一本書(shū),誰(shuí)都沒(méi)有想到帶來(lái)的是最美的遇見(jiàn)。從此,我的世界里多了你的笑容。
你愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡用線條勾勒出你的想法。但你的父母卻并不支持你,他們更希望你能成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。于是扔掉你的畫(huà)筆,燒掉了你最喜歡的畫(huà)集。我難以想象,當(dāng)它們?cè)谀阊矍盎癁榛覡a時(shí)你的心情。你最喜歡列維坦的畫(huà),最愛(ài)那一幅《白樺林》。你經(jīng)常捧著畫(huà)集指給我看,你說(shuō)《白樺林》里有自由的味道。當(dāng)時(shí)的我并不懂得你的意思,只記得你當(dāng)時(shí)的神情,眼睛里流露出的光彩比明媚的陽(yáng)光還美麗。
那年秋天,陽(yáng)光透過(guò)道路兩旁高大的梧桐樹(shù)灑在身上,我跑遍了全市大大小小的書(shū)店,只為尋找那一本你最愛(ài)的畫(huà)集。因?yàn)椋愀嬖V我,你要出國(guó)了。我不知道我們之間的距離可以變得那么遠(yuǎn)。分別來(lái)得太快,讓我們都措手不及。我開(kāi)始珍惜,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜當(dāng)初的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
這里的書(shū)店太小,我只能選擇上網(wǎng)訂購(gòu)。我多希望你可以慢一點(diǎn)走,慢一點(diǎn)走,我怕跟不上你的腳步了。在你臨行的前一天,我們并肩坐在我家小小的陽(yáng)臺(tái)上。你抱著我的`地球儀小心翼翼的圈下了中國(guó)和美國(guó),你說(shuō):“這兩國(guó)家,一個(gè)在東半球,一個(gè)在西半球,是面對(duì)面的,你要是想我了,就把它抱出來(lái)看看哦!”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們沒(méi)哭,因?yàn)槲覀兪冀K相信我們還會(huì)在某一天偶然遇見(jiàn)。那時(shí)的陽(yáng)光鋪在你的頭發(fā)上,泛出栗色的柔和的光;秀遍g,我以為你是巡游人間的天使。
第二天,我抱著剛到的《列維坦畫(huà)集》追到機(jī)場(chǎng),卻只能目送著飛機(jī)離去。無(wú)助的在機(jī)場(chǎng)徘徊,我好像突然明白了自由的含義……現(xiàn)在,我又拿出了這本畫(huà)集,翻開(kāi)了《白樺林》,再次坐在陽(yáng)光下,靜靜的回憶你,靜靜的等待我和你的下次相遇。
高考的作文 3
1.舍生取義
為了化解楚國(guó)攻宋的危機(jī),墨子不遠(yuǎn)千里,不顧自身體面,不顧兇險(xiǎn),只身深入虎穴,終于說(shuō)服楚國(guó)放棄攻宋圖謀。盡管他行義不被理解,但他濟(jì)世救民的熱切情懷,“非攻”“兼愛(ài)”的執(zhí)著信念,是民族脊梁的代表。(魯迅《非攻》)
2.殉道求真
開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代的蘇格拉底,卻因觸怒最有權(quán)勢(shì)的人,被控犯有“敗壞青年人德行,否定神靈”之罪,他從容地引鴆自亡。
偉大的先知荷馬,在流浪中靠誦讀自己的詩(shī)篇過(guò)日子,成為一個(gè)孤獨(dú)的瞎子。
發(fā)現(xiàn)了新大陸,把一切貢獻(xiàn)給國(guó)王的的哥倫布,所得到的是囚禁自己的一條鐵鏈。
偉大的天文學(xué)家伽利略,為人類做出了巨大發(fā)現(xiàn),老邁的時(shí)候,又聾又瞎,在尖銳的苦痛和人間的蔑視中掙扎!
胸懷一顆孩子般的心,沖鋒在前,為祖國(guó)帶來(lái)勝利和解放的貞德,卻被當(dāng)作老巫婆燒死在廣場(chǎng)上。
古今中外,那些造福人類,推動(dòng)歷史前進(jìn)的“光榮者”,走的`都是充滿極大困難和生命艱險(xiǎn)的“荊棘路”。正是“荊棘”磨礪了他們的信念之光,人格之光。,使得他 們超越時(shí)代,走向了永恒。由此可見(jiàn),磨難只有當(dāng)它與殉道獻(xiàn)身者相伴的時(shí)候,才能顯示磨難的美麗,其美麗在于造就了殉道者的輝煌與永恒。為理想與信念而戰(zhàn) 者,永生! (安徒生《光榮的荊棘路》)
3.為救世而獻(xiàn)生
白莽等革命青年與舊世界戰(zhàn)斗,寧可犧牲也不放棄推翻舊世界的斗爭(zhēng)。(魯迅為白莽作《孩兒塔》序)
4.為信史而堅(jiān)定
司馬遷以“以刑余之身,不阿世,不迎俗”,創(chuàng)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的不朽之作《史記》(資中筠《無(wú)韻之離騷》)
5.為未來(lái)而堅(jiān)守
密室中的小安妮,面臨磨難與死亡逼近,從容不迫,真實(shí)記下了受難者對(duì)生存,對(duì)未來(lái)的執(zhí)著信息,創(chuàng)造了奇跡。(邁耶.萊文《密室的生活》)
高考的作文 4
美國(guó)的萊特兄弟是制造飛機(jī)的代表人物,他指出飛機(jī)以后,全部精力花費(fèi)在申請(qǐng)專利上,而不是鉆研會(huì)怎樣提高飛機(jī)的性能。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)的飛機(jī)已經(jīng)落后了,因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)不高,也沒(méi)有尊嚴(yán)飛機(jī)的性能。我以我們一定要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,這就需要用發(fā)展的眼光去看待每一件事物。美國(guó)的一間大禮堂由四根堅(jiān)硬的橡木支撐著。隨著時(shí)間的流逝,這橡木逐漸的老化了,開(kāi)始腐朽了。人們紛紛著急起來(lái)。但是事情并未如此糟糕,值得贊揚(yáng)的是當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)禮堂時(shí)就想到:木材終有一天會(huì)腐朽,只要及時(shí)采取措施就不怕。所以設(shè)計(jì)師就在禮堂四周種植了橡樹(shù)。等到換的時(shí)候就很方便了。就這樣,禮堂還會(huì)像原來(lái)一樣堅(jiān)固。正是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師以發(fā)展的眼光看問(wèn)題,才避免問(wèn)題的發(fā)生。
有一個(gè)漁夫,他仰慕其他漁夫,捕到許多又大又新鮮的龍蝦,于是他就下定決心一定要捕捉大龍蝦給他們看看。結(jié)果這一次出海漁夫還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大龍蝦,只有許多的螃蟹和小魚(yú)小蝦。漁夫失望透了,最終空手而歸,什么也沒(méi)有,所以他最后餓死了。這個(gè)故事也告訴我們:漁夫因?yàn)闆](méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,下定決心捕大龍蝦就捕大龍蝦蝦,錯(cuò)過(guò)螃蟹和小魚(yú)小蝦。沒(méi)有考慮到其他,所以才被餓死了。
有時(shí)候想一想事物發(fā)展的結(jié)果,就會(huì)比別人知道多一點(diǎn),了還可以扭轉(zhuǎn)局面。江南是著名的.生產(chǎn)茶葉地方,人們紛紛來(lái)購(gòu)買。一個(gè)商人遠(yuǎn)地而來(lái)購(gòu)買茶葉,等他到了也已經(jīng)買光了。他很灰心喪氣走在街上?匆(jiàn)有人在編籮筐,商人靈機(jī)一動(dòng)。把全部籮筐買下,等到人們裝茶葉需要籮筐時(shí)狠狠賺了一把,商人滿載而歸。商人看到籮筐也能想到跟茶葉有關(guān)系,這就說(shuō)明商人善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,并及時(shí)的采用某種措施,他才成功的賺了一次。
無(wú)論是設(shè)計(jì)師,還是漁夫,商人都告訴我們這樣一個(gè)道理:用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不能糾結(jié)眼前小小的問(wèn)題,而錯(cuò)過(guò)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
高考的作文 5
為人需方!胺健笔菧(zhǔn)則,是品德,是人的立身根本。處事需圓,“圓”是靈通,是圓潤(rùn),它要求人能適應(yīng),會(huì)變通。因此,無(wú)方,生活中便沒(méi)有規(guī)矩準(zhǔn)則;無(wú)圓,生活便像沒(méi)有上潤(rùn)滑油的鏈條負(fù)荷太重。由此可見(jiàn),所謂的方圓實(shí)則是一種為人處世的方法,也是一種內(nèi)正外圓的人生境界。
方者,方正剛直也。古老的中華民族涌現(xiàn)出許多具有方正能量的人物。他們不是曇花一現(xiàn)的流星,而是社會(huì)正氣的引者。李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑豪邁;屈原“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的潔身自好;陳天華“長(zhǎng)夢(mèng)千年何日醒,睡鄉(xiāng)誰(shuí)遣警鐘鳴”的愛(ài)國(guó)情懷……他們都是中華民族不屈的脊梁,獲得了千古贊譽(yù)。
圓者,處事圓潤(rùn)也。鴻門宴上,沛公劉邦能夠全身而退,取決于他能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),能屈能伸;澠池會(huì)中,藺相如能夠完璧歸趙,取決于他能夠機(jī)智應(yīng)變,張馳有度;天下三分,曹操能夠取得統(tǒng)一中原的成就,取決于他能夠拉攏人心,處事圓潤(rùn)……他們都是隨機(jī)應(yīng)變的佼佼者,也就贏得了青史留名。
上善若水任方圓。水之最善,是她可以根據(jù)外部環(huán)境差異而不斷地改變自己的形態(tài)。為人處事的境界像水,就是要隨著時(shí)勢(shì)的變化而改變自己,而非撞倒了南墻也不回頭。比如越王勾踐在吳軍兵臨城下時(shí),他沒(méi)有悲呼“士可殺,不可辱”,而是委身為奴,藏巧于拙,為日后的`東山再起卷土重來(lái)做準(zhǔn)備!霸酵豕篡`破吳歸,義士還家盡錦衣!薄獰o(wú)疑,他是圓之受益者。
方與圓是人生的不同處世原則。兩者既對(duì)立又統(tǒng)一,無(wú)法絕對(duì)地肯定一方而否決另一方,堅(jiān)守一方而鄙棄另一方。比如民主革命家陳天華,如果他不采取自殺的極端方式,而是好好活下來(lái),引領(lǐng)更多愛(ài)國(guó)人土投身革命之中,那么是否能加速民主革命的進(jìn)程?明末教育家顧炎武說(shuō):“和若春風(fēng),肅若秋霜,取象于錢,外圓內(nèi)方!薄恫烁T》中則對(duì)方圓二者的關(guān)系解釋的更加明了——“處治世宜方,處亂世當(dāng)圓,處叔季之世當(dāng)方圓并用!笨梢(jiàn),人生在世,用好方圓之道,其實(shí)是一種大智慧。
人生就像《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)的一樣:“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!敝粓A不方,即為圓滑;只方不圓,則過(guò)于死板:唯有方圓結(jié)合、方圓并用才是明智之舉。
高考的作文 6
大家都期望有一個(gè)美好的將來(lái)。我的將來(lái)肯定是美好的,是幸福的,是最具創(chuàng)造力的!
我常常在現(xiàn)實(shí)日常做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),譬如:吃雞蛋的牛奶瓶,第一把煮熟的雞蛋殼剝掉,然后往牛奶瓶里倒?jié)M熱水搖一搖,把雞蛋放到牛奶瓶的上面,耐心等待,雞蛋會(huì)慢慢地被牛奶瓶吸進(jìn)瓶子里面。這個(gè)就是由于熱水的水蒸氣,把玻璃瓶里的.空氣排了出去。放雞蛋后,雞蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密的閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水,于是瓶?jī)?nèi)的充氣壓力降低,雞蛋就被瓶外的大方重壓壓進(jìn)瓶子里了。
還有大力士紙片這個(gè)實(shí)驗(yàn),第一把玻璃杯倒?jié)M水,然后加幾滴色素讓它更漂亮,剪一個(gè)比杯口略大的圓形紙片,把紙片壓在瓶口上,一只手壓住紙片,另一只手抓住杯底,把杯子飛速倒過(guò)來(lái)。注意不要讓空氣進(jìn)入被子里。移開(kāi)壓住紙片的手。只見(jiàn)紙片緊緊地“粘”在杯口上,沒(méi)掉下來(lái)。這是由于表面上看,是紙片把水托住了,事實(shí)上這是空氣的功勞,雖然大家看不到空氣,但它向四面八方都有重壓,這就是大方壓。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水對(duì)紙片向下的重壓小于空氣對(duì)紙片向上的重壓,所以紙片托住了水。每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都讓我受益匪淺、其樂(lè)無(wú)窮。
將來(lái),我完成了我們的夢(mèng)想——獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位,成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。
將來(lái)我要?jiǎng)?chuàng)造一種聞名世界的高級(jí)小轎車,車窗有一雙大雙眼,這雙大雙眼能認(rèn)出真假,如果發(fā)現(xiàn)有壞人和小偷那雙大雙眼就會(huì)射出一束強(qiáng)烈的紫外線把小偷麻痹,還會(huì)立刻通知警察立刻到現(xiàn)場(chǎng),把小偷捉拿歸案。車上有五個(gè)不一樣顏色的按鈕,假如按下紅色的按鈕就會(huì)立刻有一雙神奇的手為你全身按摩,叫你輕松又舒服。假如按下黃色的按鈕,那雙神奇的手就會(huì)立馬為你端出各種美食,叫你大飽口福。假如你按下藍(lán)色的按鈕,小轎車就會(huì)變成一艘宇宙飛船,帶你在宇宙中遨游飛翔。假如你按下綠色的按鈕,那時(shí)候小轎車就會(huì)變成一艘潛水艇,帶你在漂亮的海底世界盡情游玩。假如你按下黑色的按鈕,那輛小轎車就會(huì)變成一架客機(jī),帶領(lǐng)大家全家環(huán)游世界。
這就是我的將來(lái),只須我目前勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗,我的夢(mèng)想肯定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高考的作文 7
藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽,這樣的天最適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。果不其然,學(xué)校宣布周四、周五兩天,舉辦“祁山小學(xué)第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
星期四早上,我們歡欣鼓舞的排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)了觀賽場(chǎng)地。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),一個(gè)隊(duì)伍接著一個(gè),每支隊(duì)伍都有自己的特色。我們四處張望,終于看見(jiàn)了我們班。他們已經(jīng)來(lái)到了國(guó)旗底下,齊聲喊著班級(jí)口號(hào):“意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。六零五班,展翅飛翔!”頓時(shí),整個(gè)場(chǎng)上都是他們的聲音。哈哈,看著意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,我感覺(jué)這次,絕對(duì)能取得好成績(jī)!
六年級(jí)女子50米比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是喻可。她有點(diǎn)緊張,手和腳一直不停地在調(diào)整。我們?nèi)w同學(xué)都注視著她。“呯!”一聲槍響,她像離弦的箭一樣射了出去。我們大喊:“Justin!黃明昊的`女人絕不認(rèn)輸!”哈哈,她可是黃明昊的忠實(shí)粉絲。比賽結(jié)束。雖然,跑了第二,但是已經(jīng)很好了。
最激動(dòng)人心的六年級(jí)女子800米比賽在星期五上午。馬上就輪到胡璜了。上場(chǎng)前,我們對(duì)她說(shuō):“別緊張,發(fā)揮出正常實(shí)力就可以。”比賽開(kāi)始了,第一圈,不好,很多人都超過(guò)了她,她一下子就處于劣勢(shì),這可讓我們著急了。我們大喊:“小鬼小鬼!小鬼小鬼!”她似乎聽(tīng)到了我們的呼喊聲,一下子提速起來(lái),我們頓時(shí)看到了希望。哇!她居然跑到了第一!不過(guò)比賽還未結(jié)束,我們?nèi)圆环判睦^續(xù)賣力地喊:“走南闖北,心系小鬼!”看她賣力的在場(chǎng)上奔跑,我們的心也隨著揪起來(lái)。最后幾十米了……我們?cè)俅魏捌饋?lái):“琳琳公主的女人絕不認(rèn)輸!”終于,她不負(fù)眾望,取得了小組第一,全校第三。
接下來(lái)的接力賽,男子、女子都取得了第二,就連拉拉團(tuán)也獲得了“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。
這可真是為六年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
高考的作文 8
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的`種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段
在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱,有所?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
高考的作文 9
窗外的晨曦披撒在我的背后,柔和的目光聚焦在碧色晴空萬(wàn)里,櫻花瓣瓣飄落,似雪,亦似澄澈透明的玻璃片兒,閃爍著獨(dú)一無(wú)二的璀璨瓦光。坐在教室窗邊的我,如此幸運(yùn)地邂逅著別樣的一番風(fēng)景。
春日的清晨,如此爽朗,它清新脫俗,含苞待放,萬(wàn)物都期盼它,用心去愛(ài)它,用盡全力去觸碰它,當(dāng)然,我也不例外。然而嫣紅竇綠的萬(wàn)花叢中,我又如此卑微,我踮起腳尖卻夠不到太陽(yáng),我尋尋覓覓卻找不到鋒芒,沒(méi)有人會(huì)為我駐足,因?yàn)轱L(fēng)景在他處。我懦弱、懊惱,我的心口里藏著一個(gè)人盡皆知的秘密:我微不足道。而我則把它定義為:別人比我幸運(yùn)。別人是比我幸運(yùn),可我總不能到處都不被賞識(shí)吧!
的確,我并不出彩,也無(wú)人賞識(shí)。人往高處看,如此看來(lái),我在低處。我失意地走在春光明媚的大道上,可霎時(shí),風(fēng)光不再,厚厚的云層遮蔽了萬(wàn)里晴空。我的內(nèi)心泛起一絲波瀾,怨恨的`淚水奪眶而出,晶瑩的淚水順著我的臉頰往下,我試著不去擦拭,讓它自由。目光的停留,讓我發(fā)現(xiàn)自己的世界別樣美。她被母親拉著手,她高高地仰起腦袋眼神滯留在落滿櫻花的枝頭,她母親的目光里泛濫著溫柔,而溫柔的星光終究溢了出來(lái),一點(diǎn)一滴,在那位母親思緒萬(wàn)千的不經(jīng)意間,在女孩的臉上蕩起了漣漪。女孩疑惑的語(yǔ)氣,讓那位母親驚恐失措地答道:“可能是春姑娘給你的祝福吧!”這個(gè)愚蠢的謊言竟讓女孩舒展了容顏,露出一個(gè)最燦爛的笑容花顏。母親牽著女孩向我走來(lái),母親對(duì)我展顏一笑,四目相對(duì),面面相覷,擦肩而過(guò)間,女孩的眼里透露出一片死灰。我的心咯噔一下,那個(gè)美妙的笑容頓時(shí)在我心間融化。我站在女孩曾停留的那棵櫻花樹(shù)下,陽(yáng)光夾著枝干間的倒影映在我的臉上,我輕輕地抬起頭,陽(yáng)光分外溫和,它讓我獨(dú)一無(wú)二的眼眸驟然間波光粼粼。
櫻花瓣兒飄落在我書(shū)桌上,它很小,卻在陽(yáng)光下微微泛光,我的目光再次聚焦,粉白色的指尖,如此凝聚為所謂幸運(yùn)。我笑著,靜靜地注視著世界,享受著我的小幸運(yùn)。
春光無(wú)限好,眸里帶微笑,世界總是偷偷地愛(ài)著我,給我留下無(wú)數(shù)珍貴的小幸運(yùn)。
高考的作文 10
一、要有正確的心理預(yù)期。
我接觸的不少學(xué)生家長(zhǎng),都對(duì)獲得高分(50分以上)有很大的期待,其實(shí)根據(jù)高考閱卷經(jīng)驗(yàn),非但滿分作文鳳毛麟角,50分以上的文章也較為鮮見(jiàn)。有了正確的心理預(yù)期,才能看到自己的優(yōu)勢(shì)與差距,也才能有利于提高估分的準(zhǔn)確性。
二、卷面書(shū)寫(xiě)整齊規(guī)范。
文字一般不要求寫(xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)。要寫(xiě)楷體字,不要連筆,以免妨礙辨認(rèn)。標(biāo)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)也要盡量規(guī)范,不要都點(diǎn)圓點(diǎn)。絕對(duì)避免錯(cuò)別字出現(xiàn)。
三、審題要準(zhǔn)確。
高考作文分為話題作文、命題作文、材料作文三種題型,審題準(zhǔn)確與否決定文章之成敗。要避免一些審題方面的失誤。如20xx年天津卷的《有句話常掛在嘴邊》,重點(diǎn)落在謂語(yǔ)上,要寫(xiě)清哪一句話被常常說(shuō)起,為什么這句話會(huì)被常常說(shuō)起。而很多同學(xué)只是引用了一位或幾位名人的某句詩(shī)句或名言,謳歌該名人的精神,而忽略了名言未必會(huì)“!睊煸谧爝叄蠋煿P記《名師指點(diǎn):高考作文答題六點(diǎn)建議》。
四、體裁要仔細(xì)斟酌。
高考作文命題的限制和要求愈來(lái)愈少,尤其是對(duì)文體,除詩(shī)歌外沒(méi)有了要求,使寫(xiě)作真正回歸到了它的`本源——重視作文的思想內(nèi)容,因此作文的發(fā)展動(dòng)向——重視獨(dú)創(chuàng)性,已成為近一時(shí)期貫徹素質(zhì)教育的主流。若寫(xiě)記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫(xiě),推己及人,以情動(dòng)人。若寫(xiě)議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)情而“抒情”,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。少寫(xiě)深?yuàn)W的科幻小說(shuō),寫(xiě)童話、寓言不要過(guò)于含蓄,“允許”編寫(xiě)故事,不等于提倡“編寫(xiě)故事”,濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文。
五、文筆多費(fèi)心思。
巧妙運(yùn)用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生動(dòng),化腐朽為神奇。修辭是給語(yǔ)言增色添彩的催化劑。很多同學(xué)寫(xiě)文章,或不喜歡用修辭寫(xiě)出來(lái)的文章要么干癟晦澀,要么矯揉造作,很難達(dá)到說(shuō)理的目的。
六、符合字?jǐn)?shù)要求。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足800字,每少50字扣1分。稍微超過(guò)50字左右(2~3行)為最好。
高考的作文 11
即使翅膀斷了,心也會(huì)飛翔。-題字
無(wú)盡的夜晚侵蝕著我無(wú)盡的憂慮?膳碌募澎o包圍著我。我起身來(lái)到窗前。
風(fēng)很冷,繞過(guò)了卷起的窗簾,刺痛了我麻木的神經(jīng)。我顫抖著縮了縮脖子。外面的燈光讓院子充滿了陽(yáng)光。半禿的樹(shù)在蕭蕭的秋風(fēng)中顫抖。幾片枯黃的葉子頑強(qiáng)地守衛(wèi)著他們的崗位,但最后他們堅(jiān)持不住了。他們一頭栽倒在冰冷的混凝土板上。
我嘆了口氣,為那段悄悄消逝的生命,也為我可恥的成就。我不明白為什么當(dāng)上帝給人們勝利和快樂(lè)的禮物時(shí),失敗和痛苦總是緊緊聯(lián)系在一起。我無(wú)法擺脫失敗的入侵之手,就像風(fēng)雨中哭泣的百合花,削弱了我對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中永恒的驕傲。你努力尋找了多少次,你失去理智了多少次?夢(mèng)就像飄走的雪花。你的心很冷,你的.思想很混亂。
深夜的風(fēng)無(wú)力地吹向趴在地上的枯葉,一遍又一遍地翻動(dòng)它們,直到它們到達(dá)大樹(shù)的根部,這棵樹(shù)就是樹(shù)葉的誕生地。我突然明白了,失去意味著新的收獲,而衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉已經(jīng)枯萎、腐爛、被侵蝕、變冷。當(dāng)春天溫暖如春,鮮花盛開(kāi)時(shí),它將是一個(gè)蔭涼層?吹竭@里,我感到如釋重負(fù)。
失敗是成功的因素。沒(méi)有它,鬧鐘就不會(huì)在你耳邊響起。失敗也是生活的沉重負(fù)擔(dān)。如果你把它背在背上很長(zhǎng)時(shí)間,你會(huì)磨出比你應(yīng)該的更多的氣泡。在昏暗的燈光下,我感受到風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光!200年后,生活充滿自信,而3000年后,生活才會(huì)水落石出”!讓我們?cè)陲L(fēng)雨中自由自在地行走。只要青春還在,我就不會(huì)悲傷。只要陽(yáng)光還在,我就不會(huì)孤獨(dú),也不會(huì)停止。即使我被困在茫茫沙漠中,希望的綠洲依然存在,我的心依然在飛翔。想到這里,我不禁笑了。
抬頭望去,不知何時(shí),天空中出現(xiàn)了幾雙閃爍的眼睛。天黑后,將是黎明。陰霾將會(huì)消失。它仍將是一道彩虹。野生的沙子會(huì)沖走所有的黃金。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,面對(duì)困難。不要因?yàn)槎虝旱幕臎龆c你的心田說(shuō)再見(jiàn)。
從微笑開(kāi)始,即使你的翅膀斷了,你的心也會(huì)飛翔。
高考的作文 12
早前在廣東省發(fā)生的小悅悅事件讓人不禁感嘆,現(xiàn)在的社會(huì)人心竟變得如此生硬,生硬得叫人畏懼。一個(gè)弱小的孩子躺在路中央,十幾人從她面前走過(guò)卻無(wú)一人伸出緩助之手,讓她呻吟,痛苦,只有一位干凈老奶奶伸出手,來(lái)溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速進(jìn)步,大家日漸麻木于利益,資金之間,日漸忘了去伸手,忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛(ài)》里說(shuō)道:當(dāng)愛(ài)漸漸死去,人心不過(guò)是活著的墓穴。當(dāng)愛(ài)與善念走遠(yuǎn),社會(huì)不過(guò)是裝滿軀殼的墳場(chǎng)。伸出你的`手吧!去溫暖他人,去喚醒那些沉睡了的心,去讓雜念堆積的冰山融解,去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬(wàn)美金全部捐給印度的貧困兒童,并申請(qǐng)將籌措晚會(huì)的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自己樸素,臨終時(shí)只身著最一般的修女裝,手握一本圣經(jīng)。她的一生容易卻不平凡,她伸出她的手去溫暖了無(wú)數(shù)印度孩子,讓他們感受到愛(ài)與期望,讓他們相信善念仍存于世,讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向?qū)W生時(shí),伸手奮力推開(kāi)學(xué)生,結(jié)果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人,若被索求賠款,學(xué)校承擔(dān)成本。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè),握住每一個(gè)職員的手,用溫暖的心去喚醒職員們的斗志。
他們,這些抱著善良之心的人,在生活的小事中,伸出我們的雙手,去協(xié)助他人,去救援,去保護(hù),去溫暖他人。社會(huì),國(guó)家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持,需要這些人來(lái)帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng),需要這些人來(lái)讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜我們的協(xié)助,別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾,不要讓你的手長(zhǎng)期放在口袋里,不要讓你的善良與愛(ài)心和道德和時(shí)間一樣流逝。
社會(huì)進(jìn)步,雜念,善良交錯(cuò),在這個(gè)空間存活已久,縱使許多雙手已變冰冷,卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德,去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人,伸出手溫暖他人!
高考的作文 13
“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望!
斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的'俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò),酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?
無(wú)情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯,你沒(méi)有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,你一路平靜的走過(guò),播撒下希望的種子。
夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過(guò)了,萬(wàn)里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。
高考的作文 14
3030年的一個(gè)下午,伊博煩惱地坐在窗前,茫然地看著那些已經(jīng)廢棄的建筑。上面灰蒙蒙的天空下著毛毛雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哇,又是酸雨!我不禁深深嘆了口氣。
就在幾天前,地球上最后一批人也集體搬到了火星,拋棄了人類滿目瘡痍的家園。當(dāng)時(shí),伊博正在地下126層的公寓里休息。當(dāng)收到電子郵件通知時(shí),電梯被切斷了。當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)起飛了。絕望的他對(duì)著天空喊道:“我在這里!你不能這樣把我扔了!”沒(méi)有人回應(yīng),地面所有機(jī)械設(shè)備被切斷,伊博無(wú)法與火星人聯(lián)系,更別說(shuō)人們沒(méi)有在火星和地球之間建立空間站的計(jì)劃——成本太高了。
空虛和恐懼一次又一次襲來(lái),差點(diǎn)嗆到伊博。突然,工作室的門被敲了,有人還沒(méi)走。Imo忘了用遙控器開(kāi)門,趕緊沖到門口打開(kāi)。。
“嗯,我還沒(méi)走!”金絲猴憤怒地大叫:“人類太自私了!把地球弄成這樣就跑了!”
在伊博清醒過(guò)來(lái)之前,其他動(dòng)物都在說(shuō)著話,咒罵著。丹頂鶴清了清嗓子,喊道:“安靜,請(qǐng)安靜!我來(lái)說(shuō)幾句。先生,別生氣。猴子太過(guò)分了,但他說(shuō)的絕對(duì)正確。雖然我們的智商沒(méi)有你們高,但是我們很清楚是誰(shuí)把我們共同的家污染成這個(gè)樣子的。樹(shù)和動(dòng)物一樣稀有,加在一起甚至不是樹(shù)林。氣候多變,六月下雪,一月酸雨或洪水。天空是黃色的,土壤是黃色的,甚至空氣中也充滿了黃沙和二氧化碳。是誰(shuí)導(dǎo)致了這一切的衰落?未來(lái)的火星會(huì)是這樣的。然后呢?再跑?”
丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內(nèi)心很復(fù)雜。人類為什么要遷徙?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣?伊博流淚,為可憐的地球流淚,更可恥的是人類流淚。
“我要為人類贖罪,建造今天,為明天留下美麗的`地球。”伊博下定決心,開(kāi)始像個(gè)搬山的傻子一樣干活。他認(rèn)為每天種一百棵樹(shù)會(huì)為明天創(chuàng)造一億倍的美麗。即使他用了一生的時(shí)間,他也會(huì)盡自己最大的努力去改造這個(gè)滿目瘡痍的家,為明天留下一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。
高考的作文 15
生命就像一株野花,嬌小柔弱,危險(xiǎn)就像一把無(wú)處不在的利刃,在我們不經(jīng)意間,威脅著我們寶貴的生命。
夜幕降臨,天空籠罩上了一層烏云,下起了傾盆大雨,隆隆的雷聲滾滾而來(lái)。我因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家,“噼噼啪啪”豆大的雨點(diǎn)落在了窗臺(tái)上,吵醒了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。這時(shí),隔壁忽然傳來(lái)一陣陣“呃呃哎呦!”我心里一驚,難道隔壁的張大伯感冒了嗎?糟糕,我推門來(lái)到張大伯家,張大伯的老伴早已不在世,他女兒又到外地出差了,這幾天沒(méi)人照顧他呀!這可把我急壞了。突然,我瞥見(jiàn)了床頭柜上的藥罐沒(méi)藥。我看了看窗外,傾盆大雨仍不見(jiàn)小。大伯痛苦不堪的表情出現(xiàn)在我眼前。我便拿了一把大傘轉(zhuǎn)身走進(jìn)大雨中,在雨中奔跑著。
終于來(lái)到了藥店,我在藥店“售藥處”,拿起手中的空瓶子讓店員給我一罐相同的藥,店員那奇怪的眼神和動(dòng)作,總使我感到怪怪的。拿到藥后,我朝著大伯家奔去,剛打開(kāi)蓋子,就發(fā)現(xiàn)這瓶藥不對(duì)勁,這時(shí),大伯喘著粗氣對(duì)我說(shuō):“我記得那些好像是膏狀的,怎么這瓶是液體的呢?”。突然,樓下傳來(lái)了熟悉的腳步聲,好像是爸爸的聲音,我打開(kāi)門,向樓下跑去,把這件事告訴了爸爸。
爸爸立馬對(duì)我說(shuō):“這是過(guò)期的!一定是老板看見(jiàn)你小小年紀(jì),所以就趁機(jī)……”回想起剛剛店員奇怪的舉動(dòng),我想也是,該死的不良商販!可是這瓶藥水是喝還是不喝?驀然,爸爸從老伯家又找出一模一樣的藥,喂大伯吃下。望著老伯逐漸好轉(zhuǎn)的`跡象,爸爸趁機(jī)教育我:“小涵,以后買藥時(shí),一定要看生產(chǎn)日期,買到過(guò)期的藥,會(huì)使人產(chǎn)生副作用的,會(huì)產(chǎn)生許多不良的反應(yīng),從而危害到人的生命!蔽也唤袊@道:“一顆小小的藥丸,竟有這么嚴(yán)重的危害。”大概就是民以食為本,食以安為先這句話的意思了。我打開(kāi)窗戶,天空中的雨停了,月亮照著大地。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn),才能讓我們健康成長(zhǎng),讓我們攜手做食品、藥品安全的小衛(wèi)士,共同打造安全、衛(wèi)生有質(zhì)量的生活,讓“生命之花”綻放,使人生更加輝煌。
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