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小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-06-29 05:36:00 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文1

  人生不像茶水一樣苦澀,也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路,時(shí)平時(shí)驅(qū),有時(shí)直,有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息,一邊總結(jié)與打算。

  這周星期二,我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算,老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè),中午大家都收拾東西回家,我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短,我的雙腿如同灌了鉛一般,艱難邁步。我將下午2:45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后便起身去做飯,我的心如同刀絞,仿佛聽(tīng)到了心碎的'聲音,血液凝固的聲音,五臟六腑一起撕裂的聲音,我的頭感覺(jué)好大。

  到了下午,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室,不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們都來(lái)了,我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,主持人上了臺(tái),到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié),我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字,我有些驚訝,我領(lǐng)完了獎(jiǎng),我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。

  開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),回到了班級(jí),我問(wèn)老師,為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀,老師的回答讓我愣住了,老師說(shuō):“在期中考試前每個(gè)人都在努力,在考試中每個(gè)人都那么拼命,我們要讓考得好的同學(xué)保持,讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

  是啊,用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文2

  哎!時(shí)間過(guò)得真慢!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

  爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

  你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的.前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

  還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文3

  對(duì)于學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單,因?yàn)橐婚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),父母就會(huì)和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面,就會(huì)把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方。這樣一來(lái),老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話,家長(zhǎng)就會(huì)找子女說(shuō)話。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了,糟糕的是家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束,家長(zhǎng)就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵,弄不好還會(huì)打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。

  今年,我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)頭就有點(diǎn)大了,心想不好,麻煩又要來(lái)了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)比較好。爸爸嘛,一般對(duì)女兒總是比較寬容,不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,明天學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)請(qǐng)你去參加。請(qǐng)別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

  沒(méi)有想到,爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里就對(duì)我批評(píng)起來(lái)。他一口氣數(shù)落著我,害得我連一點(diǎn)申辯的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭(zhēng)氣,不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我,還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了,特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的目光。

  唉,要是我長(zhǎng)大了,我也成了家長(zhǎng)的時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(zhǎng)會(huì)的話,我就不會(huì)這么對(duì)待自己的子女。即使我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到自己的孩子非常不好,也不會(huì)回家批評(píng)指責(zé)自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯(cuò)誤,以及今后努力的方向,決不會(huì)用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文4

  今天一大早,天氣雖然有一點(diǎn)冷的,但是卻夾著一絲暖意,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌曲,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)?粗@美好的景物是否在預(yù)示著我今天的兆頭呢?唉!天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,聽(tīng)天由命吧!我獨(dú)自站在走廊上,沉思著,沉思著……,“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒。

  上課了,林老師走進(jìn)教室,說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?人總不是完美無(wú)缺的`,不怕你錯(cuò),就怕你不改過(guò),改過(guò)自新,讓自己成為一個(gè)完美的人!

  媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了,我的腦海一直在幻想媽媽回家后的表情和動(dòng)作:手指著我的鼻子氣急敗壞地說(shuō):“李文哲,你給我丟死人了!光榮榜上哪一張紙上有你的名字……”那氣勢(shì)洶洶的臉使我連看一眼都不敢。媽媽會(huì)怎么樣?揍我,踢我,搧我耳光……媽媽來(lái)了……不,還沒(méi)來(lái)……為什么考那么一點(diǎn)分啊……她肯定會(huì)揍我的!

  媽媽回家了,告訴“我家長(zhǎng)會(huì)上,林老師表?yè)P(yáng)了班里的優(yōu)秀學(xué)生,媽媽說(shuō),老師表?yè)P(yáng)我勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué);顒(dòng)?蓪W(xué)習(xí)還不夠用功!

  媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,道高一尺,魔高一丈,你要把握尺寸呀!”此刻,我也深深懂得:成績(jī)只代表過(guò)去,并不預(yù)示將來(lái),就好比攀巖,一不小心,就會(huì)滑下去,一落千丈,我也知道,天外有天,人外有人。許多好學(xué)生云集在這里,要想名列前茅,是要下一番苦功的,冰凍三尺,非一日之寒,我會(huì)不斷的努力奮斗。

  望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)一定會(huì)將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的,這也許就是“家長(zhǎng)會(huì)”的真正含義吧!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文5

  本周的星期四,我們四年級(jí)召開(kāi)了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí),我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。

  爸爸走后,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒看書(shū)。竭力讓呃自己靜下來(lái)?杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的'腦袋里飛,一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真,東張西望。一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我上課經(jīng)常不發(fā)言等等,就連最好玩的電腦也不吸引我。

  不知不覺(jué),到了8點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵,沒(méi)想到爸爸走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)得很快,活潑、開(kāi)朗,可就是上課有時(shí)不認(rèn)真,東張西望,只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn),數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的!蔽覒抑男慕K于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn),而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格,但這次卻不一樣,這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章,就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》,就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家,并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)孩子,還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí),最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。

  家長(zhǎng)會(huì)之后,我的爸爸就像那為母親一樣,用善意的語(yǔ)言,說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛(ài)!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文6

  周末晚上,我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是爸爸去參加的。

  媽媽在看電視,我一個(gè)人坐在書(shū)桌前,什么也做不下去,心里老在犯嘀咕:老師會(huì)在家長(zhǎng)面前怎樣評(píng)論我呢?一件件往事像放電影似的在我面前閃過(guò),老師會(huì)不會(huì)提到我呢?我體育很好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我勇奪短跑、長(zhǎng)跑冠軍。我的舞蹈也不錯(cuò),是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。這次期中考試成績(jī)還算理想……老師會(huì)在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我嗎?哎呀,上課我愛(ài)跟同學(xué)亂說(shuō)話,我的字寫(xiě)的有些潦草,這些老師您可千萬(wàn)別說(shuō)多了呀!俗話說(shuō)得好:“好話說(shuō)在背后,壞話說(shuō)在當(dāng)前嗎?”過(guò)后,您單獨(dú)跟我談?wù)劸褪橇恕?/p>

  爸爸平時(shí)樂(lè)呵呵的'對(duì)我挺不錯(cuò)的,不知他現(xiàn)在是在為我驕傲,還是為我慪氣呢?爸爸回來(lái)以后我面對(duì)的是溫暖的陽(yáng)光,還是雷雨交加?咳!不管這些了,還是先把今晚的作業(yè)做好吧。我忐忑不安地做完了作業(yè),可爸爸還沒(méi)回來(lái),如果我能變成小螞蟻去偷聽(tīng)那多好呀!正胡思亂想著,我聽(tīng)到腳步聲,開(kāi)門(mén)聲,!是爸爸回來(lái)了!我的心就要跳出胸膛,壓不住無(wú)數(shù)疑問(wèn),急急的問(wèn):“老師說(shuō)我些什么呀?”爸爸神秘地笑了笑,撫摸著我的頭,說(shuō):“乖女兒,老師和我對(duì)你的表現(xiàn)還算滿意,你要爭(zhēng)取做得更好!”我自信的回答:“行!”一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)和爸爸一起笑了。這一夜我睡得特別香甜。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文7

  星期天的上午本來(lái)是以家長(zhǎng)會(huì)老師讓我去幫忙,由于星期六的晚上玩得特別晚所以星期日早上起晚了,我起來(lái)之后媽媽接大發(fā)雷霆的對(duì)我說(shuō):“你樂(lè)意睡就繼續(xù)睡,我才不管你呢”。

  “我不睡了,快去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧!”

  “不去了,誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去吧,我還有許多活誰(shuí)給我干!

  “我給你干,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后我給你干”。

  “你干活是給我干的!

  “不是,是為了我們的家?烊グ,再不去就遲到了。”

  “不去了,我說(shuō)了不去了,就這么個(gè)事,誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去吧!”

  在這時(shí),媽媽正在收拾衛(wèi)生,拿了一盆水,我拽著她的袖子,她一下把水灑在我身上了,說(shuō)了一句:“你要再碰我,我打死你”。

  “你樂(lè)意打你就打吧,你先給我開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)。

  “不去!

  然后我就給班主任打了一個(gè)電話說(shuō)媽媽生病了,我去不了了也沒(méi)有人給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班主任很理解我的說(shuō)了一聲沒(méi)事,在家里照顧你媽媽吧。再打電話的`同時(shí)我也哭了,班主任聽(tīng)出來(lái)我哭了,問(wèn)了我?guī)茁,我只是拿“沒(méi)事”應(yīng)付了幾聲,然后就掛了電話。

  我氣得隨口說(shuō)了一聲:“你還沒(méi)有我班主任好,什么玩意。”然后我就跑了,她一直在后面追,沒(méi)追上,我跑到樓上把門(mén)一關(guān),她開(kāi)不開(kāi)門(mén)了,但是她一直在敲門(mén)弟弟就給她開(kāi)了,進(jìn)來(lái)之后把我一頓暴打,然后就走了。

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后,老師又打了一次電話,問(wèn)候了我一下聊了幾句就掛了。

  提心吊膽的一天終于過(guò)去了,新的一天快要來(lái)到了……

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