活動(dòng)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的活動(dòng)二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)二年級(jí)作文1
有趣的課外活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多許多課外活動(dòng)，如；跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法。我們中國(guó)歷史悠久，書(shū)法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說(shuō)書(shū)法很有趣，那是因?yàn)槊總�(gè)字都寫(xiě)得很美，有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪，怎么就像一個(gè)大骨頭呢？還有時(shí)這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，如果人們認(rèn)真觀(guān)察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書(shū)法班學(xué)到的知識(shí)，這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美，而且練就了一手剛勁有力的'毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對(duì)我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí)，不像書(shū)法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，又是另外一種氣氛。
當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候，你聽(tīng)，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì)用手風(fēng)琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了，向窗外看到，疑惑的說(shuō)；“呵！明明聽(tīng)到了警笛聲，怎么不見(jiàn)車(chē)影了呢？”這時(shí)，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法，不僅趣事連連，還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓人們更好的認(rèn)識(shí)自我。如果你現(xiàn)在對(duì)他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報(bào)名吧。
活動(dòng)二年級(jí)作文2
周三下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)類(lèi)都有一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。
活動(dòng)包括扔筷子、保齡球、快樂(lè)謎語(yǔ)廊、我從明星那里學(xué)拍電影、小卡拉ok、多棒，還有很多其他活動(dòng)。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。我們隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo)是保齡球。我先來(lái)的，一，二，三，三。然后，張的第二，一，二，三！哦天哪！是空的。然后，第三和第四個(gè)都是空的。最后小輔導(dǎo)員來(lái)給我們打氣，一下子打了一個(gè)。雖然只有四個(gè)，但是我們都很開(kāi)心。
接下來(lái)我們就去第二個(gè)活動(dòng)，參觀(guān)“自然筆記展”。下面是一些樹(shù)上落葉做成的圖，比如《小金魚(yú)》《美麗花園》等等。每一幅畫(huà)都是活的，所有的'學(xué)生都不能盯著它。
接下來(lái)是第三個(gè)項(xiàng)目，叫“有多棒”，測(cè)試記憶力。先小輔導(dǎo)員拿出積木做的小飛機(jī)，我們看一兩分鐘，然后他把小飛機(jī)放在盒子里，讓我們憑記憶拼出剛才的小飛機(jī)。最后，張和拼出了小飛機(jī)。這是，小輔導(dǎo)員來(lái)了。她說(shuō)我們錯(cuò)了兩次
我最喜歡包餃子。包餃子的步驟是：首先，取一團(tuán)面粉，揉成一個(gè)圓球；第二，在面粉中間打一個(gè)小洞，然后把這個(gè)小洞越打越大，形成一個(gè)碗；第三，把事先準(zhǔn)備好的餡料放進(jìn)去，最后封住它的嘴，搓成圓形，這樣小餃子就一個(gè)個(gè)出來(lái)了。雖然每個(gè)孩子只能搓一個(gè)餃子，但我們很高興自己能做出來(lái)。
很快，活動(dòng)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我從這次活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)。那是快樂(lè)的一天！
活動(dòng)二年級(jí)作文3
下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩？。
學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始，小剛接到球，飛快地跑起來(lái)，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進(jìn)籃球堆，小明對(duì)加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球�，F(xiàn)在是4：0，小紅隊(duì)落后了。過(guò)了一會(huì)兒，是10：9，最后緊張的時(shí)刻到了，是小楊接到了球，剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅，小紅正轉(zhuǎn)投籃時(shí)，小明把球給搶了回來(lái)，又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都?xì)g呼雀躍。
操場(chǎng)中間是兩足球小隊(duì)在比賽，第一隊(duì)的.隊(duì)員有：小玲、小金、小天，第二隊(duì)的隊(duì)員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始，是第一小隊(duì)的小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò)，把球搶了過(guò)來(lái)，然后，來(lái)了一個(gè)飛踢，�。∏蜻M(jìn)門(mén)了，不知過(guò)了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊(duì)伍贏(yíng)了。
你看，我們的課余生活多豐富多彩！
活動(dòng)二年級(jí)作文4
今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因?yàn)橐ソ箢矃⒓訉毣顒?dòng)。
到了校門(mén)口，小伙伴們?cè)缫训群蛟谀抢锪恕Ｎ覀兎謩e乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語(yǔ)，向江洋畈出發(fā)了。
到了江洋畈，我們首先分成了四個(gè)小隊(duì)，我們給自己的.小隊(duì)起了個(gè)名字叫海鷗小隊(duì)。教練給我們分配了任務(wù)，大家馬上行動(dòng)了起來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)是收集簽名，我們要向游客們求助，請(qǐng)他們幫我們完成任務(wù)。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個(gè)任務(wù)順利地完成了。
第二個(gè)任務(wù)是尋找地標(biāo)，按教練給的圖片，在公園里找到相應(yīng)的景點(diǎn)并拍照，我們走遍了整個(gè)公園，才把照片收集全。
接下來(lái)，教練給了我們一個(gè)神秘任務(wù)：用一個(gè)釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個(gè)完成了這項(xiàng)任務(wù)。
然后又進(jìn)行了四巧板、打油詩(shī)和跳舞蹈《小蘋(píng)果》這幾項(xiàng)活動(dòng)，我們都愉快地完成了任務(wù)。
最后的評(píng)比，雖然我們小組沒(méi)有得到第一名，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺瓿闪怂械娜蝿?wù)，在江洋畈度過(guò)了美好的一天。
活動(dòng)二年級(jí)作文5
早晨天還沒(méi)太亮，我就從床上爬了起來(lái)。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常��？哈哈。那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥，換上迷彩服，穿戴整齊后，大家們都很興奮。在基地舉行簡(jiǎn)短開(kāi)營(yíng)儀式后，軍事化的訓(xùn)練拉開(kāi)了實(shí)踐活動(dòng)的序幕。軍訓(xùn)果然不一樣，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動(dòng)作，做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易。教官的要求非常的嚴(yán)格，同學(xué)們不叫苦不叫累，認(rèn)真的最好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，用自己最大的努力表達(dá)出高標(biāo)準(zhǔn)的英姿。軍事化的訓(xùn)練，迷彩式的著裝，安靜有序的'進(jìn)餐環(huán)境，這些讓我感受到了集體生活中高速的節(jié)奏和嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)會(huì)了互助和堅(jiān)持。
最嗨的環(huán)節(jié)當(dāng)屬文藝晚會(huì)了，同學(xué)們各顯其才，唱歌的，跳舞的，無(wú)不吸引眼球，引起全場(chǎng)鼓掌。結(jié)束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。八個(gè)人一個(gè)房間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩就睡著了。我們還參觀(guān)了好想你的儲(chǔ)存庫(kù)和車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)，了解了棗的儲(chǔ)藏方式和加工流程。兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程上我收獲了很多，我體會(huì)到了軍紀(jì)的嚴(yán)明，不僅鍛練了自己還有在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
活動(dòng)二年級(jí)作文6
看了這個(gè)題目，你大概想問(wèn)你們學(xué)校舉辦了軍訓(xùn)活動(dòng)�。靠刹皇锹�！這軍訓(xùn)偏偏就選上了我們四五年級(jí)，真夠摻的吧！你看我這手就是被教官給打的都紅透了，怎么打的，你就看下面吧！
一開(kāi)始教官走進(jìn)教室，首先做了一下自我介紹，又說(shuō)了軍人的規(guī)矩，然后我們就去操場(chǎng)上了，教官給我們按高矮排了一下隊(duì)，女生站前面男生站后面。教官要我們站者一動(dòng)不動(dòng)，動(dòng)下可就摻拉，一開(kāi)始還是筆直的一個(gè)個(gè)，10幾分鐘過(guò)去了，就有人受不了了，教官發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)就走上去，丁家威和肖思行就是第一個(gè)中“彈”者，教官要他們兩人把手伸出來(lái)，又用力的'一人打了一下。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾個(gè)人受不住了。忍不住要?jiǎng)觾上拢@也逃不出教官的眼睛，看！郭帥、李佳泉他們兩個(gè)也“落網(wǎng)”了，只好“繳械投降”，挨了教官一打，瞧！我旁邊的四個(gè)人也不幸“被捕”，可是我還沒(méi)有挨過(guò)這苦，嘿嘿！我不竟說(shuō)起話(huà)來(lái)：“看我旁邊的四個(gè)人都被挨了一下，我卻沒(méi)，真是大難不死�。 痹�(huà)一出口，我就被教官給發(fā)現(xiàn)了，完了，這可真的完了，教官向我走來(lái)，要我把手伸出來(lái)，我只好服從命令地把手伸了出來(lái)，教官用力的打了一下，哎喲，疼死我啦，八成這骨頭都斷了。又過(guò)了20多分鐘下課了，教官才解散軍訓(xùn)是一件能鍛煉自己毅力的事，我們應(yīng)該多多練習(xí)。
活動(dòng)二年級(jí)作文7
今天，我們203班的一部分同學(xué)去江洋畈"尋寶”。
尋寶開(kāi)始前，教練把我們分成了四個(gè)小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)要完成指定地點(diǎn)闖關(guān)、找30個(gè)游客簽名以及找到仼務(wù)單上圖片的拍照地點(diǎn)。
尋寶任務(wù)開(kāi)始了！我們小隊(duì)先來(lái)到了地點(diǎn)1，這里的`任務(wù)是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂?shù)囊粋�(gè)亭子，第三個(gè)任務(wù)就來(lái)了，用四巧板拼一個(gè)“T”字。過(guò)了五分鐘，我們還是沒(méi)拼出來(lái)，這時(shí)教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來(lái)了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細(xì)地找任務(wù)單上的圖片地點(diǎn)。完成任務(wù)回到起點(diǎn)之后，我們小隊(duì)的家長(zhǎng)手拉手圍了個(gè)圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機(jī)音樂(lè)一起開(kāi)始跳“小蘋(píng)果”。過(guò)了一會(huì)兒，四個(gè)小隊(duì)都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀(guān)，里面有古時(shí)候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀(guān)的時(shí)候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀(guān)完后，我們坐著大巴車(chē)回家了。
這次活動(dòng)很有意義，但是我有一個(gè)問(wèn)題，我們找了很久很久，為什么沒(méi)找到寶藏呢？
活動(dòng)二年級(jí)作文8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場(chǎng)地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員靈活地把球運(yùn)到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)的1號(hào)守門(mén)員見(jiàn)球來(lái)了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)。看比賽的同學(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著一根長(zhǎng)跳繩的一端，其余的女生排著隊(duì)，等著跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著，跳過(guò)去的女生站到后面再排隊(duì)接著跳，沒(méi)有跳過(guò)去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的'同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了�！毙‰u們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機(jī)抓住了一只小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣��！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè)的海洋！
活動(dòng)二年級(jí)作文9
去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有8人8字跳這個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們課余或放學(xué)后就喜歡練這個(gè)，這是一種我們還沒(méi)有玩過(guò)的游戲。我心想：這種跳法對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難。
這種游戲要我們先選兩個(gè)人在旁邊甩繩子，要?jiǎng)蛩俨⑴浜夏�，再讓八個(gè)人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過(guò)去，然后繞到另一邊接著跳，人走過(guò)的軌跡呈8字形。
我心想：這么多人跳，怎么分輸贏(yíng)呢？原來(lái)這是集體賽，是和別的.組在相同的時(shí)間比誰(shuí)跳的有效數(shù)最多。什么是有效數(shù)呢？就是在跳的過(guò)程中很順暢地過(guò)去，不會(huì)碰到繩子就過(guò)去了。
每次練的時(shí)候都要依次等一會(huì)，我是個(gè)急性子，真想一個(gè)人單獨(dú)跳呀。我跑過(guò)去跟他們說(shuō)：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應(yīng)了，除了甩繩子的同學(xué)其他的同學(xué)都站在旁邊，有的仰著頭看著天空，有的認(rèn)真地看著我跳，還有的閑著沒(méi)事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說(shuō)，他回家去了。有位女生對(duì)我說(shuō)：我還想看你跳。你別著急，我將同學(xué)們都找回來(lái)，我來(lái)教你們?cè)趺刺?/p>
于是我當(dāng)起了小老師，教他們什么時(shí)候起跳，跳過(guò)去后又要馬上離開(kāi)不能阻礙下一個(gè)人起跳。他們?nèi)魧W(xué)會(huì)了我會(huì)非常開(kāi)心，學(xué)不會(huì)的我會(huì)非常著急，恨不得替他跳。學(xué)會(huì)的同學(xué)玩得很開(kāi)心，還不太熟練的有些悶悶不樂(lè)。
這次課外活動(dòng)，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，以后我一定要做一個(gè)積極進(jìn)取、耐心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
活動(dòng)二年級(jí)作文10
伴著三月暖暖的春風(fēng)，我們班在華老師的帶領(lǐng)下，去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先表演的是陽(yáng)光小隊(duì)，他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著，天使小隊(duì)聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《春天，我們來(lái)植樹(shù)》。然后，千里馬小隊(duì)表演了抒情、優(yōu)美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短的發(fā)言后，泡泡小隊(duì)表演了歡快的歌舞《春天在哪里》，最后，快樂(lè)小隊(duì)表演了帥氣、美麗的時(shí)裝秀。
游戲節(jié)目開(kāi)始了，我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張，一個(gè)接一個(gè)地傳著，都希望娃娃別停在自己的手上。最后，娃娃終于停在了林穎爸爸的手上，華老師出題讓林穎爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受溫柔的`懲罰——抱著林穎轉(zhuǎn)三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的，像一個(gè)熟透了的西紅柿，抱起林穎快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數(shù)圈、加油，爺爺、奶奶們布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂(lè)、有意義的敬老活動(dòng)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)、呵護(hù)老人。
活動(dòng)二年級(jí)作文11
今天是暑假支行活動(dòng)的日子，小組成員到齊后，我們手拉手來(lái)到了奶奶家。
奶奶已經(jīng)把這次包粽子活動(dòng)的原料都準(zhǔn)備好了：雪白的糯米，浸濕的粽葉，還有香甜的蜜棗。
我們開(kāi)始包粽子啦！大家洗完手，圍著圓桌坐了下來(lái)。奶奶拿起一片粽葉，兩三下就折出了一個(gè)漏斗的形狀，正要往里面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒(méi)學(xué)會(huì)做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的.粽子，耐心地一個(gè)一個(gè)手把手教我們做好了漏斗。看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不容易啊，同學(xué)們可是真切體會(huì)到了這點(diǎn)。這不，做個(gè)漏斗形狀也反復(fù)做了好幾次才完全學(xué)會(huì)。
接下來(lái)就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的就是把粽葉包緊、包實(shí)。只見(jiàn)她手指壓一壓，把粽葉左一包，右一裹，用細(xì)繩子纏起來(lái)，系上結(jié)，四角粽子就這樣包好了。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著做起來(lái)，一點(diǎn)也不敢馬虎。
終于，我們也一個(gè)個(gè)完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收獲真不小，吃著自己親手做的粽子，心里別提多開(kāi)心啦！
活動(dòng)二年級(jí)作文12
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。一下課，同學(xué)們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來(lái)?yè)u繩，其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)很累，所以三分鐘要換一次人。我說(shuō)：“金明燦和張夢(mèng)欣上�！边@兩位可是搖繩高手！該我跳了，因?yàn)槲液ε吕K子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后大膽起跳，其實(shí)也沒(méi)什么難的.。這告訴了我一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！岸×懔悖×懔恪�
不識(shí)趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來(lái)，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的充滿(mǎn)快樂(lè)，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
活動(dòng)二年級(jí)作文13
春節(jié)快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。我們大院的門(mén)口掛著兩個(gè)大燈籠，貼著歡度新春佳節(jié)的橫幅。
今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊(duì)的叔叔們?nèi)ヘS臺(tái)社區(qū)慰問(wèn)。
在社區(qū)，我們見(jiàn)到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問(wèn)好，說(shuō)一些節(jié)日的.祝福語(yǔ)。爸爸大隊(duì)的叔叔們準(zhǔn)備了許多節(jié)目：猜謎語(yǔ)、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂(lè)得合不攏嘴。
后來(lái)，我也登臺(tái)亮相了。我把幾天來(lái)精心準(zhǔn)備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們夸我真是了不起，我都有點(diǎn)不好意思了。
社區(qū)的爺爺、奶奶們也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目。雖然他們年紀(jì)大了，但表演起來(lái)，一點(diǎn)也不比年輕人差。
該回去了，真有點(diǎn)戀戀不舍。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來(lái)。我雖然有點(diǎn)累，但心里還是樂(lè)開(kāi)了花。我決定明年一定準(zhǔn)備更好的節(jié)目獻(xiàn)給爺爺、奶奶們。
活動(dòng)二年級(jí)作文14
“噢耶！可以玩了！”只聽(tīng)，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對(duì)我說(shuō)：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢(shì)，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái)，秦晨溪一邊笑一邊說(shuō)：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開(kāi)，腳還沒(méi)來(lái)得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了，我對(duì)她說(shuō)：“你笑什么？你有本事，你來(lái)��！”誰(shuí)知，她對(duì)我說(shuō)了一句：“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來(lái)，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒(méi)有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節(jié)課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對(duì)方那滑稽的'模樣，笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中，笑對(duì)方……
這節(jié)有趣而快樂(lè)的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。
活動(dòng)二年級(jí)作文15
‘叮零零’——清脆的鈴聲響起。學(xué)生們像接到命令的士兵一樣，飛快地向教室跑去。
喧鬧的.教室突然變得安靜了。沈老師說(shuō)：‘今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘倒車(chē)房’。突然教室開(kāi)了鍋，吵起來(lái)了。大家又哭又喊，弄得一團(tuán)糟。
游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組參加。每組有兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)當(dāng)車(chē)，一個(gè)當(dāng)指揮(車(chē)庫(kù))，車(chē)從指揮的指揮停到車(chē)庫(kù)，少一個(gè)贏(yíng)。
加油加油。我看見(jiàn)他們蒙著眼睛站在那里。學(xué)生們咯咯直笑。有些學(xué)生看起來(lái)像指揮官。一些學(xué)生伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)觀(guān)察情況。一些學(xué)生焦急地在桌子上跺腳。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋。
第一組是‘沃野’和‘何的搭檔，沃野是‘車(chē)’，何是指揮官(車(chē)庫(kù))，表演開(kāi)始。沃野被蒙住了眼睛，何說(shuō)：“去吧，快結(jié)束了，可是沃野突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)走去。這時(shí)，同學(xué)們的喊叫聲蓋過(guò)了何的聲音，還有一些同學(xué)故意發(fā)出了錯(cuò)誤的指令。沃野終于醒了，等車(chē)庫(kù)，時(shí)間不過(guò)30秒。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我們組選了陳子如和陳。他們配合得天衣無(wú)縫，所以沒(méi)有讓我們失望。雖然洪兩次撞到旁邊的椅子，但他很快就去了車(chē)庫(kù)(陳子如)，獲得了第一名�；�10秒。我們組的學(xué)生又叫又跳。手掌發(fā)紅，腳痛，每個(gè)同學(xué)臉上都掛滿(mǎn)了得意的笑容。
這個(gè)活動(dòng)。排名不重要，同學(xué)之間的快樂(lè)與合作最重要。
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