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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 11:57:35 六年級(jí) 我要投稿

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(15篇)

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

  今天,我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)來到了補(bǔ)習(xí)班,大家都十分緊張,討論著今天可能會(huì)出的題目,都想得第一。

  第一個(gè)游戲開始了,名叫指手畫腳,規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組,一個(gè)人說或表演動(dòng)作,一個(gè)人猜,但是在說和表演時(shí)不能說出詞中的任何一個(gè)字,而臺(tái)下的人也不能提醒,否則扣一分。

  首先上場的是我和媽媽,第一個(gè)詞,只見她先轉(zhuǎn)過身去,然后又把頭轉(zhuǎn)過來,沖著我笑,媽媽一邊比劃一邊說:“四個(gè)字!什么百媚生?”我一下懵了,這是啥?我有點(diǎn)著急了,過了許久,我才想起來這是回眸一笑,但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。

  接著第二個(gè)詞,媽媽舉起拳頭說:“我代表月亮消滅你!”我想了半天,只想到了月亮公主,說出了心里想的`答案:“月亮公主!”這句話一出口,笑聲四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎?時(shí)間到了,我們只猜對(duì)了兩個(gè),有點(diǎn)遺憾。

  緊接著,第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高,我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去,它們還時(shí)不時(shí)地咬我,心里十分糾結(jié),糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是沒有分比我們還低的。

  劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞,很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作,還大聲說:“胡了!”這下,我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

  最后,老師和家長念了一首詩,我讀懂了,其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲,不是因?yàn)樗麄兒菪,是因(yàn)樗麄兿M覀兡軌蜃粤、自?qiáng),將來擁有更加幸福的生活。

  這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課,我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

  一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說好。

  經(jīng)過一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

  開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的`任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。

  就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

  今天的體育課上,我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。

  沒有比賽之前,大家就開始熱烈的討論起來。

  “喂!你們聽說沒有,今天體育課要拔河呀!”

  “嗯嗯!知道,這次一定是男生贏!”

  “為什么?”

  “因?yàn)槟猩獯!?/p>

  直到下午三點(diǎn),拔河比賽終于在同學(xué)們的熱烈盼望中姍姍而來,男女生各選出15名精兵強(qiáng)將參加比賽,留下的同學(xué)當(dāng)觀眾,我由于受傷的緣故沒有“上陣”,只好在一邊觀看,只見男女生隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。

  這時(shí)老師準(zhǔn)備了一條大約20米長的.繩子,在中間系了一個(gè)紅布條,隨著老師一聲令下,雙方隊(duì)員使出吃奶的勁,臉漲得通紅,只見紅布條時(shí)而離男生近,時(shí)而離女生近。雙方拉拉隊(duì)熱情高漲,為各自的隊(duì)員加油助威。

  突然,女生拉拉隊(duì)的助威聲戛然而止,臉上的表情驟然凝固了,因?yàn)榕?duì)員用勁的手突然不太用盡了,這可是白熱化階段!也許,只有女生隊(duì)自己知道,她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時(shí),男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來,他們仿佛看到了勝利的時(shí)刻,正在這時(shí),女生隊(duì)員猛一用力,紅布條飛快的到了女生隊(duì),最終,女生隊(duì)勝利了。

  通過這次拔河比賽,我明白了一個(gè)道理:干什么事都要?jiǎng)幽X筋,不要跟對(duì)方硬碰硬,要以智取勝!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

  在成長的道路上有許多的第一次,第一次騎車,第一次上學(xué)。這些不同的第一次,像許多腳印,見證了我成長道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場激動(dòng)人心的比賽。

  上個(gè)暑假,我去參加了一場演講比賽。說實(shí)話,一開始講的不怎樣,但經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),有了很大的提升,比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下!

  終于,比賽如約而至,進(jìn)了賽場,一群黑壓壓的人坐在座位上,我的心提到了嗓子眼,過了一會(huì)兒,演講開始了,所有參賽人員聚精會(huì)神看著,到了第10號(hào),他大步流星走上臺(tái)去,用奇怪的口音引得全場人哄堂大笑!很快又到了14號(hào),他自信大方的走上舞臺(tái),燈光照在身上,他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委,臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的.掌聲!我覺得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了,如果說我是一條蜿蜒曲折的小河,那么他便是長江,浩浩蕩蕩,勢不可擋!忽然,我隱約聽到了我的名字,該來的還是來了,我接過話筒,臺(tái)下無數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí),我汗如雨下,身上像壓了一塊巨石,讓我喘不過氣來,但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光,立刻充滿了力量,毫不拘束地講了起來!

  經(jīng)過這次比賽,我獲得了很大的收獲,他不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了演講水平,讓我深深體會(huì)到,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下,十年功的道理!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

  “加油!加油!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聽到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來。到底是怎么回事呢?原來,是同學(xué)們?cè)诒荣惏魏影!讓我們一起前往去看看吧?/p>

  隨著廣播的叫喊聲,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,氣勢洶洶地走了過來。他們摩拳擦掌,躍躍欲試,都希望站在一個(gè)好位子,好使出全身的勁。說時(shí)遲,那時(shí)快,“嗶——”哨聲吹響了,聲音直插云宵。

  我的心懸了起來,仿佛快要從嗓子眼里蹦出。觀眾們都屏住呼吸,空氣靜得連根針落在地上的聲音都能聽到。繩子像被涂了膠水,誰都不肯撒手,握得緊緊的。兩隊(duì)都使出了九牛二虎之力,拼命向自己的陣營拖去。每隊(duì)都不甘示弱,臉個(gè)個(gè)紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點(diǎn)像一個(gè)頑皮的小孩子,左跑跑,右跳跳,仿佛在猶豫著……大家都汗流浹背,一滴滴汗水落下,像下雨了般。經(jīng)過了幾番斗量,我們終于敗下降來。

  下一輪比賽馬上開始,我們個(gè)個(gè)萬念俱灰,在擔(dān)憂的泥潭中無法自拔。老師看透了我們的心思,說:“這只是一場游戲,不要太在意結(jié)果,體驗(yàn)其中的樂趣才是最主要的`!崩蠋煹脑捴匦曼c(diǎn)燃了我們的士氣,同學(xué)們都信心倍增,我也輕松了不少。

  比賽再次開始了,大家都信心十足,用力地拽著繩子,可紅點(diǎn)還是在我們急切的目光下向?qū)Ψ揭苿?dòng)!傲2)班加油!六(2)班必勝!”加油聲一浪高一浪,隊(duì)員的斗志再次被激起,我也扯著嗓子大喊起來:“加油,加油!”大家情緒高漲,步調(diào)一致,卯足了干勁,一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中,大家都緊緊擁在一起。陽光照耀著大地,樹葉拍著手為我們鼓掌。

  這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊,泰山移”,也讓我明白了友誼第一,比賽第二的道理。在一片歡聲笑語中,我對(duì)下一次的拔河充滿了憧憬。

  這真是一次有趣的拔河啊!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

  老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我們以為他讓我們看景的,誰知道來到一棵樹下,他取出一根長繩子,挽了一個(gè)疙瘩,一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后,他告訴我們,我們要玩一個(gè)“過河”的游戲!斑^河”?剛聽到這個(gè)名字的時(shí)候,大家覺得很新鮮,我也感到很奇怪,不知道這是個(gè)什么游戲?

  老師說先給我們講了一個(gè)故事:說是從前呢,有一個(gè)人,他被敵人追趕,當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候,沒有橋,過不去了。眼看就要被敵人抓住了,他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子,他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸,敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候,就想著有人追你,你一定得當(dāng)過去,不然……

  老師給我們示范后第一個(gè)開始的是李松翰,他跳呀跳,蕩啊蕩,沒有蕩到河對(duì)岸。他死不松手,蕩來蕩去的,結(jié)果“杯具”了,一頭撞到了樹上。

  第二個(gè)是張芙寧,他成功了。因?yàn)樗吹谝粋(gè)人的示范才成功的`,失敗是成功的媽媽呀!

  我也玩了,玩了三次,前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張,我的手沒有抓好,所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了,但是手沒及時(shí)松開繩子,又蕩到了河中間,落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),成功地蕩到了河對(duì)岸。

  這活動(dòng)太吸引人了,引了公園里好多人來觀看。

  這樣的活動(dòng),真想多玩幾回。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

  金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。期待著,盼望著,終于,令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  令我最難忘的比賽項(xiàng)目是拔河。裁判的第一聲哨響,六一班走了出來。他們一個(gè)個(gè)都懶懶散散的,好像昨天晚上沒睡覺似的,眼睛上都是黑眼圈!皢!”裁判的第二聲哨聲響起,我們六三班出來了。我們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣,心想:嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起,我們拿起了繩子,腳底腳,全體向后傾,最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。

  又一聲哨聲,把比賽開始了!全場歡聲雷動(dòng),有人為我們六三班加油,有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段,我們頭上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我們打“體力戰(zhàn)”。最后,勝利女神似乎向我們靠近,可誰知,六一班猛的一拽,“嘩啦”一聲,場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班,贏了。

  我們垂頭喪氣地回到了座位上,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí),班主任走來,笑笑說:“輸了一場沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話,突然覺得渾身充滿了力量!

  第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢,但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我們?nèi)w隊(duì)員守住,像一顆千萬噸的隕石一樣一動(dòng)不動(dòng)。等到我們覺得六一班松懈了的.時(shí)候,突然猛攻,打了他個(gè)出其不意!六一班有點(diǎn)慌了,但只被我們拉過來了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調(diào)好姿勢后,開始了反攻。最后,裁判的哨聲結(jié)束了比賽,我們,還是輸了。

  精彩的比賽進(jìn)入了尾聲,我們依依不舍,不愿離開。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩、真難忘啊!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

  在我們美麗的校園里,有美麗的景,也有豐富多彩的活動(dòng)。豐富、點(diǎn)綴著我們的校園生活,其中最難忘的一次活動(dòng)就是—義賣。

  為了幫助窮苦地區(qū)的孩子上學(xué),我校舉行了“純真義賣”的活動(dòng)。才剛進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)頭頂上的幕布迎風(fēng)招展,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容逐開,真是開心的一天。

  走廊里貼著許多兒童畫,還有有關(guān)這次活動(dòng)的相關(guān)介紹。我心里早已按耐不住激動(dòng),想盡快參與這次活動(dòng)。一進(jìn)教室,連教室都換了一身新衣服,頭頂上五顏六色的彩幅,格外引人注目,同學(xué)們交頭接耳,七嘴八舌,都在津津樂道這次活動(dòng)。

  下午,活動(dòng)算是正式開始了,會(huì)場門一開,同學(xué)們蜂擁而至,魚貫而入,各個(gè)賣點(diǎn)均人山人海,會(huì)場里賣的.東西可謂各式各樣,琳瑯滿目。有賣吃的、玩的、甚至還有賣化妝品的!

  我忍住激動(dòng),飛快朝會(huì)場內(nèi)跑去,我遇上了我們班的吃貨,他在美食專區(qū)內(nèi)跑來跑去,手上的東西漸漸增多,嘴里的東西還沒吃完,又往嘴里塞,我無奈地想:“哎,胖子果然不是一天吃成的呀!蔽疫看見班里有些愛美的女孩子在化妝品區(qū)里逛來逛去,手里拿著面膜、眼筆……臉上露出滿意的神情。我還是去玩具區(qū)里看看吧。然后,我買了一個(gè)魔方,手里邊把玩著,邊走,在美食區(qū)里邊買邊逛,買了一桶爆米花,我想:“總是給自己買,趁這個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽買點(diǎn)東西吧!”我走到化妝品去,售貨員姐姐盯著我,不可思議地問道:“小弟弟你買化妝品?”“不,我給媽媽買!蔽抑钢婺ふf道。姐姐臉上露出欣慰的笑容,我捧著面膜,生怕弄丟了。

  這次活動(dòng)意義非凡,表面上是賣東西,實(shí)際上是考驗(yàn)我們的理財(cái)能力,我很喜歡這次活動(dòng),希望還能有下次。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

  我們知道世界上有不少殘疾人,有的可以用左手寫字,還有的甚至可以用雙腳寫字,甚至可以做每一件家務(wù)活!看到這一幕幕令我感動(dòng)無比了!但直到今天,我才明白他們生活有多艱難。

  今天,老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲,就是讓我們用左手寫字,當(dāng)我們聽到老師的話時(shí),異想天開!這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀!我心想:我寫出來的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張,怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的`世界。不久,班級(jí)里仍然鴉雀無聲,老師發(fā)了一張方格紙,然后一五一十地告訴我們:“大家一起來當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首古詩,一定不能用右手,看看誰寫的最漂亮。”

  語音剛落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字,難看死了,又丑又歪的,像一只只在紙上爬的小泥鰍,還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時(shí),教室里傳出許多抱怨的聲音,“我寫的字好丑!”“這字太歪了!蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚啊!我只是嘗試了一下,太困難了,再去想想殘疾人,他們要用腳和手寫字,那是多么痛苦啊!這時(shí)我又想明白了:“在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多地去尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們!”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。

  今天的游戲,讓我覺得我們的生活太美好了!也體會(huì)到了殘疾人的艱難。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

  四年級(jí)的一天下午,語文老師帶領(lǐng)著全班的同學(xué)來到了操場上,在操場上的也不止我們一個(gè)班,還有四年級(jí)的其他班級(jí)都來了。

  場上的同學(xué)們,人手一根跳繩,不用猜,一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場上,每個(gè)班的學(xué)生都顯得異常激動(dòng),不過參賽的同學(xué)很快就克制住了自己的情緒,拿著跳繩來到了操場北側(cè),只聽見一聲“開始”各班的選手就爭先恐后地跳了起來,有的同學(xué)跳的太快,被繩子絆住了腳,有的同學(xué)跳了一會(huì)兒沒勁了,停了下來,我對(duì)這些同學(xué)的失誤,心中毫無波瀾,可當(dāng)我看到我們班選手失誤時(shí),心里又是一陣緊張,但是當(dāng)我們的加油聲再次響起,我方選手也不負(fù)眾望地堅(jiān)持到了最后,但是跳繩次數(shù)卻落后許多?粗蛭覀冴(duì)伍走來的選手,我們心中有些失落,但還是被激動(dòng)掩蓋了過去,我們輪流著去安慰,有些失落的選手,不一會(huì)兒便重新振奮了起來,將希望寄托在了下一場參賽同學(xué)的身上。

  第二場比賽開始了,又是許多緊張的學(xué)生上了場,緊隨著開始的聲音落下,各個(gè)班的選手又開始飛快地跳,而我方的選手卻因?yàn)樯弦淮蔚腵失敗,而遙遙在后,不過在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,又加快了速度,最終領(lǐng)先了其他的班。

  隨著選手的歸隊(duì),比賽也落下了帷幕,雖然沒有取得最好成績,但是我們獲得了比成績更重要的東西——快樂。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11

  聽著主持人扣人心弦的報(bào)幕,看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

  好一場熱鬧非凡的比賽,大家精神抖擻,大賽一觸即發(fā)?茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出?磁_(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個(gè)操場歡呼聲一片,變成了歡樂的海洋。

  最?yuàn)Z人眼球的`無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng),大家摩拳擦掌,勢不可擋。隨著裁判的一聲令下,那長繩便從未停止過,好像一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子,繩子剛剛離開地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過了繩子,留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入,接二連三的跳過了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來,雙臂張開,好一個(gè)大鵬展翅,從纏住的繩子里“飛”了出來。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,大家喜笑顏開,遮不住的是那滿心的喜悅。

  到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了,大家斂聲屏氣,全神貫注的聽著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過可惜的是我們班并沒有得獎(jiǎng)。沒有關(guān)系,人外有人天外有天,大家再接再厲。

  美好的時(shí)光稍縱即逝,這場比賽令人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂,運(yùn)動(dòng)使人健康,那飛舞的長繩依舊在我眼前晃蕩著……

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

  時(shí)光如同流星,一下就飛過去了。很多事情如同有一塊橡皮擦,把它從我的記憶里擦去,但有件事,時(shí)刻記在我的腦海里。

  那一天,炎熱的天氣送給了我們一場拔河比賽。老師選出了參賽人員,我也在其中。

  比賽前,我做了一個(gè)熱身,穿好了好鞋子,扎了一個(gè)高馬尾,一切準(zhǔn)備就緒。

  馬上就要比賽了,我的心里十分緊張。

  比賽開始了,我們班的隊(duì)員各就各位,最后面那個(gè)大胖子使勁地往后倒,儼然一根粗壯的定海神針,前面13個(gè)人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望,看著他們的樣子,好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊(duì)歡呼著,口中喊著:“68班必勝,68班加油!加油!必勝……”我看著那些啦啦隊(duì)們?yōu)槲覀儦g呼著,他們的聲音驚天動(dòng)地,我的心被打動(dòng)了,于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊,兩只手拿出來一直往后邊用力地劃拉著,“加油!68班加油!加油!”從她的嘴里蹦了出來,那聲音是多么地洪亮,把我們每個(gè)隊(duì)員的斗志給喊了出來。謝煒如那一扯更用力了,我也把要贏的姿勢做得更標(biāo)準(zhǔn),我們更是看好最后面那個(gè)小胖子的'武力。我們的身子幾乎貼著地面,使勁往后倒退,手也在扯,就算偶爾被對(duì)手拉了過去也不放棄,最終我們拔贏了。

  “我們贏了”全班同學(xué)都跳了起來,歡呼著,老師的心里也是樂滋滋的,獎(jiǎng)勵(lì)我們一天不用寫作業(yè),我們的歡呼聲響徹云霄,大家高興得不亦樂乎。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

  今天上午,語文老師告訴我們一件事:下午將要舉行跳蚤市場。

  中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學(xué)校,希望能夠大賺一筆。到了班里,我們聽從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴我們,舉辦這次活動(dòng)是為了鍛煉我們的理財(cái)能力。

  同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,走了這次,就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的'價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見有一個(gè)我覺得很好看的漫畫書。可是,我正準(zhǔn)備走過去,后面突然有一個(gè)人拍著我的肩說:“藍(lán)牙耳機(jī),25元,非常的實(shí)惠,100多買的,絕對(duì)沒有壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道:“24可以嗎?”“成交!本瓦@樣,我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不準(zhǔn)備買了。我看見旁邊的人在砍價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子,說了一遍,最終以5元的價(jià)格成交。

  這次賺了9元,用了27元買東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

  學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動(dòng),主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個(gè)消息,突然覺得好興奮,我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀!

  一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”,平時(shí)我都舍不得玩,難道要把她捐買了嗎?那不行!還是這個(gè)筆記本吧,可不值幾個(gè)錢呀?老師說了,那里的小朋友,一天吃一餐飯,學(xué)習(xí)的地方,晴天太陽曬,沒有風(fēng)扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……

  甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費(fèi)也交不起!一想起這個(gè),我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起,塞進(jìn)了書包。第二天盡管交易時(shí)候買了個(gè)好價(jià)錢,但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來說,它只是一個(gè)玩具,而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。

  雖然同學(xué)們把自己心愛的玩具捐買了,但還是高興的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛,世界將變成美好的`人間……”義賣完的第二天,清晨,學(xué)校校園里顯得格外的干凈,往常的紙屑沒有了,教室里傳出了朗朗的早讀聲,辦公室里,老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本,球場上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加市級(jí)的籃球比賽……

  校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著:“寶寶,再過幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書了,聽聽,哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

  又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

  龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達(dá)18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

  第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號(hào)龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的`方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……

  場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

  沒過多久,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

  毫無疑問,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級(jí)。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

  最終,有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

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