八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文1

　　聽(tīng)！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那時(shí)因?yàn)槿�水已�?jīng)融化；看！可愛(ài)的小孩子們脫下厚厚的棉襖，那時(shí)因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)到。

　　美麗的景色喚醒了我的雙眼，讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。

　　走進(jìn)校園，門(mén)口有兩棵高大的柳樹(shù)，它們一棵在西邊，略大些；一棵在東邊，略小些。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng)，小小又嫩綠的葉子在上面點(diǎn)綴的異常美麗。

　　往北走，就是花壇。花壇前面有個(gè)噴水池。每次噴泉開(kāi)放時(shí)，兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘，中間的噴水柱就像一條小魚(yú)在調(diào)皮的吹泡泡，水滴不一會(huì)就跳到水池里了，水池上還有一座怪石嶙峋的'假山。

　　水池里的小魚(yú)兒也很多，可能有十幾條，大多數(shù)是金黃色，只有一條是罕見(jiàn)的藍(lán)色小魚(yú)。

　　花壇上還有丁香樹(shù)，在水池兩旁；榆葉梅在丁香樹(shù)的后面，也是兩棵；石楠樹(shù)在花壇中央，是棵高大、粗壯、樹(shù)冠十分龐大的樹(shù)，在校園中比哪棵樹(shù)都大。

　　再往里走，就能看見(jiàn)四棟互相連接的教學(xué)樓，它們把前操場(chǎng)圍成一圈，兩頭還有幾株白玉蘭，而北樓是四棟教學(xué)樓中最大的一棟。

　　穿過(guò)北樓，就來(lái)到后操場(chǎng)。正對(duì)著的一排核桃樹(shù)映入眼簾，它們就像守護(hù)神一樣每時(shí)每刻保護(hù)著操場(chǎng)上玩耍的孩子，不讓他們的生命受到威脅。

　　核桃樹(shù)前面的操場(chǎng)，不大不小。上面有跑道，還有運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)東邊是籃球場(chǎng)，西邊是衛(wèi)生間。

　　操場(chǎng)上，小朋友們有的在跑步，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；有的在跳繩，要求自己一分鐘必須跳多少下；還有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，要求必須跳到1.4米……

　　當(dāng)然，在后操場(chǎng)偏南的中央是主席臺(tái)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、閉幕；升旗儀式、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮等等。

　　看！這多姿多彩的校園就是我們的學(xué)校，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方，讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。

八年級(jí)作文2

　　‘‘春蠶到死絲方老師盡，蠟炬成灰淚始干’’這句詩(shī)一直被流傳下來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，你像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，卻耗盡了自己，你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們永不遺忘。老師沒(méi)有你的辛勤教育，就沒(méi)有我們今天的成就，你就像一位園丁，為每朵花辛勤勞作，希望他們?cè)缛臻_(kāi)花。你為我們奉獻(xiàn)你的一生，卻不要任何回報(bào)，老師你的精神，銘記我心。

　　小時(shí)候，我以為你是一個(gè)很厲害的長(zhǎng)官，可以指揮我們做這做那，我也以為老師是無(wú)所不知的人，什么東西都知道，我還以為老師有魔法，可以給我們變出許許多多的故事。我也天天夢(mèng)想長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師，也要擁有現(xiàn)在老師的一切。長(zhǎng)大后一切的一切我都明白了，我明白了老師是我們的.引路人吧，也明白了老師把他自己給了我們。明白了老師并不是有魔法，他是把他一生的知識(shí)傳授給我們，長(zhǎng)大后我才知道那只粉筆寫(xiě)出的是希望，灑下的是汗水，長(zhǎng)大后我才知道你那間教室是我們成功的希望。小時(shí)候的無(wú)知。我明白了你對(duì)我們所做的一切都在奉獻(xiàn)你自己。

　　老師你像剛出來(lái)的太陽(yáng)，帶給我們溫暖，所以我們愛(ài)你。

　　老師你像黑暗中的蠟燭，帶給我們光明，所以我們尊你。

　　老師你像果園里的園丁，帶給我們果實(shí)，所以我們敬你。

　　老師你像傍晚中的星星，帶給我們希望，所以我們服你。

　　老師你把我們比作你的孩子，細(xì)心的照料我們，我們愛(ài)你，因?yàn)槟阌幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心。在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們向前進(jìn)，在我們成功時(shí)，和我們一起分享，并叮囑我，繼續(xù)加油。老師你是我們的良師，也是我們第二個(gè)父母。老師，我愛(ài)你

八年級(jí)作文3

　　小草感謝養(yǎng)育他的土地,動(dòng)物感謝哺育他的森林,小鳥(niǎo)感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽.

　　有一次,放學(xué)了外面下起了傾盆大雨,閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò),我站在學(xué)校里等媽媽.過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見(jiàn)了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿(mǎn)身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的.滋味.

　　還有一次,我在吃飯時(shí),牙疼得很厲害,還不時(shí)用手搓著臉,當(dāng)時(shí),爸爸出差了,媽媽見(jiàn)了不顧一切地拉起我的手,走出門(mén),來(lái)到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時(shí)候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃給我買(mǎi)了一碗熱騰騰的餛飩.吃著一碗餛飩,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句;"您辛苦了!"

　　"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些利所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了......母親節(jié)就要到了,此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō);"媽媽,我愛(ài)您!"

八年級(jí)作文4

　　在我的腦海里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，這其中孕育了：爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲；媽媽對(duì)我的母愛(ài)；奶奶對(duì)我的慈祥；爺爺對(duì)我的關(guān)懷……這也有我的'酸甜苦辣．其中有一件事是我一輩子都不回忘記的！

　　爸爸，臉黑黑的，嘴上還有幾條疤痕，雖然表面看上去很兇，但是內(nèi)心卻是那么的平和又安靜．父親是一片浩瀚的大海，博大又深沉，而我是那大海上的一葉小舟，四處漂游，總是領(lǐng)悟不到那深沉的愛(ài)，終于有一天，我明白了．

　　一天，爸爸從鄉(xiāng)下把爺爺接來(lái)了，爸爸叫媽媽多煮些易熟爛軟的食物。吃飯時(shí)，爸爸總是夾菜給爺爺，爺爺嘴一個(gè)勁得說(shuō)：“好好好……”爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣的笑過(guò)，爺爺也從來(lái)沒(méi)有這樣的開(kāi)心。爸爸連續(xù)喝了幾杯酒，媽媽在一旁說(shuō)：“春，不要喝那么多了，這樣會(huì)醉的�！卑职终f(shuō)：“難得今天我們?nèi)�代同堂，聚在這兒一起吃飯，我很開(kāi)心！”

　　飯后，爸爸打來(lái)了一盆水幫爺爺擦身，在擦的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“你媽在我來(lái)的時(shí)候告訴我你已經(jīng)是老板了，不能給別人做事。”爸爸抬起頭笑著說(shuō)：“我還是你的兒呀！”過(guò)后，爸爸叫我陪爺爺聊天，先把作業(yè)放下。爺爺、爸爸和我在石桌上喝茶聊天，他們講起小時(shí)侯的事，爸爸時(shí)而為鄉(xiāng)愁沉默，時(shí)而為童趣微笑，又在旁邊細(xì)細(xì)傾聽(tīng)爺爺爸爸的生活。

　　爸爸是那浩瀚的大海，我是大海上的一葉孤舟，爸爸將是我的人生道路上那“愛(ài)”的字典！

八年級(jí)作文5

　　來(lái)到鄉(xiāng)下，啊，真美！原來(lái)那些坑坑洼洼的路，現(xiàn)在已變成了一條條平平坦坦的柏油馬路了，兩旁都種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似乎在歡歌，蝴蝶舞動(dòng)翅膀，看上去十分美麗……高樓大廈拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家，眼前的景象令我大吃一驚，奶奶家的平房，現(xiàn)在已變成了三層樓的洋房，房子很大很大，家具也是嶄新的，奶奶他們現(xiàn)在已經(jīng)不灶頭煮東西了，都換成了煤氣灶、電飯煲、微波爐等。奶奶帶我來(lái)帶客廳，一臺(tái)21寸的大彩電和一只電冰箱首先進(jìn)入我的視線，以前奶奶家有這些東西嗎？沒(méi)有，這些東西都是近來(lái)增添的'！爺爺正在書(shū)房里看怎樣科學(xué)種田的書(shū)呢！爺爺以前大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)，這下怎么看起書(shū)了？這使我疑惑不解。吃過(guò)午飯，我出去散步，發(fā)現(xiàn)在田地里耕地的已不是一頭頭的老黃牛了，而是各式各樣的拖拉機(jī)，耕地時(shí)，拖拉機(jī)發(fā)出一陣陣悅耳的聲音，如同在贊美家鄉(xiāng)的變化！家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，高科技產(chǎn)品也都有了�？墒鞘鞘裁醋屵@些都變了呢？這使我更加百思不得其解，這時(shí)，兩個(gè)婦女正在談笑風(fēng)聲，一個(gè)說(shuō)：“還是政府好啊，以前我大字不識(shí)一個(gè)，現(xiàn)在都懂得看書(shū)了！”哦，原來(lái)是政府派老師每周給老鄉(xiāng)們上課，教他們讀書(shū)寫(xiě)字，怪不得爺爺現(xiàn)在會(huì)看書(shū)了！”另一個(gè)婦女說(shuō)：“我再也不重男輕女了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)女孩兒也這么棒！” 家鄉(xiāng)的變化真讓人暢想未來(lái)。我相信不久的將來(lái)，我們會(huì)用勤勞的雙手創(chuàng)造出更先進(jìn)的設(shè)備，生產(chǎn)出更多更好的東西，讓家鄉(xiāng)的人們過(guò)上更美好的生活！讓我們?yōu)榱嗣篮玫膶��?lái)努力奮斗吧！

八年級(jí)作文6

　　我們每個(gè)人都想精算自己的人生，不想走錯(cuò)一步，不想吃一點(diǎn)虧。的確，人生命短暫而寶貴，我們必須精打細(xì)算。

　　老人們常說(shuō)：“姜還是老的辣�！逼湓�因是他已經(jīng)從不斷地吃虧，失敗中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)道理。這就與我們心中根深蒂固的精算思想產(chǎn)生矛盾。于是，每當(dāng)我們遇到困難挫折，我們總想問(wèn)經(jīng)歷過(guò)這樣困難挫折的人。但是，人一生不可能如此順利。因?yàn)�，有一種因素叫意外。

　　意外，顧名思義，就是意料之外的事。既然是意料之外的`事，我們又怎么會(huì)看得見(jiàn)，想得到呢？所以到頭來(lái)，我們?nèi)韵裆弦惠吶艘粯�，在人生道路上摸索著。我們的人生也不再如�?jì)劃中的精打細(xì)算。

　　但是，我要申明。意外的發(fā)生并不代表完全是我們的錯(cuò)。生活中，也許你走在路上，突然被潑了盆水，當(dāng)你怒氣沖沖地找到當(dāng)事人，他說(shuō)是無(wú)心之過(guò)，那你能怎么樣？只能自認(rèn)倒霉。當(dāng)然，身為學(xué)生的我們，意外幾乎每天都發(fā)生。比如，考試時(shí)，旁邊的考生叫你傳答案給他，你回了句不給。監(jiān)考老師又正好看見(jiàn)你。于是，本來(lái)以為會(huì)考得不錯(cuò)卻打了一個(gè)不及格。打掃衛(wèi)生輪到你們組，你是組長(zhǎng)，因?yàn)閹讉�(gè)調(diào)皮的學(xué)生溜走了，于是老師把你留下來(lái)單獨(dú)教育你組長(zhǎng)的責(zé)任……

　　不過(guò)，并不是說(shuō)我們不用精算人生。而是，在面對(duì)不能改變的意外時(shí)，依然能微笑面對(duì)。因?yàn)檫@就是人生。

　　要知道，學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)意外，也是我們?nèi)松�中重要的一課。

八年級(jí)作文7

　　雨，靜靜的下著，像一位憂(yōu)郁的天使，背著一對(duì)潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，不知道我怎么會(huì)冒出那么悲觀的想法，但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有點(diǎn)害怕，我突然間有點(diǎn)茫然，不知道自己身處何方，是人間，還是天堂？我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖，想認(rèn)清自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我永遠(yuǎn)也掙脫不了它的束縛。

　　有時(shí)我會(huì)想：雨水，會(huì)使人忘記一切嗎？它多像忘情水啊，因?yàn)椋�它起源于人�?lèi)最清澈的心靈。

　　我也喜歡在細(xì)雨中奔跑，跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了，只剩下了我，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑，只剩下了我，在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上，一種涼爽的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)，一種憂(yōu)愁也從心底蔓延開(kāi)……

　　我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹云霄，我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光，只顧自己的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對(duì)面還是不是山，路得對(duì)面還是不是路，我跑的那樣隨意，哪怕泥濘濺到褲腿上，也全不在乎，畢竟，在人生的'路途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么個(gè)人性的女孩子，固執(zhí)的天真，固執(zhí)的笑，也固執(zhí)的哭泣，嘴上雖不肯認(rèn)輸，但心里卻濕潤(rùn)了一片天，疼不疼，只有自己知道。

　　我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執(zhí)的喜歡。

八年級(jí)作文8

　　我常想，宿管阿姨若不去合唱團(tuán)當(dāng)個(gè)女高音，實(shí)在是有些可惜。每當(dāng)夜幕降臨，寢室的燈火熄滅，皎潔的月光灑在窗臺(tái)的盆栽上，漸近的腳步聲伴隨著一束明晃晃的光束，我們便知曉這是宿管阿姨來(lái)臨的前奏。這時(shí)，你聽(tīng)得一扇扇寢室的大門(mén)被打開(kāi)、關(guān)上，有種莫名地緊張感纏繞著你，此刻你是砧板上待宰割的瘦肉，你是虎口在逃的狡兔，一種死亡的陰影死死地籠罩著宿舍大樓。

　　你以為危險(xiǎn)已走遠(yuǎn)，你以為警報(bào)已消除，誰(shuí)知在你低聲聊著天，在你安心地打著燈時(shí)，一個(gè)黑色的影子嗖地出現(xiàn)在你的身旁。我猜想，宿管阿姨該不會(huì)是屬貓的吧？如果十二生肖里有貓的話。無(wú)論你有多么小心翼翼，她總能及時(shí)地來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把你抓個(gè)現(xiàn)形。你的一舉一動(dòng)似乎都在她的監(jiān)控下，每每想到這兒總覺(jué)得有些不寒而栗。

　　阿姨是黑夜的劍客，是月色下的捕食者，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，當(dāng)月色褪去時(shí)，她們就又變成了普通人。她們會(huì)在宿舍門(mén)口擺張小板凳，愜意地做著手工活，看到進(jìn)出宿舍的'我們時(shí)，不忘給我們一個(gè)自然的微笑。當(dāng)我們遇到麻煩事時(shí)，也會(huì)有熱心的阿姨過(guò)來(lái)排憂(yōu)解難。她們就像是一顆夜明珠，只有當(dāng)夜幕降臨時(shí)才顯出她們驚人的本事，而在光明來(lái)臨時(shí)她們就又普通到給你一種鄰院阿姨的感覺(jué)。

　　這就是宿管阿姨，一群盡職盡責(zé)又不失可愛(ài)的阿姨。

八年級(jí)作文9

　　人們總希望自己的人生之路是平坦的、順利的。但如果人生始終一帆風(fēng)順，那么生活就會(huì)顯得平淡無(wú)奇、毫不精彩。也許人生中的坎坷磨難會(huì)讓你體會(huì)到更多快樂(lè)，看到另一種獨(dú)特的風(fēng)景。

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順。有起有落，有得有失，有快樂(lè)，有痛苦，人生就是一個(gè)風(fēng)雨相伴的歷程。人們正是在挫折和風(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，才綻放出生命的彩虹。

　　人生就像一條不斷奔騰的河流，總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)湍急的旋渦和折回曲折。如果將幸福、歡樂(lè)比作沐浴陽(yáng)光下，那不幸、失敗、挫折就好比經(jīng)歷受狂風(fēng)暴雨。人不能企求永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下，沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有失敗和挫折，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的`。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”絢麗的彩虹只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才會(huì)顯現(xiàn)在世人的面前，花草樹(shù)木只有在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，才會(huì)更加青翠嬌艷，枝繁葉茂；人們也只有在經(jīng)歷了人生的坎坷之后，意志才會(huì)更加堅(jiān)定。

　　堅(jiān)強(qiáng)并不是天生的。樹(shù)木受過(guò)傷的部位，往往會(huì)變得很堅(jiān)硬。人的成長(zhǎng)也一樣，經(jīng)歷逆境的傷痛和苦難之后，才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高應(yīng)對(duì)和承受挫折的能力。

　　生活中沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有跨越不過(guò)的坎坷。在坎坷中不言放棄 ，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，會(huì)讓我們的生命放射出新的光彩。

　　我們要學(xué)會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨的優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大，更要學(xué)會(huì)在荊棘遍地的險(xiǎn)途中成長(zhǎng)。其實(shí)，在你探求征服挫折的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折坦然美麗。

八年級(jí)作文10

　　蒼鷹飛過(guò)山谷，因?yàn)樗麚碛凶孕�；鴨子游過(guò)水塘，因?yàn)樗麚碛凶孕牛凰墒蟛粩嘣跇?shù)上穿越，因?yàn)樗麚碛凶孕�。我的自信，又在哪里�?/p>

　　如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹(shù)木而膽怯，我的自信，又將在哪里？

　　生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。

　　后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗�，我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

　　這次，我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。

　　即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

　　自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的'十分之六。因?yàn)�，沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。

　　我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。

八年級(jí)作文11

　　今年，我上初中了，上課時(shí)間也改為了早上7點(diǎn)30分。這個(gè)時(shí)間比較早，雖然我家距離學(xué)校比較近，幾分鐘便可以到學(xué)校。但我卻不是經(jīng)常遲到，就是剛好趕上。

　　后來(lái)我經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我別的時(shí)間把握的都不錯(cuò)，惟獨(dú)由媽媽把握的做早飯的`時(shí)間出了問(wèn)題。原來(lái)媽媽做早飯?jiān)?點(diǎn)10分，10分鐘做飯，10分鐘吃飯。得！剛好7點(diǎn)30分。就算我是超人也不可能趕上到校時(shí)間。為了不再遲到，我一定要向老媽說(shuō)出我的早餐時(shí)間改革計(jì)劃。

　　這天，我與媽媽都在6點(diǎn)45分起床。刷牙洗臉用了10分鐘，6點(diǎn)55分了我便去整理我的學(xué)習(xí)用品了。7點(diǎn)了，我催促媽媽說(shuō)：“7點(diǎn)了，快做早飯吧，不然我又來(lái)不及去上學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)的，7點(diǎn)10分做早飯是剛好的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不行！我已經(jīng)受不了了，每天遲到，即被同學(xué)笑，有要被老師罵，成天都這樣。”媽媽竟然也生氣地回答我，“去去去，看會(huì)書(shū)去，不要浪費(fèi)早上的時(shí)間，我有分寸，不用你管！”我生氣地念叨著：“我自己的事我不管誰(shuí)管？”媽媽厲聲問(wèn)到，“你說(shuō)什么？！”我此時(shí)已經(jīng)不敢多說(shuō)了，哼了一聲，“沒(méi)什么�！�

　　這天早上我到學(xué)校依舊是遲到，耳邊聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論，“你看他住這么近還老是遲到�！边�有老師的批評(píng)，“許峻豪，你怎么又遲到了？”……我簡(jiǎn)直厭煩了這種幾乎每天遲到的生活。我真希望媽媽多體諒我遲到的難堪。媽媽?zhuān)�雖然我很感激您每天為我做早飯，可是您選擇做早飯的時(shí)間多少也該聽(tīng)一點(diǎn)我的意見(jiàn)��！

八年級(jí)作文12

　　美是什么？它不過(guò)是一個(gè)詞，一個(gè)修飾世上美好事物的形容詞！除此之外，它還是什么？應(yīng)該什么都不是了吧！然而，我錯(cuò)了。

　　天空告訴我，美是寬容。

　　我愛(ài)看天空。因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能將我心中的煩惱帶走；因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能裝下世上所有的污垢；因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空從來(lái)都沒(méi)有瑕疵。天空啊，天空，為什么上帝給了你這么獨(dú)特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的云朵仿佛在告訴我答案——我的美不是獨(dú)特的，只是源于我擁有一顆寬容的心，只要你能變得寬容，同樣也能擁有這種美。

　　陽(yáng)光告訴我，美是關(guān)愛(ài)他人。

　　我常常趴在窗前，貪婪的享受著暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光啊，陽(yáng)光，為什么上帝給了你這種神奇的美。陽(yáng)光輕輕在耳邊告訴我：其實(shí)我的美并不神奇，只是我不管貧與富都會(huì)給予他們一絲溫暖。因?yàn)檫@種愿意給予他人關(guān)愛(ài)的心，所以你們才會(huì)認(rèn)為我擁有神奇的美。

　　美是什么？我還是經(jīng)常思考著這個(gè)問(wèn)題。許多人告訴我美的不同定義，從衣著、心靈、外貌等多方面。

　　窗外下起了雨“嘩嘩，嘩嘩……”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節(jié)奏的響著，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，它是那么的美妙……但有的人卻無(wú)法聽(tīng)到這美妙的聲音，他們總固執(zhí)的認(rèn)為雨水是上帝悲傷的'眼淚�？墒撬麄儏s忘記了雨本身最美的特點(diǎn)——它能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，譜寫(xiě)生命之歌，洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽(tīng)，靜靜地觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷，而是一種擁有神秘氣息的美。

　　美的定義是什么？美是沒(méi)有定義的。只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界處處充滿(mǎn)美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再丑陋的事物也可以變得很美。

八年級(jí)作文13

　　朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

　　“我奶奶怎么總不理解我的想法呢？做什么事都嘮叨，太不體諒人了�！�

　　“太對(duì)了！”

　　就這樣，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話。

　　“講什么，講了這么久？”奶奶問(wèn)我。

　　“怎么，連電話也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　奶奶沉默了。

　　晚上，書(shū)桌前仍送來(lái)了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。奶奶沒(méi)說(shuō)話，默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。

　　我意識(shí)到我犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來(lái)了。

　　那一剎那，我感到濃濃的親情。

　　回想那一幕幕親情的片斷：風(fēng)雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著我去看電影的奶奶……她的`一舉一動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)著一顆疼愛(ài)孫女的心。

　　我知道，這是由于我們不溝通造成的。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說(shuō)不定我們彼此都會(huì)嘮叨了，“睡晚了，明早起不來(lái)�！�

　　我順從照辦了。

　　躺在床上，我感想萬(wàn)千。我覺(jué)得有家長(zhǎng)真好，只要你與他們溝通就行了。

　　將心比心的，總是要求家長(zhǎng)理解的孩子，為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。

　　我們總是一味的要求家長(zhǎng)，卻很少指責(zé)自己；會(huì)索取，卻很少付出；只會(huì)出口傷人，卻不懂得關(guān)愛(ài)親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會(huì)找回失落的愛(ài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣，親人是你快樂(lè)幸福的臺(tái)階！

　　讓我們搭起一座心靈之橋吧！去感受去體諒去溝通，相信你會(huì)找到快樂(lè)

八年級(jí)作文14

　　泱泱大國(guó)幾千年的歷史就了一個(gè)美食大國(guó)，中國(guó)人愛(ài)吃，會(huì)吃，癡迷于吃由此被稱(chēng)為‘舌尖上的中國(guó)’所以也便有了‘民以食為天’之類(lèi)的俗語(yǔ)。可誰(shuí)知道在這耀眼的光環(huán)背后，中國(guó)又在制造的是舌尖上的浪費(fèi)。

　　最近各電視臺(tái)都在關(guān)注舌尖上的浪費(fèi)，最近幾年，人們浪費(fèi)食物的現(xiàn)象越來(lái)越長(zhǎng)見(jiàn)，我們即使生活的'是農(nóng)村，但人們?cè)谑澄锢速M(fèi)上也有漸長(zhǎng)之風(fēng)。在一個(gè)省中，就有百分之二十，餐館的浪費(fèi)就占了絕大部分，劇調(diào)查顯示，每年的食物浪費(fèi)夠兩億人吃一年。

　　我們剛跨過(guò)溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開(kāi)始肆意揮霍，飯桌上靠天下萬(wàn)千農(nóng)民用汗水換來(lái)的成果就被我們倒掉，勞動(dòng)的成果被我們踐踏�！�汗滴禾下土’是一種什么滋味。也許我們可能體會(huì)不到，但我們?cè)趺茨芤暥�不�?jiàn)。在西部山區(qū)，天使般善良的孩子為何他們不能有屬于自己的一張課桌，一間教室。什么是愛(ài)呢？說(shuō)復(fù)雜并不復(fù)雜。說(shuō)平凡他又讓人憧憬。愛(ài)，摸不找，看不見(jiàn)，但卻能讓人感受到溫暖。海倫‘凱勒曾在她雙目失明的絕望至極問(wèn)她的老師，什么是愛(ài)。她領(lǐng)悟到了，能給予以別人幸�？鞓�(lè)便是愛(ài)。如今，我們是否有所領(lǐng)悟。節(jié)約糧食，給予需要的人也是一種愛(ài)。

　　以一種習(xí)慣叫光盤(pán)，一粥一飯，當(dāng)來(lái)之不易。半絲半櫓，恒念物力之維艱。有一種公益叫光盤(pán)，少到一次剩飯剩菜，就可以為貧困山區(qū)多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯。有一種關(guān)愛(ài)叫節(jié)約；讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區(qū)的孩子多有一本書(shū)籍。

八年級(jí)作文15

　　春，隨著柔和的東風(fēng)走來(lái)了，悄悄的，毫無(wú)聲息地走來(lái)了……

　　陽(yáng)春三月，春回大地，時(shí)間萬(wàn)物都蘇醒了。

　　小草偷偷地從土里探出腦袋，東張西望，好奇地觀察著這個(gè)世界。它伸出細(xì)細(xì)的手，與溫和的太陽(yáng)熱情地打招呼。向田野望去，呵，碧綠的小麥一大片一大片滿(mǎn)是的，微風(fēng)拂過(guò)，如綠浪翻滾，泛起陣陣漣漪。

　　道旁的小樹(shù)上也綻出了嫩芽，批上了綠色的禮服，興高采烈地迎接著路人。湖邊的楊柳枝上，早已布滿(mǎn)了柳絮的綠苞，風(fēng)輕輕一吹，柳絮便滿(mǎn)天飛舞，似天女散花，又如陽(yáng)春白雪，與微波蕩漾的湖水，構(gòu)成了一幅別致的春光圖。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝河臧橹�春風(fēng)，瀟瀟灑灑地從天上飄落下來(lái)，如絲綢般柔順。春雨落在草地上，小草如饑似渴地汲取春的.甘露；春風(fēng)拂過(guò)山岡，將大山打扮得青青翠翠；春風(fēng)撒在竹林中，春筍也一個(gè)個(gè)都冒出了頭；春風(fēng)飄過(guò)層層的碧林，樹(shù)木都閃爍著油亮的光。林中的云雀唱個(gè)不停，那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。

　　在百花爭(zhēng)艷的園林中，也別有一番風(fēng)情：潔白的百合，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，給人一種出淤泥而不染的高尚情懷；紫色的玉蘭艷而不俗，麗而不媚，傲然挺立，豪骨俠風(fēng)；還有那披著粉裝的桃花，含苞吐蕾，昂然挺立，與百花爭(zhēng)妍斗艷，開(kāi)得熱鬧極了，真有“十里桃花相映紅”的景致。

　　世間萬(wàn)物迎著春，深深地陶醉在這美麗的春景之中。

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