精選四年級(jí)啟示作文300字集合五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)啟示作文300字 篇1

　　今天，我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!

　　在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船�！标愑頉_又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行�！蔽矣终f：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻�！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇�！卑嗉�(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

　　這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的.收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)啟示作文300字 篇2

　　奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn)。

　　我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來的`時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來，把笑臉獻(xiàn)給太陽公公的，所以太陽公公才會(huì)那么精神。

　　我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴�器�?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。

　　這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是只有太陽才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。

　　大自然千姿百態(tài)，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

四年級(jí)啟示作文300字 篇3

　　今天，爸爸給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里，放一些清水，然后往里面加一些鹽，雞蛋就會(huì)浮起來。我覺得很好奇，決定要自己親自動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出一個(gè)杯子，往里面加入了清水。接著，我把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，雞蛋咕咚沉入了水底。接著，我不斷地往杯子里加鹽，攪拌，漸漸地，雞蛋真的浮起來了，我興奮極了！我用手把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調(diào)皮地彈起來了，浮在水面上！真奇妙�。�

　　這究竟是為什么呢？爸爸告訴我，在清水里加鹽，水的`密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來了，真有趣��！我恍然大悟了，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，得到了啟示：萬物都有秘密，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)，才能揭開事物的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了：處處留心皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)！

四年級(jí)啟示作文300字 篇4

　　生活中許多事情可以給人以啟示，比如一件事、一處景，甚至有時(shí)只是簡簡單單的一句話，都會(huì)讓人從中獲得啟示。

　　暑假中的一天，我和媽媽一起去爬山。我們開車來到山腳下，我抬頭向上望，完全望不到頂，真是高山仰止啊。我不由自主地在心里發(fā)虛：這么高的山，是人爬的嗎？但既來之，則安之吧。我硬著頭皮跟著老媽一起爬，只覺得越走越累。我在崎嶇的山路上艱難地向山頂爬去，一只手借助路旁是小樹枝，一只手扶著地面兩腳艱難地向前邁去。有的路段沒有抓手的`東西，我就手腳并用像一條小狗，艱難地前行。爬了一段路，許是乏了，我沒有把握好重心，一個(gè)趔趄朝下摔，幸好旁邊的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起來，長長地呼了一口氣，總算是有驚無險(xiǎn)，真嚇人！

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，大概爬了一半的山路，我就不想爬了，坐在山坡上休息。媽媽鼓勵(lì)我說：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。沒辦法，我喝了幾口水，站起來繼續(xù)往上爬，我一步三停地前進(jìn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。

　　我站在山頂，看著腳下的美景，深深感受到了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)拿烂�，同時(shí)也更深地體會(huì)到了陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持才會(huì)勝利的含義。

四年級(jí)啟示作文300字 篇5

　　星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫！

　　瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀，長得垂到了常常的河面，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的�？墒橇鴺渲皇且r托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報(bào)，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。

　　我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的'爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個(gè)晚上都沒睡，細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙，但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè)，每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。

　　柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛，我也愛您！

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