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【精選】二年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
這是我第一次種樹,好多人都想好好表現(xiàn)一番?窗!小記者們雄赳赳氣昂昂,像一支整裝待發(fā)的隊。
眼前是一片開闊的田地,滿眼是濕漉漉的泥土,小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐,她一邊示范一邊指導(dǎo)著我:“坑一定要挖得深,不然……” 我們倆愉快地合作著,這活兒真累得不輕,旁邊有的`小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過了鐵鍬,干得正歡。
“加油!”我雙手緊緊地握住鐵鍬,又吃力地鏟起一小堆土,一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹苗矗立在了這塊空地上,這是我們的“收獲”!我終于品嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦,真是“鋤禾日當午,汗滴禾下土!卑!我的汗水也滴在了這片土地上。
時間快速地流逝著……就要與樹苗們再見了,我回頭望了望那一行行小樹苗,輕聲說:“你們一定要茁壯成長,長成枝繁葉茂的大樹,為我們的祖國綠化一方土地!”
二年級作文 篇2
我家有只漂亮的鴿子。它一身雪白發(fā)亮的羽毛,翅膀、尾巴上有點點小黑點。你們知道它是怎么來的嗎?是我的舅舅捉來送給外公當生日禮物的呢!
接下來我給你們介紹一下它的外形吧!它小小的頭上有一雙愛滴溜滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,一張橘紅色的小嘴,一雙短短的腳上還戴了腳環(huán)呢,舅舅說這只是信鴿不是一只普通的'鴿子。
現(xiàn)在我要給它喂食了,我用玉米粒、小米干、米飯和在一起加點水,泡一下,倒了水給它吃,再弄了一點水另外放好,看它吃,可是,我看它,它就不吃。我裝走進房間在門縫中看它。它見人沒有在了就開懷大吃起來,先喝了點點水,又開始洗澡,洗完便成了“落湯雞”了,可是它還要洗,水也差不多被它洗沒了,它就轉(zhuǎn)頭開始吃一口小米,再喝一口水,它吃飽喝足后,就歪著脖子要吃點心,我在籠子里放了幾塊水果和兩塊餅干。我就在一邊看,它膽大了開始吃了,吃得全身都是餅干沫,它吃水果又把水果汁濺得滿籠都是的,我拿來布擦,接著它就站著開始打盹兒。這下引得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在鴿子是我心中最漂亮、最可愛的鳥類了,我永遠忘不了我家的這只小可愛。
二年級作文 篇3
今天,我和朋友一起到游樂場玩,一不小心紐扣掉了,我怕媽媽生氣,所以我決定自己把紐扣釘上。
首先,我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線,接著拿出了一根針和剪刀,我把線頭捻了捻,開始穿針引線,我穿了幾次到?jīng)]有穿進去,急得我滿頭大汗,最后,我終于穿進去了,我在線尾繞了一個圈,打好了一個結(jié)。我開始釘扣子了,意想不到的事情發(fā)生了,扣子沒釘上,反倒把我的手給扎了,鮮血冒了出來,疼得我眼淚都奪眶而出,我心想:這扣子怎么那么不好釘!以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装!俗話說“熟能生巧”說的真對!媽媽為我釘了那么多的扣子,當然容易了。在我不斷的`嘗試下,終于把扣子釘?shù)搅艘路希业尼樉在扣眼兒里穿梭著,像在捉迷藏一樣。最后,我把扣子釘好了,看上去還不錯,然后我在扣子后面打了個結(jié),用剪刀把線剪斷了,我看著我自己釘?shù)目圩,覺得很滿意。
這時,媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽你看,這是我釘?shù)募~扣,好不好?”媽媽看了看我釘?shù)目圩,高興的說:“不錯,我的女兒長大了,都學(xué)會釘扣子了!甭犃藡寢尩目洫劊业男睦锩雷套痰。
我心想:人都是在不斷的嘗試下長大的,我也要在不斷的嘗試下長大。而且,下次我還要自己釘扣子。
二年級作文 篇4
今天媽媽給我買了一把雨傘。它是透明的,傘的上面畫著亮閃閃的.星星還有滑稽的小丑。
它是用塑料做的一戳的話就破了。它的特別之處是下面有一個小口哨一吹它就發(fā)出“BIBIBI”的聲音可好聽了,輕輕一按“砰”的一聲雨傘打開了。我撐著雨傘在雨中踩水。我踩出來的一片一片水花就像我的心樂開了花。我喜歡我的雨傘。
二年級作文 篇5
今天,我和爸爸去游泳館游泳。
我們到了有用館,那里有很多人,有的人游的`飛快,有的就直接從跳水臺跳下來,有的還在那學(xué)游泳。
我也不會游泳,我叫爸爸幫我租了一個游泳圈,然后我從淺水區(qū)下去。我戴著游泳圈學(xué)著游泳的動作,我慢慢的劃著,誰知我滑到三位小朋友的泳道,她們叫我讓開,可是我劃不住去了,因為,我是依靠游泳圈漂流在水上,我還不會游泳,所以我始終劃不出去,我心里想:游泳圈快幫我劃出去。可是,游泳圈始終劃不出去。最后還是三位小朋友幫我推出去,出來后,我氣憤極了,跟爸爸說:“我要學(xué)游泳”。爸爸說好,爸爸先教我憋氣,我找著爸爸說的去做,在水下和了幾口水。最后我們回家了。
二年級作文 篇6
快過年了,媽媽在市場上買了很多年貨。把它們都放到廚房或冰箱里。雞呀、鴨呀、魚呀耐不住寂寞,就開始談暢開了。
喔喔,大公雞先開了口:我是在農(nóng)村長大的,親眼看到農(nóng)民們都富了。他們住上了小樓房、大瓦房,開上了汽車,看上了彩電,用上了手機,打的糧食可多了,能賣不少錢呢!
黃花魚是從大海里打上來的,它很自豪地說:我看到的事情可比你們多。那海港可有氣勢了,中國船、外國船老多了。有從各國來中國的,也有中國上外國的,拉的東西像小山。我游到哪里都能看到繁忙的勞動景象。
產(chǎn)在四川的甘橘說:我從災(zāi)區(qū)來,運輸途中目睹了汶川等地地震災(zāi)民有很多人已住上了新房,有了衣穿,有了錢花,也得到政府送去的年貨,他們露出的'是笑臉。
來自北京的大烤鴨不甘落后呱呱叫起來:要說大事。還是我看到的多:就說那奧運會吧,真是百年盛事,全世界來北京200多個國家和地區(qū)的運動員,我國得了金牌第一。
這個年可是個豐收年、勝利年、幸福年!
二年級作文 篇7
今天,我們班的幾位同學(xué)一起去湘江河邊撿垃圾。
8點時,幾乎所有的人都到了,但是,一個至關(guān)重要的人—羅熠卓還沒到,所以,我們一行人在集合點,也就是學(xué)校門口,等了一會才出發(fā)。
“到了!”我們大家歡呼起來,歡呼后,我們一起跑到了湘江河邊。視力好的,一眼就望見了那兩位男生在江邊撿垃圾,似乎,他們已經(jīng)來這很久了。而,我們這群女生本來就來得晚,結(jié)果,還照了一會照才開始撿垃圾。于是,我們女生落下男生一大截,因為,當我們開始撿時,男生的額頭已經(jīng)開始冒汗珠了。
撿完了,大家把自己的垃圾袋放在了一起,我看見那些垃圾袋都滿了,而且,我們只有9位同學(xué),卻有10個袋子。大家都清楚,那第10個袋子是平時在學(xué)校最調(diào)皮的彭文哲的。
當所有人丟完垃圾回到沙灘上時,大家都看見許多人在沙灘上涂畫過的痕跡。不知怎么想的',大家商量了一下,就立刻用手在沙灘上努力畫出“我LOVE湘江河93”。雖然,字跡不是很清晰,但,還是可以表達出我們對母親河以及班級的熱愛。
回來時,我想到:現(xiàn)在,株洲人民好像已經(jīng)忘了湘江是我們的母親河,大家都隨意的把垃圾丟到湘江河邊,甚至丟到河中央去了。我們應(yīng)該一致行動起來:保護湘江河。
二年級作文 篇8
在美術(shù)課上,老師讓我們做一件手工,我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會兒,最后大家異口同聲地說:“舞龍!
我們準備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙,五條麻繩和一管膠水,四把剪刀。隨后,我們進行了分工:我做龍頭,屈成君做龍上身,耿浩洋做龍的下身,江勃睿做龍尾。
我先用剪刀剪出了龍頭,然后用針穿了兩個小洞,將麻繩穿進洞里,很快龍頭就成型了,然后,我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭,這樣,龍頭就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋,再用剩下的卡紙做龍身,把剪下的花紋,用膠水把它粘上去,龍身也就做好了。江勃睿用紅的`卡紙剪下一些紙條,然后剪出龍身,再用紅色的紙條貼在一起,粘在龍尾上。
我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起,在龍身上拴上一根麻繩,一提麻繩,提紙模型“舞龍”就做好了。
當我們用麻繩提起龍身時,龍的身子全散了。我們檢查了一下,再看看圖紙,原來我們沒有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片,把它放進龍身里,用膠水把連接處粘牢,舞龍終于大功告成了。
下課了,我們帶著做好的舞龍到操場上玩。
這天,天氣晴朗,舞龍在陽光下,舞動著,就像過年
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