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小學(xué)四年級作文300字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去杭州西湖。
當(dāng)我還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)把一些零食和需要的東西準(zhǔn)備好了。出發(fā)到了南站，車站里的人很多很多，我牢牢地抓著媽媽的手，生怕自己走丟了。過了檢票口，上了火車很快就找到了自己的座位。
大約過了五六分鐘，媽媽說火車開了，可我卻沒感覺到火車在動(dòng)，看到窗外飛馳而過的景物，我才相信火車真的開了。過了兩個(gè)半小時(shí)，西湖終于到了。
哇!西湖的景色好迷人哪!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了有名的斷橋，在湖中還有一座漂亮的小島，就像傳說中的'“世外桃源”。沿著西湖邊走邊看，很快就上了斷橋，站在斷橋看西湖，又是一幅不一樣的美景，我和媽媽爭著拍照留念。下了斷橋就是白堤，當(dāng)走在白堤，看到兩邊隨風(fēng)飄舞的柳樹，腦海中馬上跳出一首唐詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊拍照，急著把西湖美景都帶回家。
短短的一天很快過去了，但是西湖的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
嗯？這個(gè)題目怎么這么奇怪?誰上學(xué)不背書包？可有的小朋友就真的不背書包呢！
每天上學(xué)時(shí)，有些學(xué)生的家長，背著孩子的大書包，或走路，或騎車，或坐車，總之是孩子輕松，你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長，一個(gè)肩膀背一個(gè)書包，可真受累呀！同時(shí)，還有孩子上課外班的書包，自己上班的包，真是大包小包��！
而放學(xué)時(shí)，依舊是家長們擔(dān)起重?fù)?dān)，還要給孩子買點(diǎn)好吃的。有的'是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了�！边@被愛包圍的場景看似溫馨，可我覺得這種做法是不對的。
其實(shí)，我們都不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不應(yīng)該讓家長代勞了。一直不背書包的話，你會(huì)背不動(dòng)的。如果我們上到六年級了，還讓家長背書包，那多丟人哪！
說起來臉紅，我也是讓家長背書包的，寫下這篇作文后，我決心再也不用家長背書包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事，很多事都要學(xué)著自己去做，鍛煉自己的獨(dú)立能力，對我們的將來有益而無害。
小朋友們，你們背書包嗎？如果不背的話，那就從現(xiàn)在開始吧！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
說起未來的衣服，那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧？我來講給你聽。
未來的衣服可輕了，只有三張紙的重量。穿上這種衣服，你不用擔(dān)心會(huì)冬天冷、夏天熱，因?yàn)檫@種衣服里面，有一種基因子，它可根據(jù)溫度的冷暖，調(diào)整衣服的厚度，所以你不會(huì)感到冬天冷、夏天熱。
穿上這種衣服，你就不用像現(xiàn)在這樣，沾上一點(diǎn)污漬就得費(fèi)力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬，只要說聲“變干凈”，它就會(huì)變得潔白無瑕。即使有變不干凈的.油污，只要說一聲秘密口訣：“A、B、A、C、A、D、A”，就變干凈了。
你買了這種衣服，就用再買其它的衣服。這種衣服，只要你說出衣服的款式和顏色，就可以變成你想象的樣子。而且，還可以配著你的衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外，你不用擔(dān)心這種衣服會(huì)小，因?yàn)樗幸环N特殊的結(jié)構(gòu)，可以隨著你長高長胖。你長多高，它也長多高；你長多胖，它也長多胖！
這種衣服，不用你費(fèi)力的搓洗，也不用你再去花錢買其它的衣服，也不用你再去買其它的首飾。這樣實(shí)惠的衣服，你不來買不是太可惜了嗎？可惜呀，這種衣服現(xiàn)在沒有，我們還是到未來再買吧！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個(gè)朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加�！彼麄冋f：“OK。”
這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來抓的.人只是看到了某一個(gè)人，而并沒有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無效的。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來，可是，我們還沒有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過了很長時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過了很長很長的時(shí)間，他們還是沒有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始�！蔽覀儌z就上了當(dāng)，也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的.樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招：
“我數(shù)一、二、三，在出。”
“好。”
“一、二……”教官還沒數(shù)到三，就出了剪刀，對方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒數(shù)到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束�！币稽c(diǎn)都沒錯(cuò)。
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