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【精華】三年級下冊作文9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級下冊作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊作文 篇1
今天，王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前，老師先讓帶繩的同學跳，我就是其中的一個，幸虧是我前面同學先跳，我鎮(zhèn)靜了一下，調(diào)整心情。該我跳了，我跳了一下，沒跳好，又跳了一下，還是沒跳好，我漸漸想起來，剛開始學跳繩的時候，我一跳就是十個，可是我練了幾天就斷下了，時間一長反而不會跳了。
正式比賽開始了，首先是女生跳，她們個個跳得好，身輕如燕，繩在她們手里快速的跳躍著。不一會就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳著，開始我身體好像很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對我說“加油��！”。我緊張的`心情一下子沒有了，似乎沒了感覺。跳完了，但成績一點都不理想，30個，不過以后我會更加努力，成為一個跳繩健將。
比賽結(jié)束了，同學們歡快地回到了教室，開始了新課程的學習。
三年級下冊作文 篇2
小時候，媽媽對我說，阜寧是我們的家園；上學了，老師告訴我們，我們要愛護這美麗的家園；十一歲了，我心中的美麗家園已經(jīng)變得越來越美麗，越來越充滿生機，她是個令人向往，令人迷戀的地方。我生在這里，長在這里，更愛這里！
讓我們一起走進阜寧！
阜寧有“水綠寶地”“旅游圣地”“紅色圣地”等美稱。
阜寧東臨美麗的黃海之濱，射陽河像一條美麗的藍綢帶貫穿其中，射陽河－阜寧人民的母親河，幾十年來它哺育了阜寧百萬人民。早晨，射陽河河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河旁的柳枝也都抽出了新的枝條，突然一陣微風吹過，柳樹姐姐那美麗的秀發(fā)隨風飄揚，樹下那充滿生機的小花小草們，隨著大自然的交響曲跳起了優(yōu)美的舞蹈，啊，一切是多么的美好��！所有的景物都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅美麗無比的畫卷。
說起紅色根據(jù)地，那就是鐵軍廣場了。戰(zhàn)爭期間，有多少英雄戰(zhàn)士光榮犧牲，為了發(fā)揚他們的“百折不撓”“一心為國”的精神，我們阜寧人民把他們安葬在這里。英雄戰(zhàn)士們，你們放心吧，你們的鮮血沒有白流，阜寧人民會永遠以你們?yōu)楹赖?/p>
如今的阜寧，以前低矮的草房，狹窄的揚長小道早已不見蹤影，取而代之的是拔地而起的一幢幢高樓大廈和一條條寬闊平坦的馬路。
在阜寧最著名的游樂場所就數(shù)白天鵝公園了，這里可是人們節(jié)假日的好去處，有緊張刺激的過山車，有令人心驚肉跳的幽谷探險，有幽靜的石子小路，還有形態(tài)各異的彩燈，極目遠眺，湛藍的湖面上還有幾艘游艇正在隨風飄蕩，若你來了，我一定請你去玩。說上白天鵝公園的景色，去過的`人去贊不絕口。夜晚的白天鵝更是令人陶醉，這里每一樣景物都閃爍著耀眼的光芒，真是漂亮極了。在這樣的夜景中，再配上一首動人的鋼琴曲，使人們把一天的疲憊都拋在了九霄云外。
阜寧還有一種非常好吃的特產(chǎn)——阜寧大糕。它還曾被‘亁隆’皇帝賜名為“玉帶糕”。它口味香甜，營養(yǎng)豐富，老幼皆宜。還有各種不同的風味呢。有豆沙味、黃梨味、芝麻味，還有咸的海苔味呢，若你來了，一定會大飽口福！
我愛你，阜寧——我心中的美好家園！
三年級下冊作文 篇3
隨著科技日新月異的發(fā)展和人類的創(chuàng)新，我相信在未來的三十世紀一定是非常的高科技，那么，就讓我們一起去到未來的.三十世紀吧!
我乘著一架高科技的飛機來到了未來的三十世紀。我決定先來大街上看一看，大街上依然那么熱鬧，可我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)每一個人都是光著腳走路的，我問了一位大叔，才知道原來在地下有一種高科技的無敵吸塵器，如果地上有一丁點兒灰塵，無敵吸塵器就會一下把它們?nèi)垦杆傧麥纭Ｓ辛诉@個無敵吸塵器，人們垃圾的問題就可以輕松解決，只要一丟垃圾，無敵吸塵器就可以在0.00001秒內(nèi)瞬間把垃圾變沒，所以人們就不怕地板臟，就可以光著腳在地上走路了。
無敵吸塵器不僅能吸垃圾，它還能釋放冷氣和熱氣。每當?shù)蕉斓臅r候，無敵吸塵器就會自動從地下釋放熱氣，使人們不再怕冷，變得暖和極了。到了夏天，它又會從地下自動釋放出冷氣，讓人們頓時覺得冰冰涼涼的，不再怕強烈的陽光照射。這樣，人們走路就方便多了，不需要穿涼鞋和皮靴。
我看到這一幕，頓時情不自禁地感嘆道：“人類有了這種高科技的無敵吸塵器真是太好，太方便了!啊，未來的三十世紀真是太高科技，太神奇了!”
時間慢慢消逝了，我只好依依不舍地踏上了回歸的旅程。
三年級下冊作文 篇4
我叫尚李淇，今年8歲，上小學三年級。個子長的不高，也不胖，可是臉圓圓的。眼睛很小，笑的時候瞇成一條縫。頭發(fā)又濃又黑，雖然我是個男孩，但是我留著一條細長的小辮子，很個性哦！我不是很活潑，雖然看了很多書懂得知識也不少，但是上課發(fā)言不太積極，因為心里總是害怕答錯了。我喜歡看書和電視，但是最喜歡看書，有時我看一下午的書都不出去玩。爸爸和媽媽說我是“書呆子”。
大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌.畫畫......我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了�，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了......同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的'人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。
大家好，我叫王仰澤，今年9歲了，我有一雙大眼睛7，還留著一個小寸頭。我有一個從來沒有克服的缺點，就是怕黑。
有一次，我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門，有一個小朋友探進頭去，然后對我們說：“咱們進去吧，里面非常黑，可以玩探險游戲�！蔽乙宦犂锩娣浅：冢酮q豫了一下，心里想：我怕黑，要是我跟他們說，他們會笑話我的。這時候，那幾個小朋友向里面走去，我趕緊追上去，抓住一個小朋友衣服的后擺才敢往里進。我抓著那個小朋友的衣服后擺走了一會兒，在慢慢睜開眼睛。把眼睛瞇起來，我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近，亮點越來越來大。最后亮點變成了一扇大門。后來我知道了那個地方原來是保安叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保安叔叔的住處在哪里。但從這以后我再也不敢去那了。
這就是我，一個怕黑的男孩。
三年級下冊作文 篇5
自從我來到了大連，我就喜歡上了這個美麗的地方，尤其是這里的海濰。
星期六的`時候，我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上，我和爸爸一起去買了一個游泳圈，到海上游泳了。
游了半個小時后，我們又上沙灘上去撿海菜，過了一會兒，我和爸爸都快撿了一桶海菜了，我和爸爸撿得這么認真，都是為了喝媽媽做的海菜湯。過了一會兒，一朵大浪花向我沖來，這朵大浪花打在了我的腳上，感覺爽爽的。
我和爸爸又玩了堆沙堡，爸爸去找貝殼當窗戶，我在這里堆沙堡，爸爸拿貝殼回來的時候，我看見有各種各樣顏色的貝殼，有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星，放在沙堡的頂端上。
大連還有許多好玩的東西呢！
評語：你的習作一向精彩，能恰當?shù)乇磉_出自己的所見所聞、所思所感，語言流暢，是一篇佳作！
三年級下冊作文 篇6
漫長的暑假過去了，新的學期開始了。在假期的日子里，我深刻體會什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。
爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個很有計劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時還畫畫，我也跟著學。我發(fā)現(xiàn)學畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的.吃著飯菜，我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個過程對我來說是很復雜的�？墒牵矣X得很快樂，因為我長大了，可以幫爸爸媽媽分擔家務(wù)了。假期里我也有自己的獨立空間。有時我會上網(wǎng)，在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻，說說心里的想法，減少心理的壓力。我還會玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時也提高了我的審美情趣。
這個假期讓我明白了其實“快樂”是很簡單的東西，只要我們用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。
三年級下冊作文 篇7
看，對面走來一個小姑娘，烏黑的長頭發(fā)，雪白的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮的`“大”眼睛，筆直的鼻梁下有一張能說回道的嘴巴。高高的個兒，穿著一件粉紅的長裙，顯得很美麗。
她今年九歲了，就讀于東臺市外國語實驗小學309班。在學校里，她是老師的好幫手。在家里，她是媽媽的好孩子。可她也有不盡人意的地方，那就是做作業(yè)粗心大意，但我相信她一定會改掉這個壞毛病的。
不過她的愛好可廣泛啦，跑步、繪畫、彈古箏……
你猜這個小姑娘是誰？一定猜不出來吧，還是讓我來揭開謎底。她就是本小姐——張韞，一個有著男孩性格。
三年級下冊作文 篇8
去年暑假的時候，我學會了游泳，我學得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆著了嗎？老師說他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是，我又把頭鉆進水里，憋的時間也越來越長。
憋氣學好了后，我們學漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的'深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復做十幾次，因為這個動作是最難的。我努力的學，終于學會了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學游泳很好玩，因為這讓我明白了堅持就是勝利。
三年級下冊作文 篇9
今天下午第三節(jié)課，蔣欣言媽媽給我們帶來了一堂急救課，首先，她做了自我介紹說：“我姓鄭，大家可以叫我鄭老師�！比缓筻嵗蠋熃o我們看了一個視頻，里面講的是一個安微女青年跳湖，然后許多人對她使用急過程�？赐旰螅嵗蠋熌贸瞿M人給我們示范怎么樣進行急救，首先，雙手交叉，手掌對準救的'肋骨中下端用力下壓，重復三十次，再對嘴巴吹兩次，每個小朋友都練了兩次，使我學會了急救，真高興！下課鈴響了，我們和姚老師一起對鄭老師說謝謝。
鄭老師給我們上了一堂生動的急救課，我們學到了不少知識。
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