【熱門】五年級家鄉(xiāng)的作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級家鄉(xiāng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1
以前我的家鄉(xiāng)是一個鳥語花香的地方，那里雖然沒有鱗次櫛比的高樓大廈，沒有車水馬龍的繁華景象，但它卻有自己獨特的魅力。
以前來到我的家鄉(xiāng)，你一眼望去都是那綠油油的菜田，還有一望無垠的綠草地，大片片綠色的植物，猶如綠色的大海，十分壯觀。草地上開滿了各種各樣的小花，有紅的、黃的、橙色的、紫的`，在小花的襯托下，一望無際的草地象一個巨型的毛毯，看上去那么柔軟舒適�；▋旱南銡怙h蕩著，讓你感到無比神清氣爽。路的兩邊一棵棵高大的白樺樹筆直的挺立著，象一個個正在放哨的士兵一樣。以前家鄉(xiāng)的天特別的藍(lán)，一切都是最美好的，在我的心里，它比城市更有魅力—空氣清新、白樺成行、野花遍地、流水潺潺，真是一幅美麗的山水畫卷。
但現(xiàn)在，草地逐漸被那些開發(fā)商們銷毀了；原本清澈見底的小河，被那些建筑垃圾給污染了，里面的魚蝦大量的死亡；藍(lán)藍(lán)的天空被工廠的黑煙給熏黑了，原本一個平平淡淡的小鄉(xiāng)村被那些建筑商搞的雞犬不寧，一些老房子都被拆掉了，要建高樓大廈，可是我心里卻不這樣認(rèn)為，因為建了高樓大廈不再看到藍(lán)藍(lán)的天空；不再聽到嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲；不再聞到野花的香氣。
這些狠心的開發(fā)商啊，請把大自然還給我們吧！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2
有些地方的孩子因為沒有條件上學(xué)而感到悲傷；有些孩子雖然能上學(xué)，但是那里的學(xué)習(xí)條件很惡劣。在我的家鄉(xiāng)——西安，每所學(xué)校的教學(xué)設(shè)備都很先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量都很高。我目前就讀的學(xué)校就是——陜師大錦園小學(xué)。
我們錦園小學(xué)校園很大，綠化很美，教學(xué)水平很高。
跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是“做到自己的最好”幾個醒目的大字。放眼望去，一座四層帶天臺的教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲傳了出來。
教室外貼滿著學(xué)生們精心制作的手抄報，一張張五彩繽紛，內(nèi)容五花八門。往教室里觀看，前方是多媒體教學(xué)平臺，教室中間是一張張擺放整齊的課桌椅，兩側(cè)的墻上貼著名人名言，教室后面是學(xué)生制作的黑板報。旁邊的圖書架和窗臺上擺放著盆盆綠植，不僅可以凈化教室的空氣，學(xué)習(xí)累時還可以看看綠色植物養(yǎng)眼。
教學(xué)樓后面看是去是一個大操場，有二百米的塑膠跑道。操場中間是一個綠色的'足球場，旁邊是磚鋪籃球場。各種體育器材，一應(yīng)俱全。
最醒目的是學(xué)校的綠化。各種樹木，各色花草。校園里的樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。一年四季，呈現(xiàn)著不同的美。
學(xué)校就是我的另一個家，在這里我學(xué)到了許多知識，我收獲了快樂，渡過了快樂的小學(xué)時光。
我愛我的學(xué)校。
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)對于我來說是個美麗的故鄉(xiāng)，對于我來說家鄉(xiāng)有兩大地方是值得我欣賞的：一是我們家前的那一大片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際；二是我家后面的小溪，我偶爾在那里捕魚。
我經(jīng)常在我家門前欣賞風(fēng)景，從家門前放眼望去，一整片田野盡收眼簾。田野上種了許多綠油油的莊稼，看著他們讓人覺得心曠神怡，眼睛的.疲勞快速的消失了，讓我覺得自己正在綠色的海洋中欣賞這綠色帶來的舒暢。讓我在心目中愛上了這片田野，愛上了這健康的顏色。
還有就是我家后面的小溪，那里清澈見底我有時在那里和媽媽捕魚玩耍。我和媽媽在那片小溪里捕魚。媽媽劃船，我收網(wǎng)。媽媽拿著一根大棍子劃呀劃，劃到漁網(wǎng)邊的時候，我把漁網(wǎng)拿起來，把漁網(wǎng)的繩子解開，把里面的魚啊，蝦啊等一些海洋生物全倒到一個紅色的桶里。在路上，我把桶里的海洋生物分類。
大家看我的家鄉(xiāng)有讓人的眼疲勞消失的田野，還有可以在那里玩耍嬉戲捕魚的小溪，還不錯吧？其實最重要的是這里是伴著我度過童年的地方，是我土生土長的地方。我在這里過著平凡而無憂無慮的生活，在這里玩耍，在這里生活，在這里長大......
我愛我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有田野，有小溪。我愛我的家鄉(xiāng)，因為這是陪伴我童年的地方。這就是我的家鄉(xiāng)！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的'大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
然而新時代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！等我長大后，會把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強！
五年級家鄉(xiāng)的作文 篇5
假日里，我又一次看到了那條熟悉的小河。
小河在老家的屋后，小河雖小，卻留下了我太多童年快樂的回憶。初夏時節(jié)，爺爺每天早晨都會劃著小船，載著幼小的我在彎彎曲曲的河道里穿行。我一邊欣賞著岸邊的花紅柳綠，一邊興高采烈地看著爺爺捕魚捉蝦，耳邊不時回響著爺爺爽朗的笑聲。時不時地還聽到爺爺在喊：“毛毛，快看，今天你又有口福嘍！”每每這時，我都會樂呵呵地親爺爺一口。
中秋節(jié)前后，我又坐上了小船，陪著爺爺一起采摘他自己種的菱角。隨著“汩—汩—”的劃水聲，小船在爺爺?shù)膭潉酉侣厍靶�。被水草分割成的一片片菱塘離我們近了，只見菱葉擠擠挨挨、密密匝匝。終于到了，我迫不及待地拎起一只菱盤，嘴里嘀咕：“怎么這么�。窟@哪能吃？”爺爺聽了，笑呵呵地停下船來，撩起袖子，拎起一只菱盤�！斑青辍⑦青辍闭聨字荒奂t的'菱角，隨即剝開，放入我的嘴中，真甜！爺爺教我如何找到大菱角，一邊講解，一邊做示范，而我只顧不停地往嘴里塞，哪里聽得清他說了什么。傍晚，我摸著圓圓的肚皮，摘一片荷葉戴在頭頂�！盃敔敚乙丶��！薄昂眠郑丶覈D！”隨著“汩—汩—”的劃水聲，小船載著我們回家去。晚霞染紅了天邊，也映紅了爺爺?shù)哪槨?/p>
可是，我再也吃不到爺爺摘的菱角了，無情的病魔奪走了爺爺?shù)纳?/p>
小河里的水靜靜地流淌著，請帶去我深深的思念——爺爺，我想你！
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