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實用的雪二年級作文300字匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的雪二年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文300字 篇1
盼啊,盼!雪姑娘一路跳著優(yōu)美的舞蹈,一路揮灑著她的禮物,悄悄地來到人間。
20xx年的第一場大雪。早晨,我興高采烈地來到學校,眼前一片白茫茫的。在太陽光的`襯托下,像一條長長的銀河,美麗極了!
我走進教室,只見同學們都興致勃勃地趴在窗臺上向外張望:窗外的雪,像白煙一樣輕盈,飄飄搖搖、紛紛揚揚,她從天空飄落下來,像一只只蝴蝶似舞如醉;那一片片小雪花是那樣的玲瓏剔透,猶如一位位潔白的天使從天而降,又好似吹落的蒲公英,似飄如飛。她一會兒落在屋檐上,一會兒掛在樹枝上,還時不時地飛到人們的臉上,可調皮啦!
下課后,同學們像剛出籠的小鳥爭先恐后地跑向操場去打雪仗、堆雪人。瞧,大家個個都不怕冷,都用凍得通紅的小手把雪捏成團,盡力向同伴擲去,大大小小的雪球,像流星一樣穿過雪幕。同學們在雪地里盡情奔跑、玩鬧,像一群快樂的小戰(zhàn)士。整個校園都彌漫著大家的叫喊聲、嬉笑聲,熱鬧極了。
我愛冬天,更愛窗外那銀裝素裹的美麗校園。
雪二年級作文300字 篇2
晚上,我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多!”我心里暗暗地想。下了車,牛牛就沖了過來,說:“姐姐,姐姐,我們玩什么?”我看了看四周的雪,說:“我們堆雪人怎么樣?”“好!”牛牛興奮地說。
我和牛牛從房間里拿來了工具:一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。
開始堆雪人啦!牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的大桶里,而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了,但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣,我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭,因為堅持就是勝利嘛!
堆雪人的`頭有點麻煩,得先用雪堆成一個圓形的球,再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪,滾成一個大腦袋。我們一邊滾,一邊喊:“一二一,一二一……”啊!雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上!班牛少了手、眼睛和鼻子。牛牛,我們去找材料吧!蔽覍εEL嶙h道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手,我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子,外婆幫我們找到了兩個圓形積木當眼睛。這下,小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳,媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
雪二年級作文300字 篇3
今天吃完午飯,我正在做作為業(yè)。媽媽匆匆地從陽臺上跑了過來,進門就說:“啊,好冷呀!外面下大雪了”!“啊?你騙我的吧”!“我才不騙你呢,不信你自已去看嘛”!聽完媽媽的話,我飛快的.跑到了陽臺上一看,哇!外面的雪可真大呀!就像鵝毛一樣滿天飛揚。我高興的都快跳起來了。因為自從到了冬天之后,我就一直盼望下一場大雪,好去堆雪人,打雪仗。但是天上總是不下雪,今天我的夢想終于實現了!
但在我高興的時候,爺爺卻發(fā)愁了。因為爺爺今天要帶我回蕪湖過年,如果雪下的太大了,就會導致公路封閉,就回不去了。于是爺爺在房間里來回渡步,一刻也放不下心。
這時,奶奶不緊不慢的說:“你們呀!一個別太發(fā)愁,一個別太高興,也許雪待會兒就停了!”奶奶可真說對了,雪下了一小時多后,就不下了。漸漸地由雪花變成了小雨。奶奶這下可得意了。哼哼鼻子說:“哈哈,跟你們說了嘛!雪一會兒就停了!”這下爺爺總算把眉毛舒展開了。我卻感到很失望了,同時心里也想:“哪天再下場大雪呀!”
雪二年級作文300字 篇4
下雪了,外面到處白茫茫的一片。在馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪,就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們,邊跑邊揉著手里的雪球,一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去,有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的'身子,再滾一個雪球當做雪人的頭,然后用兩個瓶蓋當眼睛,用一根胡蘿卜當鼻子,用一把掃帚當手臂,用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪,因為下雪可以凈化空氣,殺死細菌,降低霧霾;還可以讓農田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水,第二年長得更茁壯;更能讓小朋們開心的玩耍。
雪二年級作文300字 篇5
記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給我們帶來了歡樂。
那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。
我們開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來,堆在一起,關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的小家伙就出現在我們面前,我們左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見我們堆的.雪人,樂得大叫起來:“你們怎么堆了個彌勒佛?”我們看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。
我們回到操場上,看見那里有一大堆雪,我們又堆了一個雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。我們舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。
為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫我們拍呀拍呀。
如果今年又下大雪,那該多好。
雪二年級作文300字 篇6
冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。
大家?guī)讉好朋友別提有多高興了。李明、王強和我,幾乎同時沖出家門,來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。
開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的`大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時大家齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯,只見小紅從兜里掏出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂的季節(jié)。
雪二年級作文300字 篇7
正月里,我在爺爺家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套,一起去尋找又白又多又干凈的雪。
我們四處尋覓,。〗K于找到了,我們拼命的`把雪堆在一起,滾成了兩個又白又圓的雪球。我們回到家,想把這兩個大雪球粘在一起,我們先把一個大雪球放在一個平地上,我們非常興奮,在放第二個球的時候,姐姐一用力,就把雪球重重的按下去,因為太用力,所以雪球碎了。
我們又回到原先拿雪的地方,重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上,突然,一不小心。我把雪球當成了藍球,在草地上拍了一下,以為它會彈起來,可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過來問:“怎么啦? ”我說:“我不小心把雪球當成了藍球拍了下。”我以為姐姐會批評我,可是姐姐溫柔的對我說:“以后改正就行了。”我點了點頭。我和姐姐又重新堆好一個雪球。我把這個雪球放在另一個雪球上,雪人的身體就做好了,我又去找來了紐扣,把紐扣當做眼睛,把羅卜當鼻子,又拿來一張紅紙當嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。
哈哈!真是開心。
雪二年級作文300字 篇8
一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經過無數次的拍打和用細雪填補裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的紅色,貼在小雪人的'臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來欺負他。
就這樣,雪白的世界出現了一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。
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