【精華】吹泡泡三年級的作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡三年級的作文 篇1
前幾天上科學課，李老師教我們做泡泡水。放學后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪，這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說：“你的吸管太長了，拿個短一點的試一試�！蔽矣謸Q了個短一些，粗一點的`吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級的作文 篇2
星期四的第一節(jié)語文課，張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動。
老師讓陳藝鑫上去吹，只見她把空心管放到瓶子里，沾點水，再把吹的拿出來，輕輕一吹。呀，泡泡滿教室飛。陳同學又得意地吹了一群泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們說，“嘿！來抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛說完，一個同學一躍而起，把小泡泡抓得無影無蹤。
老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接著，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬朵成群的花兒。
現在老師叫的是唐琳，她吹的'泡泡更美。有的惹人喜愛，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個個美麗如花的姑娘，還像一朵朵盛開的牡丹。
現在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕，像一朵朵白云在藍天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因為沒帶泡泡水。怎么辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準備開始吹泡泡啦。我們已經迫不及待地想看啦。終于，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑里透紅的葡萄。
吹泡泡三年級的作文 篇3
星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了，有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的.泡泡，一時都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風飄浮，越飛越高，越飛越遠，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進公園里玩的，但我們在公園門口已經玩得很開心了。
吹泡泡三年級的作文 篇4
小的時候我們玩的都是從街上買的吹泡泡，今天我從書上看到泡泡可以自己做，回到家我就按照書上寫的自己做了起來。
先要找來幾塊小肥皂，把它弄碎了，放到盆里倒上一點水，把肥皂慢慢化開，要不時的`用手攪一攪，只要肥皂化開了就可以了，化開后我們就可以拿來一個小管在盆里蘸一下，慢慢的吹就可以吹起來了，越慢吹得越大，大的像個大皮球�？珊猛媪�，你們也快點試一試吧？
吹泡泡三年級的作文 篇5
一天，陽光明媚，老師帶著同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然后蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的.像露珠，還有的像葫蘆……
我轉身看了看同學們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡三年級的作文 篇6
星期六下午，我拿了一個碗，在碗里放了點水，在加入洗潔精，輕輕攪拌均勻，準備與媽媽吹泡泡。
要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸攪拌好的水，我使勁一吹，結果什么都沒有。媽媽告訴我，要小心翼翼的吹，才會吹出又大又圓的`泡泡。
我第二次吹泡泡時，因為有了經驗，所以我一下吹出許多連串的泡泡，在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的由藍變紫，有的由紫變黃，有的由黃變綠……，真漂亮！有的飛到樹枝上，有的飛到花園里，有的飛到花叢中……，不一會兒，泡泡漸漸的滅了。我又拿起吸管吹出了許多泡泡，整個藍天變成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快樂之中。
吹泡泡三年級的作文 篇7
我有一個朋友，它在陽光下可以不停的變換顏色，像是一個魔法師。你猜一猜，它是誰呢？它就是泡泡。
今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然后將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇！一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個個乒乓球，還有的像透明的大玻璃球……
我回過頭去看其他的同學，看見李想鼓起腮幫子，結果只吹出一點泡泡水。我又看見童藝輕輕地吹出了一個大泡泡，同學們驚訝的.說：“哇！這么打的泡泡！”同學們鼓起掌來！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡三年級的作文 篇8
我很喜歡吹泡泡，特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。
一百多年前，有一位老奶奶，小的時候也喜歡吹泡泡，可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。
要吹泡泡，得先把小碎肥皂塊放在容器里，加上水，用棍子攪來攪去，讓肥皂完全溶化在水里�，F在有很多聰明的商人制作了現成的泡泡水，泡泡棒，在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。
在廣場上，我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大，像氣球，有時吹得小，像一串串珍珠，吹大泡泡時，得小心翼翼地，慢慢地吹，讓泡泡逐漸地脹大，一不小心，“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡，有的小朋友追趕著泡泡，用兩只小手抓來抓去，滿心歡喜地奔跑著，去抓飛舞在空中的泡泡。
泡泡在陽光的照射下，更加美麗，瑰麗無比，發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球，一個個飄在空中，更像節(jié)日里夜空中綻放的`禮花。
在這快樂的氣氛中，我陶醉了，眼睛模糊了，全身輕輕的，飄浮了起來，啊！我變成了一個泡泡，一會兒去和太陽公公握個手，一會兒去和白云姐姐做游戲，一會兒又在湛藍的天空中唱起歡快的歌曲，我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。
吹泡泡三年級的作文 篇9
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個杯子，再放適量的水，然后放一點兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細又長的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來，就像五色的珍珠從線上滑落下來，緩緩地，像降落傘似的落下來，不久“啪”的一聲散裂了。
我又吹了一次，那一個個輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的.浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉。我用手抓它時，它好像驕傲地說“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
這一個個球兒在空中四散紛飛，多么圓潤，多么自由，多么美麗！
吹泡泡三年級的作文 篇10
那天中午，吃過午飯，我?guī)桶职衷趶N房洗碗。
我洗著洗著，發(fā)現洗碗池里的泡泡越來越多。噢，原來是洗潔精在作怪！于是，我找來一個杯子，在里面加了點水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對準吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著，爸爸不以為然地說：“這么小的泡泡有什么了不起的的？我可以吹得比這個還要大，不信我們就來比一比吧�！�
于是，爸爸也拿來一根吸管，我搶著說：“我先來�！蔽艺毫苏号菖菟赜谐芍竦匾淮�，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹，吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的，不緊不慢地……果然，一個大大的.泡泡被我吹了出來，這個泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個，我吹一個，吹出了好多的泡泡，家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹著吹著，我自己也仿佛變成了一個大泡泡，在空中自由地翱翔……
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