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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-25 13:10:58 五年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  十一歲時(shí),我曾發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝涼水燒不破,這可讓我費(fèi)盡了心思。

  塑料袋怎么會(huì)燒不破呢?其實(shí),塑料袋是能夠燒破的,關(guān)鍵是塑料袋中的涼水,這件事就讓我娓娓道來(lái)。

  我的發(fā)現(xiàn)起始于一個(gè)不環(huán)保的人,那是在村子附近的一塊空地上。那天早上,媽媽叫我起床后,我像往常一樣,在陽(yáng)臺(tái)深吸了一口氣,突然發(fā)現(xiàn)空氣的味道和平時(shí)不一樣了,我吃完早飯,征得媽媽的同意后,跟著這不尋常的味道走去,我看到一個(gè)人,一只手拿塑料袋,另一只手則拿著打火機(jī),正要點(diǎn)燃,我立馬上前制止,大聲說(shuō):快點(diǎn)停下,你這是在污染我們生存的環(huán)境!

  他發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了,落荒而逃,我出神地盯著那塑料袋看他從完整變成粉末,我疑惑不解:為什么塑料袋會(huì)被燒掉呢?

  回到家后,我突發(fā)奇想:如果在塑料袋里裝水,塑料袋還會(huì)燒著嗎?

  我剛剛想完,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:熱水喝涼水的效果一樣嗎?

  我找到塑料袋,并且告訴媽媽我的想法,可是沒(méi)想到媽媽卻極力反對(duì)我自己完成實(shí)驗(yàn),除非讓大人幫忙,我本想自己獨(dú)立完成的,可是媽媽這樣說(shuō),我也只能無(wú)奈地答應(yīng)了。

  我和爸爸拿著材料到了一塊空地上,我提著塑料袋,里面裝著滾燙的熱水,剛要點(diǎn)燃,爸爸卻停下了,

  說(shuō):孩子,你有沒(méi)有考慮到塑料袋的問(wèn)題?塑料袋可是有厚有薄的!

  對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到,爸爸,謝謝了!我回家去拿東西,你等我。≌f(shuō)著,我猶如離弦之箭一般,朝著家的方向跑去。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,實(shí)驗(yàn)開始了,第一次,我用薄的塑料袋裝熱水,塑料袋破了;第二次,薄的塑料袋裝涼水,塑料袋竟然沒(méi)有被燒破,裝涼水薄的都沒(méi)有破,厚的就更不可能了。

  雖然實(shí)驗(yàn)完成了,可是我心中的.疑惑總是聚集在一起,所以,我決定回家查電腦,隨著一陣鍵盤的敲打聲,結(jié)果出來(lái)了:塑料袋裝涼水燒不破,是因?yàn)闆鏊菬岬牧紝?dǎo)體,在火點(diǎn)燃的那一瞬間,火的熱量傳到?jīng)鏊校灰走_(dá)到塑料袋的燃點(diǎn)。

  看完之后,我恍然大悟,明白了要找到一個(gè)結(jié)果是得經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)的事實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈┯[群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。

  書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛(ài)書也

  會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。 有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說(shuō):“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬(wàn)別忘了!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了?晌冶粫芯实膬(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我仍坐在那里看書,開口就問(wèn):“你有沒(méi)有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了!蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說(shuō):“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書!甭犃藡寢尩脑,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢?

  書,讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。

  記一次精彩的辯論會(huì)

  人們常說(shuō)“開卷有益”,但也有人說(shuō)“開卷未必有益”,看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語(yǔ)文課了。老師微笑著走上講臺(tái),說(shuō):“辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”

  周沁悅第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書,不會(huì)摸不清是非,看那些不健康的書!闭酵瑢W(xué)聽了這話,頻頻點(diǎn)頭。

  劉勁宏聽了,不服氣地站起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“我認(rèn)為開卷未必有益,就拿漫畫來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)喜歡看漫畫,可又抵擋不住漫畫書的誘惑,看上癮了,每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書,這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤!”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  “我原來(lái)也讀過(guò)漫畫書!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心,她繼續(xù)說(shuō)道,“讀了之后我的寫作水平不僅沒(méi)有提高,而且還下降了,所以我也認(rèn)為開卷未必有益!薄澳强晌幢!”張子豪站起來(lái)說(shuō),“我覺(jué)得漫畫是讓人們放松的,是休息時(shí)間看的,而不是上課時(shí)間看的,更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句,幫助了我寫作文呢!”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來(lái)。

  我想:張子豪可真會(huì)編,漫畫里還有好詞佳句呢?漫畫一頁(yè)才幾個(gè)字,我看,都是陳詞爛句吧!于是,我站起來(lái)自信滿滿地說(shuō):“我以前看過(guò)《烏龍?jiān)骸罚锩娌粌H沒(méi)有好詞佳句,還有一些罵人的臟話;剛才張子豪同學(xué)說(shuō)他看見(jiàn)漫畫書里有好詞佳句,請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)有哪些!蔽覍⒘怂卉姡淌依镯懫鹆艘魂嚿胶艉[般的掌聲。接著,又有許多同學(xué)起來(lái)發(fā)了言,你一言,我一語(yǔ),教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來(lái)咄咄逼人地說(shuō):“我看了漫畫書,他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文,有一句話不知該怎么寫,就想起漫畫書中‘對(duì)不起······’寫在了作文里,最后得了優(yōu)加!比囗懫鹆讼∠±恼坡暋

  “丁鈴鈴!”下課了,鄭老師宣布:“反方獲勝!”我高興地跳起來(lái)。的確,我們要有選擇,有節(jié)制地看書,這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺!

  我和書的故事

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》

  我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。

  我喜歡三國(guó)演義中的人物,他們個(gè)個(gè)栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn);我也喜歡那些讓人快樂(lè),開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的'四大迷案,個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,驚心動(dòng)魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。

  俗話說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國(guó)。

  讀書是生命中最大的快樂(lè),因?yàn)闀梢蕴找鼻椴,提升我們的精神境界,更好地面?duì)未來(lái);可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。

  讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧!讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書行動(dòng),讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的白云,鳥兒和禪的盡情地歌唱,大街上來(lái)來(lái)往往的車飛一般的駛過(guò),我也陷入想象當(dāng)中,我在想象孫悟空······不知不覺(jué)中看到了我的偶像孫悟空,我使勁地揉揉自己的小眼睛,天吶!我不是在做夢(mèng)!孫悟空真的來(lái)的我身邊了!

  說(shuō)道孫悟空,一定先說(shuō)說(shuō)他的本領(lǐng),一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,還“大鬧天宮”,天庭沒(méi)一個(gè)是他的對(duì)手,要不是如來(lái)相助,使用了“如來(lái)神掌”,將他鎮(zhèn)在五指山下,不知道天庭怎么處置他呢。后來(lái),如來(lái)弟子金蟬子不知犯下什么錯(cuò),被下至凡間取經(jīng),這一路必定艱險(xiǎn),況且唐僧的肉能長(zhǎng)生不老。所以孫悟空必定是第一大將,想起豬八戒,我又恨又喜,恨是因?yàn)閷O悟空被抓、受重傷······他總是說(shuō):“大師兄都無(wú)奈,我們還有什么用,干脆解散得了!”;還有他的好吃懶做,因?yàn)樗南胝急阋说男暮Φ膸熗剿娜艘淮斡忠淮沃腥μ?每次孫悟空馬上要把妖精收服時(shí),他總會(huì)出來(lái)說(shuō):“大師兄,交給我,我早就對(duì)這個(gè)妖精不爽了”,但是每次都打不過(guò),還得向?qū)O悟空求助。喜是因?yàn)槊看螏煾堤粕笏墒裁词,他總是能辦到。最讓我好笑的.是他的名字“豬悟能”,我曾很多次想成“豬無(wú)能”。

  “說(shuō)!你是不是妖怪!”,當(dāng)我回想完,哎,媽呀。嚇?biāo)牢伊,原?lái)是孫悟空瞪著他的大眼瞪著我,那嘴巴撇的嚇人!“大圣息怒,我不是妖怪,我是人”我慌忙地說(shuō),“俺老孫不需要你的回答!”,說(shuō)著他的眼睛里冒出兩道金光。這應(yīng)該是傳說(shuō)中“火眼金睛”吧。原來(lái)你真的不是妖怪!按笫ツ敲疵,怎么有閑功夫來(lái)我這里來(lái)呢?”我很是好奇,“天庭沒(méi)什么事,我就來(lái)了”,孫悟空不緊不慢的說(shuō),“那其他人呢”我一刻也不耽誤的問(wèn),“師傅在如來(lái)的堂上,八戒為了兩個(gè)國(guó)瘋吃東西,沙師弟在將一個(gè)和的通暢”孫悟空還是不緊不慢說(shuō)。孫悟空看看周圍拿來(lái)一盤象棋,問(wèn):“這是啥,是吃的?”我哈哈大笑,笑得穿不過(guò)來(lái)氣的說(shuō):“大圣呀,你是不是跟八戒在一起太久了,只記得吃了。這是象棋,是我們中國(guó)的一種文化,老好玩了,你要來(lái)試試嗎,你肯定比不過(guò)我,先說(shuō)好馬走日,象走田······”大圣見(jiàn)我要嘮叨一陣子,馬上說(shuō):“我知道我知道,你別說(shuō)了,怎么跟我?guī)煾负腿鐏?lái)一樣”下了好幾局,大圣才贏一局。他沒(méi)有灰心喪氣,反而看上另一件東西!拔遄悠澹窟@也是你們的文化嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不過(guò)大圣,這也不是吃的。這是“橫、豎、撇、捺”只要下成5個(gè)子就贏了,必須咋那個(gè)X那里下,不能在格子里下”大圣聽了,有些驕傲:“簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單!這個(gè)很容易懂”最終我和大圣下成了平局。我大膽地問(wèn):“大圣!你敢和我比電子游戲嗎?”孫悟空看見(jiàn)我囂張的樣子,馬上答道:“有什么不敢的?我大鬧天宮都沒(méi)有害怕過(guò)!”結(jié)果是大圣輸了不少。

  大圣說(shuō):“你們?nèi)祟惪烧鎱柡,都?huì)用電了。在古時(shí)候只有雷公才能控制電,但你們對(duì)河水污染很嚴(yán)重,還亂伐木!”我撇著臉,羞愧地說(shuō):“也許你說(shuō)的對(duì)。雖然我們污染了河水,但我們也在不斷的改正;雖然我們亂伐木,但我們也種植樹木;我們有對(duì)不起地球的地方,但我們正在不斷的改正;我們是大自然的破壞者,但也是大自然的守護(hù)者;我們以前盜獵,但我們現(xiàn)在護(hù)林員很多,不會(huì)再發(fā)生那樣的事情;我們?cè)趥χ厍,但我們同時(shí)也保護(hù)了地球!”大圣見(jiàn)我這樣一說(shuō),笑道:“我相信你們,你說(shuō)的對(duì),人類在傷害著地球,但人類同時(shí)也保護(hù)了地球!毕麓挝襾(lái)的時(shí)候,見(jiàn)到的地球一定是最美麗的!“說(shuō)完,大圣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

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