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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-10-03 17:47:04 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)想象作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)想象作文匯總十篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  10歲左右的時(shí)候,父母為我們的鞋發(fā)愁,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長(zhǎng),剛買(mǎi)了一雙鞋,一個(gè)月就小了,這么好的'新鞋只好扔掉……

  我發(fā)明的鞋有六個(gè)按鈕,如果你覺(jué)得鞋小了,按下第一個(gè)按鈕,再說(shuō)出你要的型號(hào),鞋立刻就會(huì)變成你想要的型號(hào)。

  按下第二個(gè)按鈕,它立刻在后面噴出一種氣體,讓你行走如飛,這樣,你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。

  按下第三個(gè)按鈕,它立刻就出現(xiàn)一種語(yǔ)言提示,可以幫你做一些有困難的事情,并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn),不出錯(cuò)。

  按下第四個(gè)按鈕,它就會(huì)軟下來(lái),你定上時(shí),穿著它,也不感覺(jué)累。第二天,它還劇烈震動(dòng),叫你起床。當(dāng)然,它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢!

  怎么樣,我發(fā)明的鞋很有趣吧!

四年級(jí)想象作文 篇2

  20xx年11月1日,我是一名發(fā)明家,我經(jīng)過(guò)了這些年的研究,終于發(fā)明了一座未來(lái)智能學(xué)校。

  這所學(xué)?墒窃谑澜鐚W(xué)校排名中的第一名,可厲害了。要進(jìn)這學(xué)校必需經(jīng)過(guò)無(wú)損害的X激光來(lái)分辨誰(shuí)是真正愛(ài)讀書(shū)的,誰(shuí)是調(diào)皮不愛(ài)讀書(shū)的孩子。經(jīng)過(guò)X激光后讓愛(ài)讀書(shū)的進(jìn)校,不愛(ài)讀書(shū)的不能進(jìn)校。能進(jìn)校的必需穿上校鞋,這鞋子很高級(jí)能漂在空中,左邊有“走”字的按鈕,按一下會(huì)自己按本人走路的速度來(lái)行走,右邊的“跑”字也一樣,直到你說(shuō)“!本蜁(huì)停下來(lái),你遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到安全的地方。

  學(xué)校的'教室更神奇了,老師講臺(tái)的電腦是自動(dòng)的。上課時(shí),誰(shuí)在講話搞小動(dòng)作,老師就點(diǎn)講臺(tái)右下角的人數(shù)控程表,點(diǎn)上那不聽(tīng)話的人后,那人不聽(tīng)話的椅子會(huì)發(fā)岀靜電,電一小下不聽(tīng)話同學(xué)的屁股,提醒一下那不聽(tīng)話的同學(xué)。而且那里的黑板是電子黑板,不是用來(lái)寫(xiě)的,而是映岀老師用電子筆在電腦上寫(xiě)岀的字。在學(xué)生的桌子右上角有個(gè)小形提問(wèn)機(jī),同學(xué)在上課時(shí)有問(wèn)題就點(diǎn)一下提問(wèn)機(jī)上的按鈕呼叫老師,老師的電腦會(huì)收到并點(diǎn)一個(gè)來(lái)幫他解問(wèn)題,如果你的提問(wèn)機(jī)岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點(diǎn)你來(lái)提問(wèn),如果你的是“失敗”表示老師沒(méi)有點(diǎn)你。

  這就是我的一個(gè)高級(jí)發(fā)明,是不是很厲害呀!如果想進(jìn)這所學(xué)校來(lái),那你一定要愛(ài)學(xué)習(xí)喲。

四年級(jí)想象作文 篇3

  今天下午2:30分,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知,雙人跳水,不是自己跳得好就行了,還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分,根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的.水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次,2次跳規(guī)定動(dòng)作,3次跳自選動(dòng)作。

  第一輪開(kāi)始了,大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗,但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料,這第一跳就領(lǐng)先了,隨后發(fā)揮出色,連續(xù)4次,自始至終沒(méi)有一次失誤,遙遙領(lǐng)先,把比分拉開(kāi)十幾分,最后一跳最緊張了,如果發(fā)揮失誤,那就一落千尺了,從走上跳板開(kāi)始,我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作,她們兩人不緊不慢的走到板頭,嘴里喊著口號(hào):1、2、3、走。她們同時(shí)跳起,身子一屈,雙手碰腳接著展開(kāi),雙手舉過(guò)頭頂,入水,完美的動(dòng)作,而且水花也不高不大,她們一路領(lǐng)先,成功地奪得了金牌,我們歡呼雀躍,高興萬(wàn)分。

  比賽結(jié)束了,看著郭晶晶手上纏著的繃帶,我明白了:“她們得到金牌并不是偶然,而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的!

四年級(jí)想象作文 篇4

 我的夢(mèng)想是做一名工程師。

  假如我是工程師,我會(huì)幫貧困山區(qū)的.學(xué)生設(shè)計(jì)一座學(xué)校,讓他們安心學(xué)習(xí)。假如我是工程師,我會(huì)幫那些沒(méi)地方住的人們建一座大房子,讓他們?cè)谶@里生活下來(lái)。假如我是工程師,我會(huì)建造一座美麗的花園,讓一些壓力大的人來(lái)聞花香,就可以讓他們盡情放松。

  假如我是工程師,我要設(shè)計(jì)一種新房子,那就是空中樓閣。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下來(lái)怎么辦?請(qǐng)您放心,這種房子一定不會(huì)掉下來(lái)的。還會(huì)有人說(shuō):那下班怎么回家?我們會(huì)在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕,房子的門(mén)就自動(dòng)地打開(kāi)了,然后伸出一個(gè)梯子,您上去以后,再一按按鈕,梯子就會(huì)縮回來(lái),門(mén)也關(guān)住了;您下去的時(shí)候也可以這樣子做。假如我是工程師,我會(huì)設(shè)計(jì)很多房子,這些房子絕對(duì)不會(huì)被震倒,而且壽命很長(zhǎng),讓人們不再怕地震。假如我是工程師,我會(huì)在電梯上放一個(gè)沙發(fā),他們可以坐在沙發(fā)上舒服地上下,這樣他們就不會(huì)累了。

  假如我是工程師,我一定會(huì)為建筑行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)想象作文 篇5

  假如我變成了一位小仙女,我會(huì)給予人類(lèi)很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,。∩掷飿(shù)木郁郁蔥蔥,非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲,我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟,有一個(gè)小妹妹正趴在草地上,我急忙問(wèn)她:“你為什么哭啊?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了!惫唬∶妹玫耐壬涎E斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說(shuō)出咒語(yǔ):“治療魔法,變!”小妹妹的傷即刻就好了,又露出光滑的.皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問(wèn):“你們是會(huì)魔法的仙女嗎?” “是的,我們都是善良的仙女,從來(lái)不傷害人類(lèi),從來(lái)不知道什么是惡。”“我想跟你們學(xué)習(xí)魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。

四年級(jí)想象作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間就來(lái)到了三零一零年。放眼望去,你可以看到許許多多奇特的汽車(chē):有時(shí)在街道上飛馳;有時(shí)突然騰空而起,越過(guò)障礙物后再平穩(wěn)落下;有時(shí)像輪船一樣在水面上快速航行。這就是有名的“水陸空”三用汽車(chē),他們的名稱是“AL飛毛腿”。下面就讓我來(lái)介紹一下這款車(chē)的功能吧!

  這輛車(chē)的車(chē)尾有兩個(gè)帶銀色羽毛的.翅膀,只要一開(kāi)動(dòng),兩個(gè)羽毛就飛快的扇風(fēng),使車(chē)子行駛的速度達(dá)到每小時(shí)五百公里。車(chē)內(nèi)沒(méi)有安裝喇叭,那是因?yàn)檐?chē)子是透明的,不會(huì)撞著人。

  車(chē)子里沒(méi)有方向盤(pán),只有一個(gè)精密的遙控器,也就是說(shuō)這輛車(chē)是遙控的,司機(jī)坐在車(chē)?yán),按下遙控器上“開(kāi)始”這個(gè)按鈕,車(chē)子立刻就會(huì)跑起來(lái)。

  在車(chē)子內(nèi)部,有一個(gè)小盒子,里面有一個(gè)小型變身器,可讓車(chē)身變成各種形狀。在司機(jī)的左邊有三個(gè)按鈕,分別是:水、陸、空這三個(gè)。按下“水”,你的車(chē)子就會(huì)在水上奔跑,而且連鯨魚(yú)都能防;按下“陸”,就會(huì)在地上行駛;按下“空”,四個(gè)輪胎就會(huì)收起,變成飛行器在空中飛行。

  “AL飛毛腿”的外殼是用“宇宙金屬”和“變形鋼鐵”制作而成,無(wú)論你怎么敲打它,它都不會(huì)變形。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不排放尾氣,是一款環(huán)保型汽車(chē)。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是更喜歡這款“AL飛毛腿”汽車(chē)了呢?

四年級(jí)想象作文 篇7

  “湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交!苯M長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼。”

  看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?

  噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書(shū)包——

  一天上午,小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。

  這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成。可是,小東一回到家里,像往常一樣把書(shū)包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機(jī),就看起動(dòng)畫(huà)片?墒,書(shū)包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。

  爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買(mǎi)的書(shū)包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

  “噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的!毙|堅(jiān)決地說(shuō)。

  從此,在這神奇的書(shū)包的.幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書(shū)包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……

  小伙伴們,你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

四年級(jí)想象作文 篇8

  外婆,昨晚我夢(mèng)見(jiàn)您了,您還是那身黑布褂,站在灶堂邊忙碌著……每當(dāng)讀起這首小詩(shī),腦海便不自禁地浮現(xiàn)關(guān)于我外婆的、暖暖的回憶。

  我外婆個(gè)子不高,身體微胖,一頭黃色的卷發(fā)映襯著白皙和善的臉龐,始終給人一種親切和藹的感覺(jué)。

  外婆最喜歡我了,小時(shí)候即便是冬天,她也早早起來(lái)為我做早餐,教我讀書(shū)寫(xiě)字,說(shuō)是讓我成長(zhǎng)為有用的人。記得有一次,外婆讓我寫(xiě)數(shù)字,可我總把3寫(xiě)成ε,急得像熱鍋上的.螞蟻。外婆走過(guò)來(lái),輕拍我的肩笑著說(shuō):瞧你,急成什么樣子了,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐!說(shuō)完她就彎下腰,手把手地教。在外婆耐心的指導(dǎo)下,我終于寫(xiě)對(duì)了,她高興得像小雞啄米似的在我臉上親個(gè)不停:嗯,真不錯(cuò),真不錯(cuò),外婆獎(jiǎng)勵(lì)你吃‘片兒川’。

  外婆最喜歡我了,每當(dāng)我從南京回杭州時(shí),她都精心準(zhǔn)備好老鴨煲、啤酒鴨、冬腌菜炒肉片等一大桌我最?lèi)?ài)吃的菜,爸媽還沒(méi)動(dòng)筷子,她總會(huì)把最鮮美的部分夾給我,看著我小饞貓似的大口大口的樣子,外婆開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫,還連聲說(shuō):慢點(diǎn),慢點(diǎn),寶貝兒!小心嗆著!

  外婆最喜歡我了,爸媽說(shuō)在病魔不斷惡化的最后時(shí)刻,她始終不愿離去,虛弱的氣息中一遍遍念著我的名字,一定是希望能再見(jiàn)我一面。也許,她那時(shí)彌留的原因,還是最舍不下我吧!

  外婆,您最喜歡我了,您為我付出了那么多,卻不能親眼見(jiàn)您的外甥女一天天長(zhǎng)大!外婆,您雖然離開(kāi)我了,但我一定不辜負(fù)您的期望,努力做一個(gè)有用的人,讓您在天堂為我而笑!

四年級(jí)想象作文 篇9

  未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器,如果是陌生人,它就會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì)說(shuō):“歡迎您來(lái)到這里,希望你能在這里度過(guò)美好的一天。

  走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫(xiě)字時(shí),只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的`話,這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的,是一臺(tái)筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會(huì)做題的話,只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課,就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字,如果筆芯用完了,就會(huì)自動(dòng)出來(lái),而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì)變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì)變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái),衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。

  我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。

四年級(jí)想象作文 篇10

  在20xx年的一座荒島上,動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏,一個(gè)披著毛皮大衣,蒙著臉的`人悄然來(lái)到島上,這島上很少有人光臨,這人是誰(shuí)呢?

  神秘人不緊不慢地走著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記,這標(biāo)記似蛇非蛇,仔細(xì)看起來(lái),倒是條龍。這時(shí)候,猴長(zhǎng)老聽(tīng)到消息也趕過(guò)來(lái)了,長(zhǎng)老五十多歲了,見(jiàn)多識(shí)廣,可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái),“那不是龍族標(biāo)記嗎?想當(dāng)年,我才十歲,有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上,他們打開(kāi)了一本神奇的書(shū),并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作,烏云滾滾,天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦,一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦,慢慢消失了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的正義魔法師,他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了,從此不能再危害生靈,世界終于平靜了三十年。”長(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著:“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看,準(zhǔn)是龍的部下,可能還不只一個(gè),如果龍被他們釋放,那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難!幸好,島上有一人,他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’,魔法使者有個(gè)預(yù)言球,十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活,可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話,使者只好躲在這個(gè)荒島上,一住就是十年,組員們都以為他失蹤了,相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”

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