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五年級(jí)桂林山水作文

時(shí)間:2024-09-22 07:27:43 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)桂林山水作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)桂林山水作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)桂林山水作文集錦五篇

五年級(jí)桂林山水作文 篇1

  很小以前,我便常聽人們說:桂林山水甲天下。在我的心目中,桂林是一個(gè)鳥語花香,山清水秀的地方。今年暑假,我有幸來到桂林,一睹桂林山水!

  我坐著竹筏,蕩漾在漓江上,瀏覽漓江風(fēng)光。漓江綠的似一顆綠寶石,清的似一塊玻璃。漓江的水平靜如畫,讓你感覺不到它在流動(dòng),仿佛沒有了小舟、竹筏、游人,它就是一片土地,不會(huì)流動(dòng)。唯有那船槳激起的一道道水紋,才讓你感到船在前行,水在流動(dòng)......

  桂林的山千姿百態(tài),各不相同。有的山似坐著講經(jīng)的唐僧,呼呼大睡的八戒......還有的山似久久分別的.戀人,嬉鬧玩耍的孩童......最有名的莫過于象鼻山與九馬畫山了。象鼻山像一個(gè)大象,栩栩如生,巧奪天工!九馬畫山上有九匹形態(tài)各異的駿馬,令人拍案叫絕!桂林的山一座座拔地而起,危峰兀立,怪石嶙峋!

  這樣清的水,這樣奇的山,山清水秀,鳥語花香,真是一幅絕世的山水畫卷!應(yīng)了那句“船行碧波上,人在畫中游”桂林山水果真甲天下!

五年級(jí)桂林山水作文 篇2

  人們都說:桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

  我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得能夠看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那就是一塊無瑕的.翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

  我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不留意就會(huì)栽到下來。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像就是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真就是舟行碧波上人在畫中游。

五年級(jí)桂林山水作文 篇3

  聽說過黃山的險(xiǎn)峻,太湖的風(fēng)情,廬山瀑布的一瀉千里。說到象鼻山,你是不是馬上想起了桂林這個(gè)地方了呢?都說桂林山水甲天下,這不我就來到了這里。

  早晨,我們坐車一路來到漓江邊。江面上還有一層霧靄,但依然可以看見遠(yuǎn)處一個(gè)又一個(gè)的山頭。我們上了一條游船,我馬上搶到窗口的絕佳位置,迫不及待地打開窗戶。遠(yuǎn)處的景色美極了,我坐在位子上欣賞著。突然,湖面蕩起了波濤,船開動(dòng)了。我來不及看那一個(gè)個(gè)山頭,景色就離我遠(yuǎn)去。樓上有一個(gè)平臺(tái),我三步并作兩步跑了上去,走向船頭,風(fēng)微微吹著,吹散了云霧,讓眼前開闊了很多。,眼前出現(xiàn)了大片山林,這些小山頭不高但很險(xiǎn),崖壁上盡是巖石。這些巖石像被刀削過了一樣,筆直垂下,是崖壁很平整。從上到下,山與山只見大片綠色的樹木像被子一樣蓋住了整片山林。這里在上億萬年前曾是海洋的深處,有無數(shù)魚兒在游動(dòng),還有神秘的未知生物。幾億年過去了,隨著海平面下降,地面上升才造就了如此的美景。漓江清澈見底,江水較深。江邊的山倒映在江中,形成了“船在青山頂上行”的佳境,這讓人陶醉。江水似乎永遠(yuǎn)流不完,一直延伸向遠(yuǎn)處,看不到盡頭。我想它就是落在大地上的一條長絲帶吧!

  桂林山水,清奇俊秀。有一座山驗(yàn)證了這一切,它就是聞名全國的.象鼻山。它是整個(gè)桂林的象征。如今,它就佇立在漓江邊上。這座山就像一頭巨大的象,低下頭,在江邊用又長又粗的鼻子吸著水,它的背上長滿了大樹、小草,還有一座白色的小塔。在藍(lán)天和漓江的映襯下格外顯眼。我不禁想起了那個(gè)美麗的故事:此時(shí),那個(gè)少年不正是騎在大象的背上嗎?

  我看見那一只只竹筏在江面上蕩漾,也在我心里留下了對(duì)桂林的美好印象:山林遍地,如畫卷展開。

  對(duì),這就是甲天下的桂林山水啊!

五年級(jí)桂林山水作文 篇4

  桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的.更清澈,空氣就是那么的清鮮,天空就是那么明朗,陽光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。

  我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來,那波浪好像被這座山降伏了似的,所以取名為伏波山。我們來到門口,看到了一副雕像,那就是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當(dāng)年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山——象鼻山,第二座山——月亮山,第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。

  走進(jìn)伏波山,我看到伏波山的巖石似如刀削,相當(dāng)陡峭,相當(dāng)有氣勢。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的,傳說試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。

  桂林真就是甲天下,舟行碧波上人在畫中游。

五年級(jí)桂林山水作文 篇5

  每當(dāng)看到電視上播放《劉三姐》這部電影時(shí),我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假,媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方,給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見底的漓江順流而下。我們觀賞著沿途的秀麗景色,仿佛來到了仙境。

  漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來。使人神清氣爽。突然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象,這是怎么一回事?哦,原來是桂林有名的象鼻山,它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長長的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”導(dǎo)游說:“很久很久以前,這里是一片汪洋大海,經(jīng)過漫長的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢減退,海底的巖石顯露出來,就是現(xiàn)在的'山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過了海水的沖刷,所以顯理柔美秀麗!辈灰粫(huì)兒,船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異,有仰頭的,有低頭的,有張開四蹄——唉,多么美麗的回憶呀~我怎么舍得把它從我心里擦掉呢?簡評(píng):如此美麗的回憶;小作者通過對(duì)桂林的山與水的勾勒,把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅對(duì)景色的描寫,而且引用了故事說明,便使得文章更具說服力;雖然行文簡潔,但,亦見作者寫作之功底。

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