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假如我是四年級作文

時間:2024-09-22 21:08:19 四年級 我要投稿
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【精選】假如我是四年級作文集錦六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的假如我是四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】假如我是四年級作文集錦六篇

假如我是四年級作文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我叫韓佳慧。

  今天,我之所以會競選這個早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖礤憻捵约旱慕M織與管理能力。

  我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時我也會開小差,但是我相信憑我堅強(qiáng)的'毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但是也不時極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

  如果我當(dāng)上了班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長,我議定會將班尚的紀(jì)律更上一層樓!

  如果我當(dāng)上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

  此外,我如果落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。

  如果我競選成功,我會好好把握這個機(jī)會,更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功路上的鮮花。

  謝謝!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是王老師,我將帶著陽光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進(jìn)明亮的教室,走上向往已久的講臺,面對一群活潑可愛的同學(xué)們,那該有多么的.幸福。

  假如我是王老師,我會利用課余時間和同學(xué)們進(jìn)行交流,從平時了解他們的生活習(xí)慣。我有時還會在課上講幾個關(guān)于課文內(nèi)容的小故事,讓他們在歡笑中快樂中成長。

  假如我是王老師,我不會讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí),我會帶他們?nèi)ビH近大自然,在明媚的陽光中自由的奔跑,再加上這新鮮的空氣,怎能不令人心曠神怡呢?

  假如我是王老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。并且,我也會向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西,提高業(yè)務(wù)水平,真正做到教學(xué)相長。

  我們的王老師平時很辛苦,每天要早早到校,管理班級,還要上語文課,體活課等學(xué)科,非常忙碌,所以班級里的每一個同學(xué)都要體諒老師的付出,要以好的成績和表現(xiàn)來回報老師!

假如我是四年級作文 篇3

  我的夢想太多太多,例如;當(dāng)個宇航員,會飛,會瞬間移動……不過我最大的夢想就是長大能當(dāng)一位班主任。這個夢想的由來完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)!只要一聲令下,無人不聽,無人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。

  一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的,于是,我就進(jìn)入了幻想……

  上課了,我剛進(jìn)教室,站在講臺上,扯了扯嗓子。是這個班的`班主任……一會,班里就亂了起來,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來,我表面十分嚴(yán)肅,可心里卻樂呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。

  假如我是班主任,我一定要給學(xué)生展示的舞臺,每個星期都有一節(jié)娛樂課;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通,充分了解我的學(xué)生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學(xué)生的立場上;假如我是班主任,我會和我的學(xué)生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定會按照我的要求做的!

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是一名科學(xué)家,我想發(fā)明能去宇宙遠(yuǎn)航的飛船,建造能對抗地震、海嘯的樓房,可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬能垃圾處理機(jī)器人"吧。

  萬能垃圾處理機(jī)器人簡稱小機(jī)器人,因?yàn)樗捏w積與我們成人相仿,別看它體積小,可它的功能可強(qiáng)大了。它的主要燃料是光能,白天的太陽,夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布,它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機(jī)器人也是需要助手的,那就是城市要設(shè)立固定垃圾投放點(diǎn),這個投放點(diǎn)和小機(jī)器人相互有感應(yīng),只要有人投放垃圾,系統(tǒng)就會聯(lián)系離這個垃圾投放點(diǎn)最近的小機(jī)器人,它直到之后會按照人類分類投放的物品進(jìn)行處理。

  小機(jī)器人的肚量真是大,它的肚子可以變廢為寶。小機(jī)器人會把那些它消化不了的`物品清理一下,然后放到垃圾集中處理間等待統(tǒng)一處理。而那些它能消化的物品,它會吃到肚子里加工一下,這些物品就會變成對人體有益的氣體,然后釋放出來。這樣做不僅能節(jié)省人工,還能節(jié)能環(huán)保,可真是一舉兩得!

  要是沒有人投放垃圾,小機(jī)器人也不會閑著,它有時擦拭和檢查一下公共設(shè)施,有時清掃路面,有時舉著它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風(fēng)吹到樹上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當(dāng)做機(jī)器人了,它是我們?nèi)祟惖暮没锇,讓我們一起來營造一個更美好的家園吧。

假如我是四年級作文 篇5

  升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻(xiàn)的人,我都會選他當(dāng)班級干部。”雖然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)!

  假如我就是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但是我可以努力,我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。

  假如我就是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但是我的'本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。

  假如我就是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。

  我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

  我就就是一個如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但是我天生好強(qiáng),我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級干部。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是一滴水,一滴住在蘋果里酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店里。不久,被一個小男孩吃進(jìn)肚子里,過了幾小時,我被小孩排了出來,我掉進(jìn)了排水管里,我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂地玩耍,高聲歌唱,開心極了。幾天后,我來到沙灘上的一個淺水洼里,被太陽一曬,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的伙伴們聚在一起,變成了一朵朵云。早晨,我被太陽一照,有時變成紅色,有時變成黃色,人們都夸我很漂亮,我心里美滋滋的。

  我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們快樂的`生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個人在廣闊的沙漠里艱難地走著,他的汗快流干了,腳步越來越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經(jīng)沒水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見他都快渴死了。我心里一下難過起來,我縱身一跳,跳進(jìn)了那個人的口中,我又急忙喊來了其他的伙伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開了,他又再次擁有了力量,終于,他走出了這片沙漠。

  我雖然只是一滴水,但是我也能夠幫助別人,我的旅行真快樂!

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