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三年級的聲音的作文

時(shí)間:2024-09-15 01:29:41 三年級 我要投稿

【實(shí)用】三年級的聲音的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級的聲音的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級的聲音的作文4篇

三年級的聲音的作文 篇1

  聽聽,

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話音。

  聽聽,

  春的聲音,

  牽;ù灯鹱仙男±,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹上,

  送來一首動(dòng)聽的`歌,

  一陣陣春風(fēng)掠過田野,

  送來一片播種的歌吟。

  聽聽,

  走進(jìn)春,

  走進(jìn)這熱鬧的音樂廳,

  你好好地去聽春的聲音。

  春的聲音,

  在每一株翠綠的小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動(dòng)物里。

  聽聽,

  春的聲音,

  從遠(yuǎn)方匆匆地來,

  向遠(yuǎn)方匆匆地去。

  聽聽,

  我們聽到了春的聲音。

三年級的聲音的作文 篇2

  世界上有很多種聲音,其中,我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲,你可不要驚奇,請聽我慢慢道來。

  每天早晨,當(dāng)我還在被窩香香地做著美夢時(shí),媽媽就開始嘮叨了:“寶貝,起床、刷牙、吃早餐啦,不然,上學(xué)又遲到了啊!眿寢屧诓荒蜔┑卮叽僦,而我還在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。

  準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽又在不停地嘮叨著:“快點(diǎn)了,別磨蹭了,要不遲到老師會(huì)批評哦!”我看了看鐘,還早得很呢!遲到什么呀?哎,為了不讓媽媽就久等,只好聽媽媽的了。

  中午回到家,媽媽又開始嘮叨道:快吃飯,吃完漱口睡覺,不睡的話,下午上課可就要打盹了。

  到了晚上,媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的,一會(huì)兒催我寫作業(yè),一會(huì)兒催我干這干那。讓我一時(shí)忙不過來。

  媽媽的嘮叨就是對我的關(guān)心和呵護(hù),我就是在媽媽的`嘮叨聲中不斷成長的,但我也想對媽媽說:“媽媽,我長大了,懂得自理了,請你以后不要再嘮叨了,好嗎?”

  這就是媽媽的嘮叨聲,我最喜歡的聲音。

三年級的聲音的作文 篇3

  今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。

  進(jìn)了風(fēng)景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來。可是它把點(diǎn)燃的'那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí),可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠(yuǎn)處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫。

  我愛大自然,我更愛大自然的聲音。

三年級的聲音的作文 篇4

  大自然的聲音豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

  天空中,小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美。 被▓@里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來了;荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過,荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說:“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。

  “轟隆隆”“轟隆隆”,雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著,濕潤了河邊的`草地。

  一大雁從天空劃過,一聲鳴叫劃破天空,他在說:“大自然的聲音真的很美妙!”

  就是有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的聲音!

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