四年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
你好呀,我的新朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我是一把很漂亮的直尺。
我的身上有一只可愛(ài)的米妮,她可是米奇的好朋友哦!在她的左邊有好多女孩子的飾品,比如高跟鞋啊,手提包啊,蝴蝶結(jié)等等。對(duì)了,他們?nèi)际遣灰粯由顪\的粉紅色。在米妮的右邊,有一個(gè)比我小主人的大拇指甲蓋大一點(diǎn)的、圓溜溜的放大鏡,他十分光滑,在燈光下,它一閃一閃的,非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的頭上,是一大排刻度,這些刻度線有長(zhǎng)也有短,兩個(gè)長(zhǎng)線中間隔了有九條小短線,這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦,我忘說(shuō)了,在刻度的那部分,尺子的厚度有了一個(gè)平緩的小斜坡,這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側(cè)畫(huà)線。
說(shuō)的話線,你知道我的小主人怎樣畫(huà)線嗎?她會(huì)先把我放平,讓我的`小斜坡的一側(cè)與她想要畫(huà)或描的地方對(duì)齊,再沿著小斜坡的邊畫(huà)出一條整整齊齊的線。
小主人還告訴我,我的工作是來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度或畫(huà)線的,在數(shù)學(xué)方面會(huì)經(jīng)常需要我的幫助!坝辛诉@么一個(gè)工作我真高興”我暗暗地想。
在平時(shí),小主人會(huì)把我放在她的文具袋里,這個(gè)地方是我的家。小主人很愛(ài)惜我,她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮,米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,小主人和我息息相關(guān)。
雖然我只是一把尺子,但我每天盡職盡責(zé)的、快樂(lè)的陪在小主人身邊。
四年級(jí)作文 篇2
今天,我和媽媽都休息,媽媽做了一頓美味的'飯,飯后,媽媽跟我說(shuō):“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答:“可以”。
媽媽教會(huì)我怎樣洗之后,我就開(kāi)始洗了。我把洗潔精撒上,拿起碗,用抹布把碗的外面和里面洗干凈了,我把它們又放到碗柜里。媽媽來(lái)看了一下我洗得碗,連連夸我說(shuō):“恩,張梵真能干!都會(huì)幫媽媽干活了!
我聽(tīng)了非常高興,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪黾覄?wù)啦!
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。
四年級(jí)作文 篇3
大家都知道過(guò)年的前一天叫做除夕,但是你們知道它的來(lái)歷嗎?不知道的`話,讓我來(lái)告訴你吧:
很久很久以前,天上有一個(gè)叫夕的神仙,來(lái)到人間之后就變成了一個(gè)吃動(dòng)物和人的怪物。于是天帝就派了一個(gè)叫做年的天將來(lái)鏟除夕,年和夕打了三天三夜,還是沒(méi)有打敗夕。于是年想了一個(gè)辦法,讓人們家家戶戶掛上鞭炮,等夕來(lái)到人們家里時(shí)就燃放鞭炮,夕被鞭炮炸傷了,年于是趁機(jī)除掉了夕。因此,年年到了除掉夕的那一天就叫做除夕,而第二天就叫做過(guò)年,所以家家都要放鞭炮。
在除夕、過(guò)年這兩天炮聲不斷,大人和孩子們都買(mǎi)了許多炮來(lái)放。尤其是除夕晚上鞭炮聲不斷,一晚上都有人放,一直延續(xù)到天明。有舊歲至此而除,來(lái)年另?yè)Q新歲的意思。
現(xiàn)在過(guò)除夕,和以往大不一樣了,晚上幾乎所有人都看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,而我們孩子則更喜歡在院子里、平臺(tái)上放鞭炮,以慶祝新年的到來(lái)。據(jù)說(shuō)這一天都也不能睡覺(jué),直到第二天早上。不過(guò)我都不怎么守夜,一般到凌晨一兩點(diǎn)就睡了。好了,我就說(shuō)這么多了,祝大家新年快樂(lè),牛氣沖天!
四年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試都沒(méi)考到95分以上,吃飯前,家中有客人,我乘機(jī)露了點(diǎn)風(fēng)聲。爸爸媽媽知道后,并沒(méi)有明顯生氣,只是淡淡地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不要緊,找到原因,下次注意就行了。”這句話,把我提到嗓子眼兒的'心又落了回去,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣兒。
我寫(xiě)完作業(yè),小心翼翼地把試卷拿到媽媽的面前,準(zhǔn)備給媽媽簽字,媽媽看在眼了看試卷,臉立即由晴轉(zhuǎn)到陰,沒(méi)過(guò)一會(huì),就響起了轟隆隆的雷聲:“你,你怎么考成這樣?錯(cuò)得真是太離譜了,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯(cuò),你有沒(méi)有認(rèn)真考試,真是沒(méi)法兒說(shuō)你了,去寫(xiě)份練習(xí)!”聽(tīng)完媽媽的話,我心里覺(jué)得很委屈:剛才還說(shuō)沒(méi)關(guān)系,怎么這么快就變了呀?
第二單元考試,考得還不錯(cuò),語(yǔ)文96分,而且作文作[來(lái)源]為范文傳閱。一到家,我就追不急待地把這好消息告枚我最?lèi)?ài)吃的“金球”巧克力。我受寵若驚。訴媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了,臉上樂(lè)開(kāi)了花兒,立即獎(jiǎng)了幾
家長(zhǎng)為何都把分?jǐn)?shù)看得重于一切,只要沒(méi)考好,不是一頓打,就是一頓罵;考好了,便馬上感覺(jué)世上最棒的孩子誕生在自己家中。難道分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎?分?jǐn)?shù)能代表一切嗎?
四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)夜幕降臨,榕城就亮起來(lái)了。
絢麗多彩的廣告燈,五彩繽紛的霓虹燈,光芒綻放的禮花燈,還有新穎時(shí)尚的大型“燈光秀”……把榕城的`夜景打扮得格外迷人。整個(gè)榕城成了燈的海洋,光的世界。
晚上,我和媽媽迎著徐徐的江風(fēng),悠閑地漫步在江濱大道上。只見(jiàn)兩岸高樓林立,每座大樓都亮起來(lái)了,這些大樓的外墻猶如裝上了超大型LED顯示屏,目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的建筑動(dòng)畫(huà)——燈光秀在這里上演。你瞧,第一組燈光秀以藍(lán)色為主色調(diào),點(diǎn)綴著朵朵“白云”,幾座高樓大廈連成一片,讓我們仿佛置身于浩瀚的藍(lán)天中。你聽(tīng),清新典雅的《茉莉花》樂(lè)曲響起來(lái)了,于是兩岸的高樓立刻光影變幻,一會(huì)兒出現(xiàn)了美麗的羅星塔,一會(huì)兒出現(xiàn)了歷史悠久的三坊七巷,一會(huì)兒出現(xiàn)了民族英雄林則徐……那色彩變幻莫測(cè),忽而赤橙交替,忽而黃綠忽現(xiàn),忽而青藍(lán)紫閃爍,讓人應(yīng)接不暇。這些如夢(mèng)似幻的大樓倒映在水面上,水面上流光溢彩。我激動(dòng)地對(duì)媽媽喊道:“媽媽?zhuān)覀兏V菡媸窃絹?lái)越美啦!” “是啊,寶貝!眿寢屝χ,拿著手機(jī)一邊拍照,一邊說(shuō),“這里的高樓外立面都安裝了紅、綠、藍(lán)全彩燈具,設(shè)計(jì)師們利用目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù),打造出了這樣無(wú)與倫比的燈光效果! 我聽(tīng)了情不自禁地贊嘆道:“榕城的變化真是一日千里啊!”
榕城的夜璀璨奪目,讓人流連忘返。
四年級(jí)作文 篇6
昨天是開(kāi)學(xué)的第一天,繁瑣的教學(xué)工作讓我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。可仍有一項(xiàng)重要的工作沒(méi)有著落,就是檢查假期作業(yè)。提起這個(gè)工作,我就頭大。因?yàn)?0個(gè)同學(xué)的作業(yè),全部收起來(lái)都要費(fèi)番功夫,更不用說(shuō)逐一檢查了。所以,我發(fā)動(dòng)了我的小助手──組長(zhǎng)來(lái)幫忙。還好,這些小助手都是我精心挑選的,都是我的得力干將。他們不花多少時(shí)間,便檢查完畢?墒,當(dāng)匯報(bào)檢查結(jié)果時(shí),麻煩又來(lái)了。五項(xiàng)作業(yè),每組7個(gè)學(xué)員,加起來(lái)每個(gè)組長(zhǎng)就要說(shuō)35項(xiàng)。關(guān)鍵問(wèn)題是,我的.腦子又不太靈活,聽(tīng)著聽(tīng)著就犯糊涂了,到底誰(shuí)做完了,誰(shuí)沒(méi)有做完,我是一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)明白。
我得想個(gè)好辦法,讓匯報(bào)工作變得簡(jiǎn)便可見(jiàn)。想個(gè)什么辦法呢?腦子里突然出現(xiàn)了那天在網(wǎng)上看到的博文《統(tǒng)計(jì)表像向?qū)А,我的靈感也隨之閃現(xiàn),我何不也利用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)假期作業(yè)完成情況,這樣檢查結(jié)果不就一目了然了。
想到這里,我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,給同學(xué)們出示出來(lái):
王靜怡
郭思怡
李思遠(yuǎn)
表格的填寫(xiě),我也有要求。首先把作業(yè)檢查情況分成兩類(lèi),一類(lèi)是完成,一類(lèi)是沒(méi)有完成。沒(méi)有完成的用“×”表示,而對(duì)于完成得,我讓組長(zhǎng)根據(jù)情況分為優(yōu)、良、差三類(lèi)。字體好,內(nèi)容精彩的在表格里填“優(yōu)”,字體一般的填“良”,字體潦草的填“差”。
我這個(gè)辦法還挺有效,沒(méi)多久,組長(zhǎng)就把檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)好并送了過(guò)來(lái)?粗y(tǒng)計(jì)表,誰(shuí)完成了,誰(shuí)完成得好,我是一清二楚。更讓我欣慰的是,我這種方法還被推廣了。今天的日記檢查,王詩(shī)童同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計(jì)表的作用。呵呵,這個(gè)小機(jī)靈鬼,還學(xué)以致用了。她不但讓我清清楚楚地了解到昨天的日記情況,還讓我看到了這個(gè)小才女的才能。
這就是教育的魅力!其實(shí),繁瑣的教學(xué)工作在我們的智慧指揮下,也可以變得輕松容易。我不禁要感慨,動(dòng)動(dòng)腦子,別有洞天!
四年級(jí)作文 篇7
驚蟄后,第一聲春雷響,許多小動(dòng)物都從窩中出來(lái)散步,蠶也不例外。
蠶起初是一顆小小的子,不仔細(xì)看還以為它是一;覊m呢,F(xiàn)在我應(yīng)該讓在冰箱里的蠶蘇醒過(guò)來(lái)啦。我把放蠶卵的袋子從冰箱里拿出來(lái),用鑷子把蠶卵一粒一粒地取出來(lái),放進(jìn)鋪了餐巾紙的盒中。
過(guò)了一個(gè)星期,一條條小得連眼睛鼻子都看不清的蟻蠶破殼而出。我立刻放了幾片桑葉,蠶寶寶們不管桑葉是好是壞,立刻吃了起來(lái)。期初,它的食量很小,一篇桑葉可以吃一天。漸漸地,它的食量就大了,一天十幾片葉子都不夠吃。你聽(tīng),它“沙沙沙”地啃食著桑葉,像極了下小雨的聲音,沒(méi)多久就把一片桑葉吃完了。一天、兩天……蠶寶寶們像吹氣球一樣大了起來(lái),身子變得又白又胖。
直到有一天,蠶寶寶開(kāi)始專(zhuān)注地吐絲。它們吐啊吐啊,一條條晶亮的絲將自己一圈圈包裹,一直到自己都看不見(jiàn)了,取代它們的是一個(gè)個(gè)的蠶繭,橫著的、立著的、斜著的,遍布在盒子的不同角落,可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天,繭動(dòng)了動(dòng),接著一只飛蛾爬了出來(lái)。它飛到一張白紙上,產(chǎn)下許多的.卵之后,便倒在一旁,沉睡了。
屈指一算,蠶只活了幾十天,可它卻將它的絲——它一生的心血毫無(wú)保留地都給了我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶是值得敬佩的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了它短暫的一生。
當(dāng)你看到那華麗的綢緞時(shí),你是否會(huì)想起蠶呢?
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