四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2024-09-29 01:36:40 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)故事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)故事作文四篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　我家有六輛車(chē)，每輛車(chē)都有一個(gè)故事。

　　我的姥爺是個(gè)“換車(chē)大王”。他換了一輛電動(dòng)車(chē)，兩輛三輪車(chē)。那年春天，姥爺要去種玉米，嫌騎電動(dòng)車(chē)麻煩，就買(mǎi)了一輛特別漂亮的三輪車(chē)。那車(chē)可是真的漂亮，藍(lán)色的車(chē)頭，綠色的車(chē)身，讓人看了耳目一新，連賣(mài)車(chē)的人都舍不得賣(mài)出去呢!

　　我的爸爸有輛專(zhuān)業(yè)級(jí)的單車(chē)。頭盔、護(hù)具一應(yīng)俱全。有一次，我們?nèi)テ竭b古城玩兒。爸爸自告奮勇地騎著單車(chē)和開(kāi)車(chē)的姑姑比賽，那叫一個(gè)快呀。爸爸騎著單車(chē)飛出去了三四米，計(jì)時(shí)器都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哈哈，很厲害吧!

　　媽媽的車(chē)是一輛電動(dòng)車(chē)。那輛車(chē)很老舊了，從媽媽結(jié)婚就買(mǎi)啦!老舊到什么程度呢?車(chē)上的零件大部分都是換過(guò)的。不過(guò)，用車(chē)油一擦就萬(wàn)事大吉嘍!

　　我的車(chē)是一輛自行車(chē)，也很漂亮。粉色的車(chē)把，乳白色的腳蹬子，紫色的炫彩車(chē)輪……我非常喜歡，常常騎著車(chē)子出去玩，去買(mǎi)小食品。我這輛車(chē)子也是全家人所鐘愛(ài)的，有事兒沒(méi)事兒就擦上車(chē)油，好好地保養(yǎng)著。因此，我叫它“太后車(chē)”。

　　最后還要說(shuō)的是我們家的小轎車(chē)。它是我們家的車(chē)霸王，是最貴的.車(chē)。這輛紅色的轎車(chē)是我老爸的專(zhuān)用車(chē)，和“太后車(chē)”一個(gè)級(jí)別，是我們的家中寶。

　　每一輛車(chē)都有一個(gè)故事，有一個(gè)值得紀(jì)念的原因，一個(gè)讓人喜歡的理由。這一輛輛車(chē)就是記錄時(shí)代變化和我們奔向小康生活最好的見(jiàn)證。

四年級(jí)故事作文篇2

　　前幾天我和小伙伴曾梓雯在小區(qū)花園的草坪上看見(jiàn)了一只肥肥的珍珠雞。它渾身長(zhǎng)著黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子，看起來(lái)非常的與眾不同，我和梓雯都好奇的站在不遠(yuǎn)的地方看著它，細(xì)細(xì)的.觀察它的行動(dòng)。

　　珍珠雞轉(zhuǎn)頭看了我們一眼，然后又若無(wú)其事悠閑的在草坪上走來(lái)走去。突然它踩到一個(gè)餅干盒子，盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來(lái)打在了它的頭頂，估計(jì)是被打痛了，珍珠雞退后了一步。過(guò)了幾秒，珍珠雞又往前走踩到餅干盒子的一頭，同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂，珍珠雞又退后了一步。就這樣反反復(fù)復(fù)三四次，它才意識(shí)到該繞路走了，這才繞開(kāi)了那個(gè)打了它頭頂好幾次的餅干盒子。我在想啊，如果這只珍珠雞再不繞路，繼續(xù)這樣，估計(jì)會(huì)被打成腦震蕩，我和梓雯都覺(jué)得，這絕對(duì)是一只反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞。

　　過(guò)了一陣，珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃，珍珠雞也慢吞吞的吃著。突然天上飛來(lái)了兩只灰雀準(zhǔn)備來(lái)?yè)屗氖澄锍�。只�?jiàn)珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比較近的灰雀，我和梓雯都為這只灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應(yīng)很快，沒(méi)有被戳到，兩只都快速的飛到了旁邊的樹(shù)梢上，再也不敢來(lái)?yè)屨渲殡u的食物了。

　　看著珍珠雞為了捍衛(wèi)自己的食物這么快速的做出反應(yīng)，想想我們剛才對(duì)它的評(píng)價(jià)，真的是誤會(huì)了，或許它一早就發(fā)現(xiàn)我和小伙伴在關(guān)注它，故意做出這么滑稽可笑的動(dòng)作呢。看來(lái)這只珍珠雞不僅不是那種反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞，而是一只反應(yīng)敏捷幽默風(fēng)趣可愛(ài)的快樂(lè)雞呢。

四年級(jí)故事作文篇3

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

　　那時(shí)，楚國(guó)早已失去霸主之風(fēng)。國(guó)君頃襄王整日不理財(cái)政，終日只顧享樂(lè)，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的良臣看出楚國(guó)必亡就都四處逃難。此時(shí)，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急，于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽(tīng)，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來(lái)。

　　后來(lái)·，秦國(guó)攻打楚國(guó)，楚國(guó)敗，此時(shí)秦國(guó)想講和，頃襄王認(rèn)為可信就同意了�？墒琼曄逋鮿偟角貒�(guó)就被秦王抓了起來(lái)，秦國(guó)要楚國(guó)十二座城池做贖金，頃襄王因?yàn)楹ε虑貒?guó)而同意。頃襄王回到楚國(guó)后就立即遷都到城陽(yáng)郡。與此同時(shí)楚國(guó)衰敗的勢(shì)頭非常猛，頃襄王無(wú)能為力。這時(shí)，他又想起了莊辛，于是趕快派人去找莊辛。

　　莊辛回朝后，頃襄王立刻向他請(qǐng)教治國(guó)的`方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事：“衡山上有一個(gè)牧羊人，有一天晚上，一只狼從牧羊人沒(méi)有注意的羊圈的洞里偷了一只羊，牧羊人早上起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，于是立即把洞補(bǔ)好了。”講完后莊辛又總結(jié)說(shuō)：“大王可以向這個(gè)牧民一樣，誰(shuí)讓吃了虧，但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失。”

　　楚國(guó)頃襄王聽(tīng)了后又振作起來(lái)，開(kāi)始管理朝政，雖然楚國(guó)沒(méi)有復(fù)興，但是頃襄王在位剩余的幾年，楚國(guó)確實(shí)好了很多。

四年級(jí)故事作文篇4

　　一張泛黃的照片里，處處流露出人間真情，時(shí)時(shí)溫暖我的心田。

　　照片的背景是一間很陳舊的小木屋，地上擺放著洗衣用的木盆子、木桶和棒槌，兩邊的木衣架上晾著整潔的床單，木桶里還有滿滿的一堆衣物沒(méi)有晾起來(lái)，給我的感覺(jué)是，洗衣的人工作量很繁重。一位老態(tài)龍鐘的.苗族老奶奶把木拐丟在一旁，一手抱住一位漢族小姑娘，一手撫摸著小姑娘紅潤(rùn)潤(rùn)的臉頰，似乎在說(shuō)些什么，小姑娘用圍裙擦著小手，一邊把頭埋進(jìn)了老奶奶的懷里。兩個(gè)平凡的、不同民族的老人家和小孩子，深情地?fù)肀г谝黄�，讓人覺(jué)得多么溫馨，所有溫暖心窩的思緒，像浪一樣地襲擊我的腦海。

　　一個(gè)失去雙親的漢族小姑娘和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火了，奶奶被燒死了，在一片火海里，小女孩大聲地哭喊著，無(wú)法逃脫不了死神的到來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大男人沖進(jìn)火海，英勇地把小女孩救出了火海，自己卻成了死神的奴隸。當(dāng)大家得知是一位苗族英雄救了漢族小姑娘時(shí)，都紛紛要求撫養(yǎng)小女孩，小女孩卻一直沉默不語(yǔ)，眼睛看著地板，沒(méi)有表情。這時(shí)，一個(gè)穿著苗族服飾的老奶奶，拄著木拐，踉踉蹌蹌地找尋過(guò)來(lái)，當(dāng)她來(lái)到小女孩面前時(shí)，小女孩立刻叫出聲來(lái)：“奶奶�！彪p手抱住了老奶奶的脖子，把頭埋進(jìn)了她的懷里，抽泣了一會(huì)，然后，抬起頭笑了。

　　愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。這份不同民族的不是親人勝似親人的愛(ài)，一定會(huì)一代代地相傳下去的。

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