有關(guān)五年級(jí)第一作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)第一作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)第一作文 篇1
今天下午，五年級(jí)四班的教室里有一種緊張的.氣氛，全班同學(xué)表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
這時(shí)，班主任說(shuō)：現(xiàn)在，讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，本次主題是開(kāi)卷有益，現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組和第一小組上臺(tái)。到了臺(tái)上，我們的組長(zhǎng)楊遠(yuǎn)志首先講了開(kāi)卷有益的觀點(diǎn)，正方的同學(xué)紛紛來(lái)幫忙，幫助我們打敗敵人。不過(guò)，對(duì)方也毫不示弱，講起了開(kāi)卷未必有益羅玉嫻便開(kāi)始講哪些人因看不良書(shū)而走上犯罪之路，不過(guò)，楊遠(yuǎn)志乃全班第一頂嘴之王，他的話把對(duì)手給Hld住了，隊(duì)員們連聲叫好，我得意地瞄了他們一眼只見(jiàn)他們摸著腦袋，似乎在想辦法對(duì)付我們，但是他們很快反駁我們，辯論會(huì)緊張地進(jìn)行著。
最后，辯論會(huì)結(jié)束了，老師來(lái)總結(jié)，他先肯定了我們雙方都有充足的準(zhǔn)備。最后宣布辯論會(huì)成功結(jié)束。
啊！這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)第一作文 篇2
“第一次”，每個(gè)人都會(huì)有許多的“第一次”，人生中的“第一次”更是不計(jì)其數(shù)。生命中的第一次經(jīng)和愈多，生命也就愈是多姿多彩。
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的長(zhǎng)跑比賽，那是不知道有多高興了，自己能為學(xué)校做些事，獲得榮譽(yù)，該有多自豪啊。比賽的日子一天天臨近，我心里不由得開(kāi)始彭彭作響，顯得有些緊張又有些興奮。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，終于輪到我上場(chǎng)了。我由于緊張而哭起來(lái)了。我檫干眼淚，深嘆一口氣，做好跑步的'姿勢(shì)，“預(yù)備...開(kāi)始！”裁判員一聲如雷般的槍聲從耳邊震起，十分刺耳。我開(kāi)始匆忙的跑起來(lái)，真是人外有人，天外有天那，剛起跑就有女孩超過(guò)我了，這時(shí)我滿腦子里都是老師教我的方法，開(kāi)始不用匆忙的跑，最后一圈才加速，最終皇心不負(fù)有心人。拿到了全組第三名。
跑完后，我滿臉通紅，很累，只想休息。那時(shí)老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)“這次做得很好”。我在這時(shí)熱淚就不自覺(jué)得流出來(lái)，老師以為我摔跤了。我的眼淚直往下流，我是因?yàn)楦吲d二哭。
那次是我在四年級(jí)第一次參加比賽，讓我最難忘的一天，雖然拿到第三名而已，可在意志上讓我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在人生的道路中，克服每一次的挫折，一步一個(gè)腳印，方可取得來(lái)之不易的勝利。
爸爸問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我說(shuō)：“酷極了。”爸爸說(shuō)“有時(shí)間就來(lái)這度假吧！”我記著爸爸這句話，但不知何時(shí)來(lái)度假呢？
五年級(jí)第一作文 篇3
夏天有梨嗎？有！我告訴你一個(gè)秘密，在四季如春的昆明，夏天就有一種小黃梨。
今天下午三點(diǎn)多，我和奶奶到黃崗山果園去摘梨子。一到果園的墻外，就聞到一陣陣清香。進(jìn)到果園，看見(jiàn)果園里有很多種果樹(shù)：有金黃金黃的小黃梨，有碧綠碧綠的早熟梨，有翡翠般的`脆李，還有玫瑰色的玫瑰李。只見(jiàn)那小黃梨一個(gè)個(gè)，一對(duì)對(duì)，一團(tuán)團(tuán)地掛在樹(shù)枝上，笑得樹(shù)枝彎下了腰。枝頭上的梨，簡(jiǎn)直要和地面親密接吻了。一棵棵不高的梨樹(shù)在沉甸甸的果實(shí)的拉扯下，仿佛就像一朵朵盛開(kāi)的菊花。綠色的早熟梨也不甘示弱，它們兩三個(gè)一群地站在樹(shù)枝上，對(duì)著小黃梨?zhèn)冋f(shuō)：“雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)熟，一但我們成熟了，絕不比你們差！”
看著這滿園的果實(shí)，我陶醉了。我迫不及待地沖至梨樹(shù)下，摘了一個(gè)小黃梨，狠狠地咬了一
五年級(jí)第一作文 篇4
星期五，下午第二節(jié)課，韓老師給我們寫(xiě)了個(gè)題目，正方讀書(shū)有益，反方讀書(shū)未必有益。我們組是反方和正方辯論。開(kāi)始了，我們用三分鐘講讀書(shū)未必有益，他們有說(shuō)。正方先題出有很多書(shū)對(duì)人有益，我們也有防備，我們說(shuō)著說(shuō)著就聊到書(shū)城了。正方?jīng)]有證據(jù)了，本來(lái)還沒(méi)完就下課了。
這次的辯論會(huì)真精彩，讓我學(xué)到了什么書(shū)該讀，什么書(shū)不該讀。
五年級(jí)第一作文 篇5
星期四我們舉行了讀書(shū)的辯論會(huì)，場(chǎng)面非常精彩。
首先是第七組和第八組上臺(tái)，第七組是反對(duì)看書(shū)的，第八組是支持看書(shū)的。第七組的陳依維先說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容不健康，比如說(shuō)：爆笑校園。第八組的劉詩(shī)盈說(shuō)：開(kāi)卷有益，因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅?shū)，就會(huì)寫(xiě)作文了，而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說(shuō)：爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康，都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁：爆笑校園是屬于幽默搞笑類的，可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下，過(guò)了一會(huì)兒，韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng)，辯論也很激烈。
最精彩的還是星期五的辯論會(huì)，第一組和第二組先上場(chǎng)，羅玉嫻準(zhǔn)備好資料，說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅?shū)有可能模仿。楊遠(yuǎn)志說(shuō)：看書(shū)非常有好處，比如說(shuō)教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書(shū)，解釋了課文的意思，讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說(shuō)：教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱，現(xiàn)在有很多人都是用來(lái)抄的，等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái)，大聲的說(shuō)：爆笑校園也是不好的書(shū)里面的都是稀奇古怪內(nèi)容，而且也沒(méi)有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅，帶著眼鏡像博士的`樣子，說(shuō)：爆笑校園雖然能緩解情緒，但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿，造成心靈上的傷害。韓老師表?yè)P(yáng)馬寧說(shuō)的好，接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。
這一次的辯論會(huì)真精彩，讓我知道了什么是健康的書(shū)，什么是不健康的書(shū)。
五年級(jí)第一作文 篇6
“哎呀，往哪拐呀！”“慢點(diǎn)，別摔著！！”“你怎么又把車撞到樹(shù)上了？！”……
大家以上看到的就是本人學(xué)騎自行車時(shí)老爸老媽的“經(jīng)典語(yǔ)錄”。遺憾的是，本人并沒(méi)有在老爸老媽唾沫星子的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車。要是追究這段搞笑、驚險(xiǎn)的歷史，還得從公元20xx年說(shuō)起。
那是一個(gè)涼風(fēng)送爽的下午，在外面乘涼的人們可以看到一個(gè)騎著自行車的女孩滿臉微笑的從面前飄過(guò)，后面一個(gè)滿頭大汗的中年男子追著喊：“小心！慢點(diǎn)！”只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲伴隨著“媽 呀”的一聲慘叫，女孩不幸的撞到了樹(shù)上。中年男子終于跑到了樹(shù)前，慢慢的把女孩扶了起來(lái)。那就是本人和本人的'老爸。經(jīng)過(guò)這次的“撞樹(shù)事件”，本人雖然對(duì)自行車產(chǎn)生了恐懼心理，但是不得不聽(tīng) 從老爸老媽苦口婆心的“教導(dǎo)”：繼續(xù)練！但是戲劇性的一幕發(fā)生了：自行車被偷了。這下，再也不用學(xué)騎自行車了。嘻嘻！�。�！
五年級(jí)第一作文 篇7
前兩天老師已經(jīng)下令，今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考。一直以來(lái)考試都是我的老大難。五年來(lái)考試一直伴隨著我，如影隨形。該來(lái)的還是要來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)。老師把式卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我連名字都沒(méi)寫(xiě)就寫(xiě)起題來(lái)了。一位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙舉手告訴老師聽(tīng)。我還莫名其妙，繼續(xù)埋頭的寫(xiě)。結(jié)果老師走過(guò)來(lái)，輕輕的和我說(shuō)：“這位小同學(xué)，鈴還沒(méi)響是不能寫(xiě)的。”我點(diǎn)點(diǎn)，老師走開(kāi)了�？晌疫�是丈二金剛摸不著頭腦。為什么鈴沒(méi)響就不能寫(xiě)……
鈴終于響了，我又急急忙忙的寫(xiě)起來(lái)�？紙�(chǎng)里十分安靜，連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。所以，在考場(chǎng)就不用愁在想問(wèn)題時(shí)被噪音打斷了。我不過(guò)幾十分鐘就把試卷寫(xiě)完，寫(xiě)好了也不檢查，在那東瞧瞧西望望。交卷了，我看見(jiàn)別人的試卷上都寫(xiě)有名字，可我的沒(méi)有。結(jié)果老師把試卷退給，讓我把名字補(bǔ)上去。這回考試我考的`很差，爸爸媽媽看了我的成績(jī)，火了。大聲的叫我回房間自己好好的反省反省。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我下定決心下次考試一定要考好。
五年級(jí)第一作文 篇8
彈指間，新學(xué)期一個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了五年級(jí)的第一次月考。這不僅是在檢測(cè)我的分?jǐn)?shù)，而且是在檢測(cè)我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，我必須嚴(yán)陣以待。
這次是全班女生去四年級(jí)一班，我們卡著點(diǎn)去了。來(lái)到這個(gè)班里，看到黑板上老師寫(xiě)的注意事項(xiàng)，我頓時(shí)有了種前所未有的緊張的感覺(jué)。在吹過(guò)一聲哨后，兩個(gè)監(jiān)考老師陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)�！鞍延嘘P(guān)考試的東西收起來(lái)!”監(jiān)考老師說(shuō)道。很快，老師發(fā)下了試卷，整個(gè)教室一片寂靜，只有試卷的“唰唰”聲，在人與人之間傳播。
首先考的是數(shù)學(xué)，我慢悠悠地寫(xiě)上姓名班級(jí)，然后“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。這份題果然不出我所料，一定有些難度，過(guò)程之中，我遇到了好幾個(gè)生疏的題，我直勾勾地盯著他們，時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些字東倒西歪，竟有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我費(fèi)了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人，最終我沒(méi)有戰(zhàn)勝它，也許是第一門(mén)科目吧，我態(tài)度比較認(rèn)真。接下來(lái)考的是語(yǔ)文，我的'心迅速揪了起來(lái)。才做到第一頁(yè)，我就有了問(wèn)題，仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)是小升初試卷上的題可我笨人又笨相，沒(méi)有將那個(gè)題記住，吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作，原因就是怕寫(xiě)不完作文，可這次我寫(xiě)完作文還剩下半個(gè)小時(shí)哩，我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷，她作文才寫(xiě)了大約三分之一，我幸災(zāi)樂(lè)禍，檢查了起來(lái)。最后一科是英語(yǔ)，這是每逢考試，最輕松就能得到高成績(jī)的一個(gè)科目，但絕不能狂妄輕敵，因?yàn)閮H僅一個(gè)分?jǐn)?shù)就會(huì)讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷，檢查了幾遍以后，顯然有些不耐煩，便無(wú)中生趣，反復(fù)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀試卷，來(lái)打發(fā)時(shí)間，不過(guò)還好，很快就收卷了。
在考完試的半個(gè)小時(shí)里，我得知我的數(shù)學(xué)得了滿分，真是功夫不負(fù)有心人。
在我的小學(xué)里，總共還要考3次試，我會(huì)珍惜每一次考試，因?yàn)樗淼氖俏倚W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期每一段時(shí)光的表現(xiàn)。
五年級(jí)第一作文 篇9
給自己一個(gè)微笑，讓自己的人生更加陽(yáng)光；給自己一份好心情，讓自己的世界更加燦爛！
一個(gè)人的一生注定要經(jīng)歷許許多多的痛苦和磨難，夢(mèng)，永遠(yuǎn)是美好的，然而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，這就是現(xiàn)實(shí)，你不相信不行，這是沒(méi)有一個(gè)人能夠改變得了的現(xiàn)實(shí)。
一次考試沒(méi)有考好，這也是真實(shí)的，但是并不能代表我就永遠(yuǎn)不能進(jìn)步了。從此不前了！這一次沒(méi)有考好只是我沒(méi)有好好地去把握住機(jī)會(huì)而已！應(yīng)該有這樣一種感覺(jué)，你才能給自己一個(gè)微笑，你才能消除內(nèi)心的痛苦， 因?yàn)樯钸�要繼續(xù)；學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我們不能讓自己心生活在潮濕的角落里，我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑！讓自己的心情沒(méi)有孤獨(dú)的感覺(jué)，在生活中、學(xué)習(xí)中有許多的無(wú)奈。倘若我們不給自己一個(gè)微笑，我們的心真的`就累了，同學(xué)們！讓我們的心
快些靠岸吧！一次考試沒(méi)有考好，不要去后悔；要把試卷找來(lái)認(rèn)真地研究研究，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？是哪些知識(shí)自己沒(méi)有掌握好？坐下來(lái)認(rèn)真地想一想，今后自己應(yīng)該從哪些方面去努力、奮斗、拼搏！錯(cuò)了，知道糾正；得來(lái)跌倒了，知道爬起來(lái)；失敗了，不要放棄；得到的，知道珍惜！你就學(xué)會(huì)做人了。我們擦干眼淚后一樣的能夠看到美麗的彩虹；忘掉自己的痛苦吧！讓學(xué)習(xí)、生活能做到快樂(lè)地重新開(kāi)始！
我們要給自己一個(gè)微笑，讓我們的世界永遠(yuǎn)是明亮，一份好心情會(huì)讓我們用微笑去面對(duì)生活，給自己一個(gè)微笑，讓微笑常常掛在自己的臉上，微笑是一種熱情；是一種摯愛(ài)；是一種大度；也是一種善良！
一次考試沒(méi)有考好，它只是我們?nèi)松械囊淮谓?jīng)歷而已，正是這一次次失敗的經(jīng)歷讓我們一次次地不斷走向成熟，有句名言說(shuō)得好：“只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天”，是的，給自己一個(gè)微笑，生命就有陽(yáng)光，有時(shí)候一個(gè)微笑，就雨過(guò)天晴！
給自己一個(gè)微笑，就會(huì)給自己一份好心情，同學(xué)們讓我們用微笑去面向未來(lái)吧！
五年級(jí)第一作文 篇10
輕松的秋日，陽(yáng)光柔和，白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開(kāi)了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺(jué)珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說(shuō)泉美，不如說(shuō)人美。
生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對(duì)的服從！看見(jiàn)一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒(méi)注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留�！币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”，但看見(jiàn)那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā)，看見(jiàn)和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái)，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽(tīng)著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹(shù)后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對(duì)不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)大楊正盤(pán)腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè)情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮，“八仙過(guò)海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒，大功告成。投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開(kāi)眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的'倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對(duì)快樂(lè)的小天使。
女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽(yáng)光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開(kāi)這片快樂(lè)王國(guó)，因?yàn)槲覀兞鬟B于那開(kāi)滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽(yáng)光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界。
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