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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的樂(lè)于助人的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇1
優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂(lè),一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。
星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。!糟了,我不顧一切,跟媽媽說(shuō):“等我一下,馬上回來(lái)。”說(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的.,到了火車(chē)站,我又找了找,忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎?我走過(guò)去問(wèn):“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō);“我的丟了一個(gè)錢(qián)包!蔽艺f(shuō):“是著個(gè)嗎?”阿姨說(shuō):“是的,謝謝你!”我說(shuō);“不用謝!”
在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇2
今天,小兔子出去玩。他玩了一會(huì),玩累了,就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺(jué)。
突然,小兔覺(jué)得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來(lái),哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái),頂在頭上,這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了,它高興地說(shuō):“太好了,我可以打著蘑菇傘回家了!”
小兔一邊哼著小曲,一邊奔奔跳跳的往家走!澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢?”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊,原來(lái),是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂!翱梢匝健!毙⊥谜f(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō):“謝謝!”
小兔把身子往外讓了讓?zhuān)蟀雮(gè)身子都淋到了雨?晌浵、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋到。
雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了;氐郊,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽(yáng)公公對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你表現(xiàn)很好,以后要經(jīng)常助人為樂(lè)哦!”小兔開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng),我會(huì)的.!
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個(gè)小女孩忘了帶傘,在路上碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩撐著傘,小女陔問(wèn)小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。
在路上,他們碰見(jiàn)了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過(guò)去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說(shuō):“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來(lái)是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說(shuō):“你們真有愛(ài)心,謝謝你們!”他們說(shuō):“不用謝。”然后三個(gè)人繼續(xù)往前走。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇4
秋天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然,大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋,樂(lè)于助人的.小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”
阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì),滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見(jiàn)了非常感激。
一天,天氣晴朗,朵朵白云在天上飄著,兩只可愛(ài)的小兔到河邊打水。它們來(lái)到河邊,手一松,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起來(lái)。
就在這時(shí),一只大象慢慢地走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“你們別急,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水,小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說(shuō):“謝謝你,你真善良!
說(shuō)完它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇5
一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見(jiàn)了,小烏龜先撿了一根樹(shù)枝,再把龜殼脫下來(lái),然后把龜殼放在樹(shù)枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說(shuō):“真是樂(lè)于助人的小烏龜呀!”小烏龜開(kāi)心極了,說(shuō):“謝謝!”
它們倆說(shuō)完便各回各家,各找各媽去了。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫(huà)給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說(shuō):“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過(guò)頭來(lái)看,原來(lái)是我的同桌,我轉(zhuǎn)憂為喜,說(shuō):“謝謝你同桌,要是沒(méi)有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。
還有一次,在晴朗的上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽(yáng)變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的.身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說(shuō),把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。
我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇7
“陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門(mén)爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T(mén)的老爺爺——陶爺爺。
陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>
我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)……
記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車(chē)玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車(chē)一起摔倒在地上,“哎喲!好疼。 蔽也挥傻煤捌饋(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的我,一邊說(shuō):“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃?chē)。”我連忙說(shuō):“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒(méi)關(guān)系的!碧諣敔敶驍嗔宋业脑,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);馃岬腵太陽(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車(chē),我心里真不是滋味兒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了,車(chē)終于修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說(shuō)。
有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē),聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法?墒牵蟀胩爝^(guò)去了,一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“如果不介意的話,就鎖在守門(mén)室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯幔磕翘x謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>
一為年過(guò)六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
“哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門(mén)?外頭涼,小心感冒!”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭叮荫R上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭……
樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的`,花兒香味撲鼻,小鳥(niǎo)歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風(fēng)景,對(duì)弟弟說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),哥哥幫你拍照,好不好?”于是,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠(yuǎn)處的建筑。正當(dāng)哥哥要按下快門(mén)時(shí),突然,弟弟跑開(kāi)了,哥哥覺(jué)得很奇怪,轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的大姐姐,這時(shí),哥哥拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把這道美麗的風(fēng)景拍下來(lái)。
大姐姐對(duì)弟弟說(shuō):“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊。”弟弟說(shuō):“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎(jiǎng)。”哥哥對(duì)樂(lè)于助人的弟弟感到滿意,嘴角揚(yáng)起了笑容。
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