【推薦】我的四年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
我喜歡的動物有小狗、小雞、小羊、小兔子等,但我最喜歡的動物是小貓。
小貓長著長長的胡子,它有著圓圓的腦袋,腦袋上有一雙三角形的耳朵,一動一動的,好像隨時聽著各種聲響,可機靈了。它有一身金色的皮毛,像是穿上一身金黃色的大衣。它還有一條白白的長尾巴,尾巴動來動去的,就像在給人打招呼。又像在警告靠近它的敵人不要來惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬樹高手呢!
小貓睡覺時它的身體縮在一起,真像是個毛茸茸的大肉球。睡醒后總愛咬著尾巴的到處走。小貓走起來也很優(yōu)雅就像一個正在表演的模特,真是可愛極了!
小貓最愛吃小魚。有一次我喂它吃小魚,它本來優(yōu)雅的像個安靜的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了饑餓的男孩狼吞虎咽的吃起來。吃魚的時候還一直用眼睛盯著我好像生怕我爭他的魚吃。小貓的拿手好戲是抓老鼠和爬樹。小貓抓老鼠時最機靈了,一直盯著老鼠的動向,然后找到最好的`機會把老鼠抓到。小貓爬樹時最迅速,從樹底到樹上只用幾秒鐘就能做到。不過,令我最喜歡的就是它在草地上玩線團的時候。那時候的小貓最可愛,最安靜,萌萌的樣子吸引著我去和它一起玩。
這就是我最喜歡的動物---小貓,既可愛又聰明,我要好好照顧它,和它一起快樂的成長。
我的四年級作文 篇2
“我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入!边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作,爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人,留給我,陪著我一起長大。
在我眼里,爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔,堅定自信,為我遮風(fēng)擋雨,是我永遠的守護神。每當我參加比賽時,我都希望爸爸陪在身邊,為我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候,爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過,也哭過,可也都改變不了什么,因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物?我多想告訴他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道,為此我失望了多少次嗎?
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日,爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日,都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚,我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的,但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服,正氣凜然,堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只為保大家平安。
我希望世界上的'壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折,陪我哭,陪我笑,陪我長大。在我的心里,有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙,但我依然很愛他。
我的四年級作文 篇3
秋天是個美麗的季節(jié),豐收的季節(jié)。
躺在草坪上,往天空一看,天是那么藍,那么美;一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花,在天空自由自在的飛翔;一陣微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。
來到樹下,往上一看,樹葉開始變黃了,一片一片的往下落就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。
來到山楂樹林,只見一棵棵樹上結(jié)了許多小小的山楂,在微風(fēng)的輕撫下,它們正在輕輕搖拽,就像一個個小巧玲瓏的紅燈籠。把樹林變的火紅火紅的美麗極了。
穿過樹林,就來到田野里,向前一看,一排排黃澄澄的稻谷就展現(xiàn)在我們面前;一陣秋風(fēng)吹來,吹的稻谷正在搖晃,就像波浪似的向前翻滾。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰,就像一個個羞答答的'少女不好意思的低下了頭。
回去時,前面有一棵小樹,樹上的小鳥正在為這美麗的景色而唱起了清脆的歌;也有些大雁成群結(jié)隊的飛翔南方過冬;有些動物已經(jīng)躲藏在地下,樹里過冬了。
啊!這是一個多美的秋天!
我的四年級作文 篇4
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,可爸爸媽媽總把我當幼兒園的小孩看待,著實讓我有點“郁悶”。我說我長大了,那當然是有充足的證據(jù)可以證實的。
暑假里的一個早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)爸媽都上班去了,他們忙得連我的早飯也沒做。我的肚子餓得咕咕叫,對了,就自己炒雞蛋吃吧!可是,平時都是媽媽做的,我從來也沒學(xué)過這門“手藝”呀。我硬著頭皮,學(xué)著媽媽的`樣子打著煤氣灶的火,把鍋放在爐子上,倒入一些菜油,然后從冰箱里拿出兩個雞蛋,笨手笨腳地打在碗里。這時,鍋里的油冒起了白煙,發(fā)出吱吱的響聲。不好,油要燒著了!我手忙腳亂地把剛打入碗里的雞蛋倒入鍋里,只聽“哧”的一聲,從鍋里竄起一股火苗,盡管我迅速將鍋撤離了火源,油沒有再燒起來,但鍋里的雞蛋卻變成了黑糊糊,我這位小白臉也變成黑包公了!鞍!這真是吃雞蛋容易,炒雞蛋難啊。”我自言自語道。不過為了解決“溫飽”問題,我決心再嘗試一次。這一次,我吸取了頭一次的教訓(xùn),先把雞蛋打到碗里,再點火、倒油,等油熱了后,我再不慌不忙地把雞蛋倒入鍋里,加入佐料進行翻炒。不一會,廚房里彌漫著雞蛋香味,一盤金黃色炒雞蛋出鍋了!
吃著自己親自做的雞蛋,心里特別地美。我已經(jīng)不是衣來伸手、飯來張口的小孩子了。我可以鄭重地向大家宣布,我——宋明達長大了!
我的四年級作文 篇5
我最喜歡玩爸爸的手機,因為爸爸手機的菜單里有“淘氣貓”。
打開菜單里的淘氣貓,就會出現(xiàn)一只圓圓的眼睛,大大的耳朵,長長的胡須,額頭白眉毛的淘氣貓,它不時的眨著眼睛,憨態(tài)可舉,十分可愛。摸它的.頭或者肚子可以發(fā)出咕嚕聲,戳它的頭、腳、肚子或尾巴會發(fā)出慘叫聲,戳他的鼻子他會打噴嚏,點鑼他會敲鑼,點杯子他會喝牛奶,點小鳥他會抓小鳥……更有趣的是,對它大聲說話,它還會用滑稽的聲音復(fù)述你的話。
我很喜歡淘氣貓,我有一個小小的愿望,就是撐握很多的知識,自已親手制作一個智能機器人,它的形象,舉止就和這手機里的淘氣貓一模一樣。
我的四年級作文 篇6
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的`媽媽是一名翻譯,她雖然相貌一般,但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如:性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。
媽媽常說一句話,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!比松y免有煩惱,就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情,那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面,才會有好心情。媽媽告訴我,要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良,總是愿意幫助別人,不管是對于單位同事還是街坊鄰居,只要是她能做到的事,她就一定會去幫助別人,媽媽說,“愛心是一種美德,要從小培養(yǎng),將來才能做一個樂于助人的人!
媽媽在單位工作很認真,每年都被評為“先進工作者。”媽媽經(jīng)常教育我,要認真學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我的四年級作文 篇7
我敬佩的人是誰呢?說起來,你們可能不會相信,他就是我的爸爸。
我的爸爸只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,收入不高,職位也不高。至今我們家還過著比較清貧的生活。但是爸爸很滿足。別的同事都住上了豪華的房子,有的.還買了小車子。媽媽老是說他“不開竅”,爸爸就像沒聽見似的,仍然快快樂樂地上他的班,氣得媽媽直搖頭。
爸爸業(yè)余時間有一個最大的愛好——書法。閑暇的時候,他總是在桌子上鋪上幾張宣紙,練練書法。據(jù)說這是他在學(xué)生時代的愛好呢!
近幾天,他買回了幾個石塊和一把刻刀,媽媽和我都好奇地問他這是在干什么?原來爸爸是準備學(xué)習(xí)篆刻呀!
只見他左手握著一枚石塊,右手拿著刻刀,一下一下,仔細而又認真地雕刻著。爸爸的額頭上滲出了密密的汗珠,媽媽探過頭去,說:“怎么比我們女人繡花還要難?”聽了這句話,我真是好感動:爸爸平時是一個那么粗枝大葉的人,怎么就能靜得下心來,一刀一刀地雕刻呢?我不禁走到爸爸身邊,聚精會神地看起來。只見石頭粉末“沙沙”地往下掉,爸爸拿起舊牙刷靈巧地把粉末刷掉了,又接著慢慢地刻了起來……一個多小時過去了,一個光禿禿的石頭在爸爸手里竟“變”成了一個精美的印章!爸爸把印章在印泥上擦了擦,再用均勻的力度把印章蓋在紙上。“好漂亮呀!”我脫口而出!笆茄,刻得真好!”在一旁看著的媽媽也贊嘆道。爸爸謙虛地笑了笑,說:“其實刻得不好,我還打算重刻呢!”沒想到爸爸的要求這么高!
是的,也許我的爸爸不會賺錢,但他那種孜孜不倦、持之以恒的精神,卻值得我永遠學(xué)習(xí)。因此,他是我敬佩的一個人。
我的四年級作文 篇8
清潔工是一個不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬。
有一次,我5點鐘就起床,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈。
你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿著桶,走進廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。
他走進我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管。照樣清洗。
清潔工這種頑強的'精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號。
我的四年級作文 篇9
我是文化綠城小學(xué)四年級八班的一名陽光帥氣男生,我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角,分東西兩個校區(qū),西校區(qū)供一二三年級學(xué)習(xí),東校區(qū)供四五六年級學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級,從而有機會進入東校區(qū)學(xué)習(xí)。∥覀儢|校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備,而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等,在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實在是太美妙了!就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓,整個安排秩序井然,左邊供男生使用,右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道,更是我們運動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷,她是我的語文老師,她知識淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方;我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊,她是我的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)思維特別厲害,不管再難的數(shù)學(xué)知識到她那里都輕如鴻毛;我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎?因為我們學(xué)校的校長和老師們都是智慧的使者,他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著,哪個學(xué)生的智慧不日有所增呢!那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績……一切不都是水到渠成的事情嗎?
我們的杜校長那真是大智慧之人,在他的帶領(lǐng)下,在智慧的老師們的培育下,在可愛上進的我們的共同努力下,我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧,真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園,培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的'綠城學(xué)子,帶著各自的智慧走向世界各地,開花結(jié)果。如果說校園是一輛奔馳的火車,那么校長就是車長加司機,老師就是乘務(wù)員,我們就是乘客呢!如果說校園是一片農(nóng)田,那么校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農(nóng)民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那么校長就是書的主編,老師就是書中每個章節(jié)的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城小學(xué),我美麗的智慧校園!
我的四年級作文 篇10
長大后的我,變得更聰明,能隨機應(yīng)變,化解了重重困難,而小時候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長大了,我更成熟更乖巧了!
小時候,我覺得世界是美好的,但其實我總把世界想得太天真了,這個世界很恐怖,長大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長大,希望永遠是個小嬰兒,受到大家的疼愛和保護,能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的`學(xué)費,讓我學(xué)這些樂器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開心時,也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長大是苦澀、無味的,我希望可以不要長大,就像小飛俠一樣。
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