【推薦】六年級(jí)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)整個(gè)雨季把秋天的天空洗的格外藍(lán)，云彩也變得輕薄起來(lái)，像一層層薄紗。天氣變得涼爽，人們換上溫暖的衣服。

　　遠(yuǎn)處田野里稻海翻起金色的波浪。道路兩旁樹(shù)葉輕輕飄落，有時(shí)像蝴蝶，有時(shí)像小鳥(niǎo)。大雁南飛有的'排成“一”字，有的排成“人”字。小燕子每天早上嘰嘰喳喳的可能是在商量什么時(shí)候回家。

　　奶奶從樹(shù)林里提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蘑菇。

　　爸爸把機(jī)器都修理好了為秋收做準(zhǔn)備。

　　秋天是美麗的，忙碌的，我喜歡秋天，他讓每個(gè)人臉上掛滿(mǎn)了微笑。

六年級(jí)作文 篇2

　　父親是母親和姥姥生命中最重要的男人，同時(shí)母親和姥姥也是父親生命中最重要的兩個(gè)女人。但這兩個(gè)女人在對(duì)待父親的態(tài)度上，卻有顯而易見(jiàn)的差別。在日常生活中的一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就可以看出這種差別。

　　今年夏天，天氣熱得很難受，父親去超市購(gòu)了兩臺(tái)吊扇，一臺(tái)是給姥姥家的，一臺(tái)是咱家的。在咱家安裝吊扇的時(shí)候，父親站在椅子上，但高度不夠，他使勁地踮起腳尖，很艱難地裝好了吊扇�？粗鴿M(mǎn)臉淌汗的父親，母親一邊給父親遞毛巾，一邊幫父親分析安裝吊扇怎么如此艱難，原因是：“你個(gè)子矮！”

　　之后，同樣的情形象鬧劇一樣，在姥姥家再次上演。姥姥看著父親使勁地踮起腳尖，滿(mǎn)臉淌汗地裝吊扇，她不由心痛地抱怨：“都怪這把椅子矮！”

　　同樣是裝吊扇，二個(gè)女人對(duì)父親的態(tài)度就是不同。無(wú)論父親多么優(yōu)秀，母親給予他的`永遠(yuǎn)是不滿(mǎn)和鞭策，讓他時(shí)刻保持動(dòng)力；無(wú)論父親多么平凡，姥姥給予他的永遠(yuǎn)是滿(mǎn)足和欣賞，讓他時(shí)刻充滿(mǎn)自信。

　　父親說(shuō)，一個(gè)人，如果希望在自己的人生道路上不斷前行的話(huà)，動(dòng)力和自信缺一不可。

六年級(jí)作文 篇3

　　“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……”窗外，傳來(lái)一群孩子們的歌聲，愈來(lái)愈亮。禁不住地，我放下了手中的筆。思緒又回到魂?duì)繅?mèng)繞的童年，我又回到了姥姥的身邊。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草懶洋洋地伸出頭來(lái)試探外面的世界。春寒料峭，人們都還穿著冬裝，可姥姥已經(jīng)在勞動(dòng)了。姥姥侍弄著一個(gè)菜園，幾乎每天都到菜地里轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)彎一下腰。我呢，則坐在院子里的凳子上，嘴里嚼著餅干，隔著籬笆問(wèn)姥姥：“你在干什么��？”姥姥微笑著說(shuō)：“我在拔草，等以后這兒的蔬果成熟了，留給咱家的小饞貓吃�。　蔽夷搪暷虤獾貑�(wèn)：“那得多久呀？我明天會(huì)不會(huì)吃到呢？”“你得等好幾個(gè)明天�！崩牙研�呵呵地說(shuō)。我聽(tīng)了撓撓頭皮又歪著頭問(wèn)姥姥：“好幾個(gè)明天是幾天呢？”姥姥沒(méi)有回答，從菜園里走出來(lái)?yè)е�我笑，我也笑了�?/p>

　　夏天，姥姥菜園里種的植物開(kāi)花了。知了不停地展示著它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。夜里，繁星滿(mǎn)天，姥姥拿著蒲扇坐在院子里，我坐在她旁邊趴在她的腿上，還可以聽(tīng)見(jiàn)菜園里蟲(chóng)子們清脆的叫聲。姥姥用手指著天上的星星，告訴我哪顆是織女星，哪顆是牽牛星，并告訴我牛郎和織女的故事：“在農(nóng)歷七月初七的夜里，你藏在辣椒地里……”“哎喲”，我突然叫起，打斷了姥姥的話(huà)，我被蚊子叮到了。姥姥邊幫我揉邊說(shuō)：“這個(gè)臭蚊子，敢咬我的寶貝�！薄澳銊e只顧揉，給我講故事��！”我撒嬌地說(shuō)。

　　秋天，院子里的樹(shù)葉紛紛飄落，姥姥菜同里種的`蔬果成熟了，姥姥又忙活起來(lái)了。一大早就拿著鋤頭在菜園里刨?zèng)鍪�，我睡眼惺忪地走到菜園時(shí)，姥姥已經(jīng)刨完了，姥姥把涼薯弄干凈，然后剝掉皮給我吃，我吃得津津有味，姥姥則在一旁看著我，眼睛瞇成一條縫。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，姥姥的菜園被大雪覆蓋，一片寂靜。姥姥把我裹得厚厚的，可我總喊冷，夜里，我凍得睡不著覺(jué)，姥姥就用手握著我的兩只小腳、r放在她的肚子上，親切地說(shuō)：“寶貝，快睡，我給你暖著，你就不冷了�！辈恢�不覺(jué)中我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……”歌聲漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到我又在回憶那段充滿(mǎn)幸福與溫馨的快樂(lè)時(shí)光了。

　　我拿起筆，打開(kāi)日記本，不禁寫(xiě)下：

　　常憶那段時(shí)光。

六年級(jí)作文 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著最后一個(gè)鈴聲，學(xué)生最期待的暑假到了，我們非常高興，他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。

　　隨著一路的風(fēng)景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了！

　　天氣炎熱，小狗熱的舌頭都快拉地上了，知了也熱的`亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說(shuō)“：今天天氣熱，要不我們?nèi)ビ斡景�？我一�?tīng)，頓時(shí)傻眼了，因?yàn)椤�—我不�?huì)游泳啊.沒(méi)辦法只能答應(yīng)了。

　　到了那里，我一看我想那水有多深？會(huì)不會(huì)淹死��？我的心中從滿(mǎn)疑問(wèn)。我哥很大膽，他一跳，便像一條魚(yú)在水中亂游，而我只能在一旁看著，他說(shuō)：“你下來(lái)唄”我慢慢走向水里，越來(lái)越深我就停下來(lái)。他也開(kāi)始教我游泳。

　　“我們先來(lái)學(xué)游泳吧”就開(kāi)始教我了。“游泳首先要注意將呼吸、劃臂和腿部配合起來(lái)。果真不一會(huì)就學(xué)會(huì)了兩天內(nèi)我就學(xué)會(huì)了蛙泳。到了第三天我主動(dòng)提出去游泳。后來(lái)堅(jiān)持不懈夠自己都會(huì)游了。

　　暑假快結(jié)束了這個(gè)暑假我不僅快樂(lè)，而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　將強(qiáng)毅力，引我向前。做任何事，都要堅(jiān)持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個(gè)失敗者。加油吧。

六年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間就像一個(gè)相冊(cè)，一轉(zhuǎn)眼里面就記錄了我在老家發(fā)生的許多事情。那是我出生就在的家，如今，我已經(jīng)搬到了小區(qū)里了。雖然是小區(qū)，但是我還是喜歡我的老家。因?yàn)槟抢镉涗浿�我小時(shí)候的'趣事。

　　那里有我小時(shí)候在墻壁上畫(huà)的畫(huà)。那是我童年的痕跡。就在我搬家的時(shí)候都還在墻上。雖然看不懂那是什么，但每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候都會(huì)夸我這幅畫(huà)很有趣。

　　除了墻壁上的畫(huà)，還有我在墻壁上的刮痕，這個(gè)刮痕很特別。第一，它是用玩具刮的。第二，它是一個(gè)小點(diǎn)。我還聽(tīng)到買(mǎi)房子的人說(shuō)它很獨(dú)特，很有童年味。

　　我的老家到現(xiàn)在大約有二十幾年了呢，稱(chēng)得上是個(gè)老房子了。雖然它老卻很牢固。

　　一天清晨，我一覺(jué)醒來(lái)。透過(guò)窗外看到外面天氣很低沉，有點(diǎn)像冷漠的人沉默不語(yǔ)，我想這也太沉默了吧！外面的烏云不知是從什么地方偷偷飄來(lái)�？匆�(jiàn)黑壓壓的烏云我想肯定是臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。果然不出我所料，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，夜晚狂風(fēng)呼嘯。我生怕房子頂不住的這么大的風(fēng)。結(jié)果第二天早上它安然無(wú)恙。

　　這就是我的家，我記憶相冊(cè)里的一幅畫(huà)。

六年級(jí)作文 篇6

　　我和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，由小玩到大，彼此之間已形成了很深厚的感情。每當(dāng)一方有難另一方總是會(huì)全力相助，也正是如此，我很珍視我們之間的友誼，更懂得了去珍惜它，因此，維持了我們多年來(lái)建立的感情……

　　記得那次，我正忙著一大堆的作業(yè)，如果在中午還未可以把它們做好，那么晚自修老師檢查時(shí)，一定會(huì)被他狠批一頓。做著正投入時(shí)，突然電話(huà)聲響了，我馬上接過(guò)一聽(tīng)，原來(lái)是好友——小明。但是，他似乎很著急的樣子，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的`，等他把整件事說(shuō)完后，我才明白：原來(lái)是他的弟弟發(fā)高燒了，他正要拿錢(qián)帶弟弟去看醫(yī)生，但他抽屜的鑰匙因?yàn)樽蛱靵?lái)我家玩而丟在這里。由于弟弟現(xiàn)在病得很辛苦，他走不開(kāi)，父母又不在家，要我把鑰匙拿給他，并且和他一起帶他弟弟去醫(yī)院。這時(shí)，我有些犯難了：如果幫了他，作業(yè)肯定做不完；如果不幫，我們還是朋友嗎？并且那么多年來(lái)的感情不就毀于一旦了嗎？權(quán)衡利弊，我當(dāng)然是更在乎友誼了。我立刻回房間找回小明的鑰匙，然后飛奔到小明家。只見(jiàn)小明的弟弟已病得很辛苦，而小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？匆�(jiàn)我來(lái)了，仿佛遇到了救星一樣，臉上的愁云頓時(shí)去了一半，一下子沖了過(guò)來(lái)，接過(guò)鑰匙，迅速地拿出錢(qián)來(lái)。我又和他一起送他弟弟到醫(yī)院，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小明弟弟的病在醫(yī)生的治療下穩(wěn)定了。我看一看時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)半了，現(xiàn)在回去，作業(yè)肯定做不完。這時(shí)，小明趕過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我還不知怎么辦呢？你真是我的好朋友�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，我很高興，我知道自己做對(duì)了。雖然，回到學(xué)校一定會(huì)被老師批評(píng)了一頓，但維護(hù)了我們的友誼，也覺(jué)得物超所值。

　　還有一次，我和小明一起到飯?zhí)萌コ燥垼瑏?lái)到飯?zhí)脮r(shí)，小明才發(fā)現(xiàn)他的飯票不知什么時(shí)候丟了，他難過(guò)地不斷嘆氣，發(fā)愁，不過(guò)，我很快做了決定：兩人吃一份飯。雖然我們吃得不夠飽，但我們吃得很開(kāi)心，我們覺(jué)得那頓飯似乎特別香，或許是它凝聚了我們的深厚友情的緣故吧……

　　友誼，是真誠(chéng)的，是無(wú)價(jià)的。我用我自己的方式珍惜了它，我相信我以后會(huì)做得更好，我和小明的感情會(huì)更深厚。

六年級(jí)作文 篇7

　　母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

　　母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，然后盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

　　一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。

　　五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。

　　八歲時(shí)，因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

　　九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。

　　此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。

　　看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。

　　有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過(guò)，十分懊悔。

　　懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，然后媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎�和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。

　　媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。

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