【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在過(guò)去十多年的成長(zhǎng)歷程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)故事。每一個(gè)成長(zhǎng)故事都有一種特別的味道，不管哪一種味道都讓我們回味不已。
淚水·咸
那個(gè)春日的早上，爸爸教我騎自行車(chē)。那是我第一次騎自行車(chē)，才剛剛坐上去，正想把腳踩在腳踏板上，卻已經(jīng)摔了個(gè)狗啃泥�！昂猛窗�！”我大哭起來(lái)，淚水流進(jìn)了我的嘴巴里，那時(shí)，我嘗到了一種咸咸的.味道。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，摔幾次就會(huì)了�！闭绨职炙f(shuō)，在我的努力下，成功地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
作業(yè)·苦
那個(gè)夏天的傍晚，我正在為背一整本語(yǔ)文書(shū)而感到痛苦不堪。我已經(jīng)背了整整三個(gè)小時(shí)了，可是還沒(méi)有背完。當(dāng)時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦�，心里說(shuō)不出的難受，恨不得把這本書(shū)都撕了�？墒牵槐惩�，媽媽不簽字，那就意味著第二天不但要繼續(xù)背課文，而且還得被罰作業(yè)，這樣投籃不成，反而又增加了一個(gè)作業(yè)，那豈不是更加痛苦了嗎？那一刻，我覺(jué)得自己正在喝一劑中藥似的，心中苦澀不堪。
勞動(dòng)·甜
那個(gè)冬日的午后，爸爸媽媽都有事出去了。我看到客廳里亂糟糟的，決心來(lái)一次“大掃除”。我把所有的垃圾收拾到垃圾桶里，把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)疊好。等收拾完了，我感到筋疲力盡，但看到家里干干凈凈的，又一下子高興起來(lái)了。那一刻，我就像吃了蜜糖似的，心里甜甜的。
我想成長(zhǎng)路上還會(huì)發(fā)生許許多多的成長(zhǎng)故事，我愿意去經(jīng)歷，也愿意去品嘗更多的成長(zhǎng)味道。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時(shí)，我做完老師布置的暑假作業(yè)，在家門(mén)口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，然后我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買(mǎi)一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了，就從商店買(mǎi)了一個(gè)滑板給我。我在門(mén)口開(kāi)始學(xué)了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會(huì)搖了，媽媽就松開(kāi)手了，我十分害怕，一不留意就一個(gè)屁股摔在地上，屁股火辣辣的`發(fā)疼。我生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了，覺(jué)得也是。我又站了起來(lái)，在一旁看著鄰居的朋友們玩。之后，我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望，后腳就拼命地?fù)u，而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì)，最后學(xué)會(huì)了玩滑板。我能夠在門(mén)口和鄰居的朋友們一齊玩滑板了。
經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事，我明白了做什么事都不能半途而廢，還明白學(xué)什么都要掌握竅門(mén)，才比較容易學(xué)會(huì)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤(pán)，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來(lái)，最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了！”
是啊，時(shí)間一天天過(guò)去產(chǎn)，日歷一頁(yè)頁(yè)翻新，外頭的樹(shù)木年輪是畫(huà)了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)了，就這樣不知不覺(jué)地，同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺(jué)不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書(shū)法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的確想不到時(shí)間過(guò)得那么快�！肮彪S著一陣陣歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過(guò)得好快的感覺(jué)，正如一句名言說(shuō)的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說(shuō)老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛(ài)的面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過(guò)的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的.感到，以前的日子過(guò)得是多么快樂(lè)呀！
如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無(wú)法挽留，我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長(zhǎng)的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我知道我的性格好動(dòng)，這可能是成長(zhǎng)的需要。我好奇心強(qiáng)，看到有趣的東西總想探個(gè)究竟，但沒(méi)那么多時(shí)間去探討。
我不羨慕別人穿什么名牌兒、住高樓、開(kāi)寶馬。只是想有時(shí)間帶上我心愛(ài)的寶刀(玩具)對(duì)準(zhǔn)所定的目標(biāo)...。學(xué)武警爬高樓、跳水溝追兇殺敵……
最煩的事來(lái)了，“趕快寫(xiě)作業(yè)！”這是媽媽天天時(shí)時(shí)一再重復(fù)的“命令”。起初裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)拼殺。實(shí)在挨不過(guò)了才滿不高興地回到屋里，賭氣坐著不動(dòng)筆。因?yàn)樾牟辉谘�，媽媽�?jiàn)我不動(dòng)筆，就對(duì)我加強(qiáng)監(jiān)督，并大聲呵斥，對(duì)我上綱上線什么“不要強(qiáng)、沒(méi)長(zhǎng)心、沒(méi)理想……”都來(lái)了。我只好服從命令寫(xiě)作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又提出新要求，要閱讀兩小時(shí)，《童年我的大學(xué)》、《復(fù)活》等好多刊物堆在那里。我實(shí)在煩了有時(shí)和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無(wú)奈。最煩心的是“寫(xiě)作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。
一但考試成績(jī)不理想。媽媽的'批評(píng)、嘮叨就更有理由了。這時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)也在想，也覺(jué)得玩的過(guò)分了，玩起來(lái)不顧一起�！叭松煌米硬豢勺贰边@是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鉆洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過(guò)頭來(lái)什么也沒(méi)有了。
古人云：少不學(xué)老何為，玩是少年的天性，但不可過(guò)分，更不可貪。俗語(yǔ)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。聽(tīng)從媽媽的勸告，按時(shí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榫毩?xí)造就完美，熟練才能精通。抽出時(shí)間選擇性地閱讀是應(yīng)該的，也是必要的。閱讀可以擴(kuò)大思路，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，是不可缺少的精神食糧�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”科學(xué)利用寶貴時(shí)間是一種雙贏。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方�？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的`孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
我的課余生活可豐富啦！有時(shí)和鄰居姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)幫媽媽干活……最值得一提的是，停了一年半的古箏，現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)啦！
來(lái)到古箏班，老師問(wèn)：“你還記得怎么彈古箏嗎？”“差不多都忘記了�！蔽逸p聲地回答。老師說(shuō)：“那我們就從《龍船謠》開(kāi)始復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)完，老師的手指在琴弦上輕快地跳動(dòng)起來(lái)，熟悉美妙的樂(lè)曲飄入我的耳朵，我輕輕地跟著哼了起來(lái)。
老師彈完了，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試試�！蔽易诠殴~前，照著老師的樣子彈了起來(lái)�？墒�，在彈的過(guò)程中，我的手卻怎么也不聽(tīng)使喚，不是沒(méi)找對(duì)音，就是節(jié)奏沒(méi)跟上，偶爾指法又錯(cuò)了……一首美妙的歌曲，被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗，心里像熱鍋里的`螞蟻，費(fèi)了九牛二虎之力，終于彈下來(lái)了。我漲紅了臉，難為情地看著老師，老師說(shuō)：“你需要多多練習(xí)才會(huì)熟悉�！�
回家后，我先把整首曲譜背了下來(lái)，然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的，我彈地流利了起來(lái)，好像當(dāng)年的感覺(jué)又回來(lái)了。
在古箏優(yōu)美的音樂(lè)中，我又漸漸地成長(zhǎng)了起來(lái)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我的成長(zhǎng)就像調(diào)味料一樣各式各樣，有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來(lái)了解一下苦吧！苦是從上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的。一年級(jí)的時(shí)候我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師講重點(diǎn)是我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試就要來(lái)了，考試前天晚上我還在為考不好而煩惱�？荚噥�(lái)了，老師發(fā)卷的時(shí)候我很緊張�？荚嚂r(shí)間是90分鐘，這90分鐘對(duì)好學(xué)生很長(zhǎng)，對(duì)我們壞學(xué)生來(lái)說(shuō)卻很短�？荚嚱Y(jié)束了，我在回家的路上擔(dān)心考不好。結(jié)果出來(lái)了，我考得很差�；丶冶话职至R了一頓。這時(shí)我心里感覺(jué)很苦。
接著我們來(lái)了解辣吧！辣是我最討厭的，因?yàn)樗屛沂艿目嘧疃唷Ｎ矣浀糜幸淮卫蠋煵贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，我寫(xiě)到10點(diǎn)才寫(xiě)完，我又想到要預(yù)習(xí)課文，一下到10點(diǎn)40才上床睡覺(jué)。到第二天上課時(shí)，我居然睡了一節(jié)課，快下課時(shí)老師把我叫起來(lái)使勁吵了一頓，這時(shí)我心里充滿了恨與辣。
我們?cè)賮?lái)談一談酸!酸對(duì)我也不是太壞。有一次我的`腳卡在了車(chē)的輪子里當(dāng)時(shí)我疼得淚都快掉了。一個(gè)好心的叔叔把他的手機(jī)借給我，我給爸爸打了一個(gè)電話，爸爸騎著自行車(chē)飛快地趕來(lái)了。我看他滿頭大汗還帶著我去看醫(yī)生，這時(shí)我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的心也感到了酸酸的。
好了最后我們來(lái)談?wù)勌鸢�！甜是我最喜歡的。俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)了苦辣酸，我終于盼來(lái)了最美好的時(shí)刻，我的期末考試成績(jī)出來(lái)了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們看過(guò)之后高興壞了，給我買(mǎi)了許多的東西。這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，我從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)甚至比一個(gè)學(xué)期的只是還多。從這些事中也使我長(zhǎng)進(jìn)了不少。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
時(shí)光如梭，眨眼間小學(xué)五年級(jí)的快樂(lè)生活馬上就要結(jié)束了，小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的`小孩，已經(jīng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
記得小時(shí)候，媽媽拉著我的手來(lái)到了北海雙語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生啦，該懂事了�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話后，心中好不得意，真想現(xiàn)在就過(guò)一把小學(xué)生的癮。
回頭看來(lái)小時(shí)候的生活是多么令人羨慕�。≌煊欣牙牙褷斉阒�，哭了就哄，餓了就吃，還有一大堆的玩具……
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能夠再過(guò)以前的皇上生活了，我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)少年！我會(huì)一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)下去的！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，對(duì)這里的環(huán)境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛(ài)幼，認(rèn)真做事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)……時(shí)間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！
有一次放學(xué)，在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩推到了，我急忙走上前去把那個(gè)小女孩扶起來(lái)，然后問(wèn)她：“你疼嗎？”“不疼�！蹦莻�(gè)小女孩忍著淚水堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。我心平氣和的對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，古人說(shuō)：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”小男孩聽(tīng)了，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起。”
還有一次，媽媽教我?guī)兔ψ黾覄?wù)，我爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。因?yàn)椤兜茏右?guī)》讓我長(zhǎng)大了呀，以后我會(huì)經(jīng)常幫你做事�！蔽艺f(shuō)著，手上就干起了家務(wù)活。
晚上，爸爸回來(lái)了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準(zhǔn)備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的`，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會(huì)心地說(shuō)：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母了。”我聽(tīng)了，臉上露出了一絲甜甜的笑。
自從學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我就經(jīng)常受到家人和鄰居的贊許，每當(dāng)這時(shí)，我都對(duì)他們說(shuō)：“是《弟子規(guī)》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始�！�
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