實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
看著窗外的小星星，聽著動聽的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，你想聽嗎？那就跟我來吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級下學(xué)期時(shí)，那是我們的`包干區(qū)很大，所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們，其實(shí)包干區(qū)并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來到學(xué)校，一個(gè)人拿著長長的掃把，來到寬闊的包干區(qū)就開始掃。譚綺幸掃了一會，還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過一陣子的打掃，就把整個(gè)包干區(qū)掃得干干凈凈，像是給大地?fù)Q上一件新衣裳。當(dāng)我聽到老師說給我們聽的這件好事時(shí)，我的心在猶豫：“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢？是因?yàn)槲覀儜袉�？不，是因�(yàn)橛行┩瑢W(xué)掃地時(shí)總會幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說地，所以才掃得這么慢�！�
雖然這件好事非常是一件很簡單的事，但讓我學(xué)會很多東西。學(xué)會了要珍惜時(shí)間，去做更多有益的事情，去學(xué)更多的知識；學(xué)會了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動精神。這次的好事，讓同學(xué)們現(xiàn)在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里，我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)，長大后就會后悔一世�！�
少壯不努力，老大徒傷悲。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
別以為只有人才有交通工具，哈哈!蝸牛自己也擁有著交通工具，是在蝸殼上兩側(cè)各打兩個(gè)洞，裝上輪子。把身子縮進(jìn)殼，戴上特制的眼鏡，一拉殼口的玻璃，打著方向盤便可出發(fā)。這種蝸牛使用的交通工具叫“殼輪車”，雖不如老鼠跑得快，但總比自己爬行的速度快多了。
K市的人民廣場的花壇里，世代居住著一個(gè)蝸牛家族，除了族長見過廣場的風(fēng)景，一代一代的蝸牛都在大樹葉下過著安逸的生活，似乎沒有一只蝸牛想去看看外面的大千世界，也許有一兩只去過，可都因?yàn)槁猛镜钠D辛無功而返了。
蝸牛家族的小青年“筆筆”，從小一直有個(gè)夢理，那就是像族長一樣到外面的世界去看看，來一次浪漫的'旅行。有一天，筆筆覺得時(shí)機(jī)成熟了，便向族長提出了申請，沒想到族長當(dāng)場就批準(zhǔn)了，而且還耐心的給筆比講了一路上會遇到事物，“要先穿過一簇小花叢，會碰上小蝴蝶，繼續(xù)前進(jìn)會來到一片樹苗林子，不過得小心大甲蟲。再走一段沙子鋪的小路即可到達(dá)廣場中心，那兒的風(fēng)景可真是……”說到這兒，族長陷入了美妙的回憶中。
筆筆按耐不住心中的憧憬，整理了自己的小包袱，裝在殼里，馬上就出發(fā)了。
筆筆哼著小曲，不知不覺鉆進(jìn)了花叢，“咦，這是哪兒?”他驚奇地問，緊接著又大叫一聲“哎呀!我迷路了，救命!”他在小花叢里東一頭西一頭的尋找出口，出發(fā)時(shí)的歡樂一下子變成焦急、擔(dān)心他慌張中撞上了一只正在采蜜的蝴蝶，直把那只蝴蝶從花上撞飛出去。筆筆見了，像在黑暗中見著一絲光明。他扶起蝴蝶，連忙賠不是，接著問她：“小蝴蝶，你知道去樹苗林子的路嗎?”蝴蝶很有信心地說：“你是問見多識廣、聰明機(jī)靈、行動敏捷的我嗎?當(dāng)然知道了，往左轉(zhuǎn)個(gè)彎，走一米的路就到了�！惫P筆一聽，原來快要到樹苗林子，欣喜若狂，加速來到了樹苗林子。他對這些新鮮的事物可感興趣，摸摸葉子、拉拉小枝，覺得一切都是美好的。走著走著，一個(gè)龐然大物躥了出來，大聲吼道：“此樹是我栽，此路是我開。若想走過去，留下買路錢。嘻嘻!開個(gè)玩笑，不要介意。交個(gè)朋友吧!”筆筆笑道，“原來是甲蟲大哥啊，好啊!交個(gè)朋友，朋友可是浪漫旅行必不可缺的部分哦。”于是它倆有說有笑，一起沖出花壇，看看外面的世界……
只有夢理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有了夢理就要努力去實(shí)現(xiàn)它。蝸牛筆筆有夢想，去旅游一番，通過實(shí)踐獲得了友誼與快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
[我做了很多夢可是里面都沒有你]
陳舊的風(fēng)扇在頭頂上發(fā)出“嘎嘎”燥耳的聲響。
教室里喧鬧得厲害。紀(jì)律委員帶頭起哄。
一切就是因?yàn)樯险n時(shí)老師臨時(shí)有緊急狀況出去了一下，紀(jì)律委員就與別人爭吵起來。有人把她的文具碰到地上。
夏涼睡了兩節(jié)課，卻被這突如其來的吵鬧給弄醒。眉頭不自覺得皺起來，雙眸軟軟睜開，緩緩地把腰伸直，懶散的打了個(gè)哈欠。
她微瞇著雙眼，左右環(huán)視了一下。緊接著鎖定了目標(biāo)后，隨手扯下一張便利貼，埋頭在上面畫了幾筆。然后甩掉筆，慢吞吞地走向紀(jì)律委員，此間又忍不住打了個(gè)哈欠。夏涼輕點(diǎn)了一下她的肩膀，示意她轉(zhuǎn)過來，可是紀(jì)律委員卻不耐煩的轉(zhuǎn)過身一把將夏涼手中的便利貼揉成團(tuán)甩向一旁。
夏涼的瞳孔微微收縮了一下，當(dāng)然，也就那么一下。
紀(jì)律委員本來沒看清眼前的人是誰，以為是一個(gè)搗亂的�？墒�，當(dāng)她看清時(shí)，已經(jīng)晚了，心里后悔的要死但面子上卻是死撐。
“怎樣？不服阿？”紀(jì)律委員的氣勢明顯少了幾分，但敢對著夏涼這么吼，也是不錯(cuò)的。
夏涼不說話，面部表情的轉(zhuǎn)過身去，把那個(gè)揉成團(tuán)的便利貼撿起來，緩緩攤開。然后疾步走向紀(jì)律委員，毫不猶豫地將便利貼貼在紀(jì)律委員的臉上，腳抬高……不夠，于是夏涼把紀(jì)律委員的臉往下按，腳再次抬高，夠了，用力的`踹下去。
畫面太美，簡直不忍心看。
四周安靜，沒人敢出聲，夏涼倒是好，又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，慵懶的欠揍。
目光漸漸轉(zhuǎn)向那張帶著點(diǎn)血的便利貼上。幾個(gè)大膽的同學(xué)往前靠近一步，看了看那張便利貼。
只見上面寫了幾個(gè)字：
謝謝你閉嘴。
紀(jì)律委員何時(shí)受過這樣的苦？但又不敢叫出來，只能在心里恨的抓癢。
夏涼心安理得的回到座位上，爬下去繼續(xù)睡。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
最近我們家多了一大包柿子，紅紅的、圓圓的、看起來很誘人。
我拿了一個(gè)，那是一種柔和的橘紅，時(shí)淺時(shí)深，很熱情、很鮮艷的顏色，想一個(gè)小朋友的笑臉，正對著你甜美而無邪的笑。它頭上有一朵綻放的'綠花，幽幽的、散發(fā)著一股淡淡的、淺淺的香氣。
去了皮，那種橘黃顯現(xiàn)出來，沒有紅色深、鮮艷，但卻像一個(gè)小太陽，有著一種溫暖的氣息，有幾絲柔韻。水潤潤的、但還沒完全熟。沒熟的也許不是很甜，有點(diǎn)麻麻的，但是一點(diǎn)不油膩、入口即化、水潤可口，頗為好吃。
我饞了，嘗了一口。
潤滑的口感、甜蜜的汁水，不禁讓我一怔。香氣滿布口腔，柔滑的柿子在口中化成一小塊一小塊的，溢出滿滿的甜漿，一些柔嫩的肉在口中遲遲不化，但嚼起來卻酥脆，一嚼碎，軟和的糖漿全部溢出，口腔里漫布甜味，我感到十分舒暢。
柿子真好吃，它的甜與溫暖令人喜愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我是一只蚊子，叫“洗雪”，因?yàn)槲椅藗兊难臅r(shí)候，就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血，可是又香甜，又有營養(yǎng)，非常合我的口味。
一天，我正在這個(gè)人家的垃圾桶旁邊休息的`時(shí)候，突然來了一個(gè)骨瘦如柴的蚊子，它看到了我正在垃圾桶旁邊的時(shí)候，急忙對著我大喊：“喂！洗雪！快點(diǎn)逃命去吧！”我疑惑不解，我們在這里呆得好好的，為什么要走呢？那只蚊子把我拉著，我們一起到了房子外面的花上，停了下來，它警惕地看了看旁邊，過了一會兒，它才和我說。
它嘆了一口氣，對我說：“唉！你還不知道呀，人們發(fā)明一種‘武器’，這個(gè)東西專門用來對付我們的�？蓞柡χ�！”
我好奇地問：“什么東西？”
它沮喪地說：“一種像網(wǎng)球拍一樣的東西。這家人也買著這個(gè)東西的�！�
我不屑一顧地說：“自古以來，人們發(fā)明了多少東西，你聽聽，有滅蚊燈，滅蚊器，滅蚊氣，蚊香……可是，這么多的東西中，有哪一樣?xùn)|西能把我們消滅掉？你也太顧慮了！”
“那個(gè)東西帶電，只要一碰到我們，我們就被電死了！現(xiàn)在，被那個(gè)東西殺死的兄弟成千上萬，連我，也差一點(diǎn)被電死……”
可是，我固執(zhí)地拒絕了它的幫助，對它說：“我謝謝你的好心，但是，我知道那個(gè)東西只要不會碰要我的就行了。再見了！”我往前一看，主人拿著一個(gè)東西走了過來，它說：“小心！就是那個(gè)東西！”我趕快往前飛�！芭�！”我躺在“網(wǎng)絲”上……
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