關(guān)于六年級(jí)敘事作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
又是一個(gè)晴朗的周末，我們與姐姐約好一起去放風(fēng)箏。
剛出車(chē)門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，欣賞著藍(lán)天白云，碧水綠樹(shù)，帶著好心情來(lái)到了草坪與姐姐會(huì)合。
一陣寒暄之后，我們提起了興致，放起了各自的風(fēng)箏。起初只是爸爸在放，可總是放不起來(lái)。在旁觀看的我自然也按耐不住，舉起風(fēng)箏跑了起來(lái)。
“放繩，放繩！”爸爸在一旁指揮著。我一聽(tīng)，立刻手忙腳亂地放起繩來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉了下來(lái)，仿佛一片落葉隨著微風(fēng)吹過(guò)，緩緩飄落。
我不服輸，進(jìn)行第二次“試驗(yàn)”。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)放出，我一步一步奔跑，風(fēng)箏越飛越高，而我的體力卻越來(lái)越小了。終于，我停止了奔跑，風(fēng)箏也停在了半空。正當(dāng)我滿心歡喜，想炫耀一番時(shí)，風(fēng)箏又漸漸落了下來(lái)。這回風(fēng)箏好似在嘲笑我：“別費(fèi)勁了，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的`！”
盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，想了許多辦法：接力放風(fēng)箏，慢跑放風(fēng)箏，短繩放風(fēng)箏……可最后都以失敗告終。
就這樣過(guò)了很久，一陣風(fēng)拂過(guò)那我沮喪的臉頰�！皩O藝，快看！”爸爸喊道。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)那怎么也飛不起的風(fēng)箏竟出現(xiàn)在了空中，而爸爸卻不需要像我一樣狂奔�！帮L(fēng)大了，風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了。”爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑，說(shuō)道。哦，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)伯伯在搗鬼啊，我恍然大悟。
看來(lái)有時(shí)光堅(jiān)持是不夠的，還要有合適的時(shí)機(jī)，找對(duì)時(shí)機(jī)，成功的可能性會(huì)更大。
六年級(jí)敘事作文 篇2
什么？“撈球”？不要吃驚，魚(yú)可以撈，球也是可以撈的，今天我就給你們上演一出“撈球”記�？彀涯愕南掳头龊�，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。
今天的天氣好極了，又是國(guó)慶“七天假”的好日子，像我這樣“悶不住”的人，在家里更是閑不住了。上午和同學(xué)逛超市，下午當(dāng)然也不能例外了，媽媽一出家門(mén)，我就和好朋友瘋玩起來(lái)了。突然，我瞥見(jiàn)了墻角的乒乓球，便心血來(lái)潮的要和朋友一起打球。
我們?cè)谧郎现鹨粋�(gè)簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)，擺出專業(yè)的氣勢(shì)打了起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)橘黃色的小球仿佛成了一個(gè)調(diào)皮的.小精靈，在桌上跳來(lái)跳去，可它卻怎么也不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒往左跳，一會(huì)兒往右跳。而我只得“左右開(kāi)弓”，也像那顆小球似的跳來(lái)跳去。一不小心，小球逮準(zhǔn)機(jī)會(huì)，像挑釁似的蹦了幾下，然后滾進(jìn)了沙發(fā)底下。
“哎呀”，我大叫一聲，扔下球拍，跳到沙發(fā)前，微微蹲下身子，探頭探腦地往下看，可怎么也看不見(jiàn)它，我索性跪到地板上，趴在地上，頭發(fā)都垂了下去，還渾然不覺(jué)。突然，一抹明黃跳到了我的眼前，就像一簇小小的火苗一樣，我剛把手伸過(guò)去撈它，它卻像故意與我作對(duì)一樣，越滾越遠(yuǎn)。我氣得火冒三丈，拿過(guò)掃帚，沖著沙發(fā)底下一陣亂掃，球沒(méi)出來(lái)，灰倒是掃出一堆。我又跪在了地上，眼睛像雷達(dá)似的掃來(lái)掃去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在剛才的“狂風(fēng)暴雨”中躲到了墻角，甚至到了掃帚無(wú)法到達(dá)的距離，我頓時(shí)像泄了氣的皮球似的癱在了地上。
我眼珠一轉(zhuǎn)，觀察起周?chē)摹暗匦巍眮?lái)了，突然，我心生一計(jì)，開(kāi)始了行動(dòng)。我先把最前面的小沙發(fā)挪開(kāi)，再一看，球還是躲在角落里，雖然這次掃帚可以夠著了，可在角落里怎么掃出來(lái)呀。我又從一側(cè)開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向另一側(cè)掃去，終于，它從另一側(cè)的空隙中出來(lái)了，我趕緊沖過(guò)去，像寶貝似的捧了起來(lái)。我小心翼翼地捧著它，用水一點(diǎn)一點(diǎn)地把它洗干凈了，我一抬頭，只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)灰頭土臉的小泥猴，我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)這是我，指著鏡子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。
講到這里，“撈球”記就算告一段落了，但關(guān)于我的故事，講上三天三夜也講不完，如果你想知道我的故事，那你可要經(jīng)常到我的博客看看哦！
六年級(jí)敘事作文 篇3
他是一個(gè)平凡的老人。遇到他的那一天驕陽(yáng)似火，知了在聲聲地叫著夏天。
我剛剛起床，拉開(kāi)窗簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正站在太陽(yáng)底下，我輕嘆一聲：這個(gè)人是不是傻子，這么熱的天還在太陽(yáng)底下，想把自己烤成人干，為什么不去樹(shù)蔭底下？真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽叫道：小碩，把垃圾拿到樓下去丟。
我飛快地跑下樓去，回家的路上又一次地看到了那一個(gè)“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補(bǔ)丁，上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般，粗糙的大手拿著一個(gè)大大掃把，身邊有一個(gè)垃圾斗，汗一滴一滴地從額頭流到了下巴，再?gòu)南掳偷蔚搅说厣希簧淼囊路紳裢噶�。可是他都沒(méi)有擦汗，只是低頭掃地。我看到了他的'眼睛，那是一雙渾濁的眼睛，那是一雙寫(xiě)滿了人間滄桑的眼睛，可是從這一雙眼睛讀不出一點(diǎn)兒對(duì)生活的不滿。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很熱，趕緊回家，不然會(huì)中暑的�！蔽液鋈挥幸粋�(gè)想哭的沖動(dòng)。他是為了服務(wù)大家，給我們一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，我竟然不知好歹，在心里罵了他。
我對(duì)這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚，想和他說(shuō)聲對(duì)不起。
六年級(jí)敘事作文 篇4
人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣；人生的掌聲猶如燈塔，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無(wú)言的，是真摯的'，是有好的，更是熱情的。
周三早晨，我要演講課前三分鐘。在開(kāi)始前十分緊張，雖然昨天背的滾瓜爛熟，但怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開(kāi)始，我便調(diào)理好思緒，給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事，由于緊張，講到中間我忘了臺(tái)詞，所以臉蛋通紅，頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想：可不能說(shuō)錯(cuò)啊，這可是最精彩的部分。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的考慮，終于把下一句臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)，演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲，這掌聲包含著努力，包含著稱贊。
掌聲，代表著成功，代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么，但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們，當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)讓你繼續(xù)努力，當(dāng)成功時(shí)，他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信，但也會(huì)帶來(lái)通往失敗的驕傲。相信自己，掌聲會(huì)無(wú)處不在。
掌聲，這世間最優(yōu)美的聲音，他默默付出卻贏得了人們的贊賞。
六年級(jí)敘事作文 篇5
百花叢中，映現(xiàn)出一個(gè)舞動(dòng)的身影，婀娜多姿的維吾爾姑娘在翩翩起舞。她那美麗的身姿，纖細(xì)的手指在風(fēng)中舞蹈，飄揚(yáng)的長(zhǎng)裙隨著姑娘的腳步呼呼作響。我把她放在手心，不禁感嘆，如此靈動(dòng)的`畫(huà)面，是剪出來(lái)的藝術(shù)。
姑娘頭頂三只小碗，將它們放在自己精美的小花帽上，帽檐上掛著兩條珠簾，都鑲著鮮花。姑娘的長(zhǎng)裙特別漂亮。你瞧！最上層的三條布簾，邊上都繡著精致的花邊。她的裙擺是波浪花邊，上面還映著幾朵太陽(yáng)一樣的小花。姑娘的神情十分開(kāi)心，跳著“頂碗舞”，樂(lè)在其中。看看她那可人的臉蛋，白凈小巧，上面生著彎彎的柳葉眉、細(xì)長(zhǎng)的杏仁眼，還有櫻桃般的可愛(ài)小嘴。真是一位楚楚動(dòng)人的姑娘！
我端詳著，不知不覺(jué)就飛入了幻想世界：姑娘微微翹起她那細(xì)長(zhǎng)的手指，扭動(dòng)身體，頓時(shí)長(zhǎng)裙飄擺。她全神貫注地跳著，柔和的月光下，一切都是這樣寧?kù)o，仿佛都在欣賞著她的舞蹈。姑娘將雙手展開(kāi)，自由地旋轉(zhuǎn)、跳躍，她跳得那樣柔美、那樣清純、那樣動(dòng)人，以致花兒都在輕輕晃動(dòng)。突然間，姑娘仰望星空，停息了一會(huì)兒，她看到星星在向她眨眼，仿佛央求她再跳一會(huì)兒。霎時(shí)間，微風(fēng)拂過(guò)，姑娘跳起了火熱的舞蹈，她扭動(dòng)著脖子，翻轉(zhuǎn)著手腕，她如孔雀開(kāi)屏般舞動(dòng)手臂，似鈴鐺作響般碰撞瓷碗，像風(fēng)拂樹(shù)葉般撫過(guò)花叢，同仙女下凡般翩翩起舞。風(fēng)輕云淡，月光顯得更加柔和，花、草、樹(shù)木，周?chē)囊磺�，都陶醉其中，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都躺在巢里靜靜地欣賞。這一晚，有了月光的渲染，有了姑娘的舞蹈，有了微風(fēng)的伴奏，有了大自然的觀眾，是這么美好！
姑娘帶著輕盈的舞步回去了，世界恢復(fù)了平靜。
六年級(jí)敘事作文 篇6
在512地震的北川縣，一個(gè)11歲的孩子叫張吉萬(wàn)，父母在外地打工，家里只有爺爺、奶奶和一個(gè)三歲半的小妹妹。地震發(fā)生后，家被震壞了，為了躲避余震，一家人向外轉(zhuǎn)移。由于地震造成了交通阻斷，轉(zhuǎn)移的人只能靠步行，爺爺、奶奶年齡大了，張吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起家庭小男子漢的'責(zé)任，背著妹妹上路了。這一走，就走了10多個(gè)小時(shí)。在路上，有一瓶礦泉水小吉萬(wàn)自己不舍得喝，讓給了妹妹。在這10多個(gè)小時(shí)里，把妹妹照顧好多么不容易，看妹妹在小吉萬(wàn)背上東張西望的可愛(ài)樣，就知道小吉萬(wàn)確實(shí)費(fèi)心不少。
一個(gè)11歲的孩子，和我年齡差不多，我在這個(gè)年齡，平時(shí)都總是處于父母的呵護(hù)中，在父母懷里撒嬌�？尚〖f(wàn)，卻在災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，承擔(dān)起了不應(yīng)該屬于他的能力所能承擔(dān)的事。張吉萬(wàn)，這樣懂事的孩子，，他是我們同齡孩子的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
張吉萬(wàn)，這樣懂事的孩子，多么值得我們學(xué)習(xí)：他是我們的榜樣，我要學(xué)習(xí)他自立、自強(qiáng)，不畏困苦的精神，自己的事自己做，刻苦、努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
同時(shí)，我要和同學(xué)們把為自己儲(chǔ)存的零用錢(qián)捐了出來(lái)，向受災(zāi)的小朋友獻(xiàn)出一份愛(ài)心，雖然不多，但代表了我們的心。我們祝愿受災(zāi)地區(qū)早日重建家園，我們?yōu)樗麄兗佑�，為四川加油，為中�?guó)加油。中國(guó)一定勝利！世界會(huì)因我們中國(guó)而自豪！
這是一篇寫(xiě)人的文章，透過(guò)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我們真實(shí)感受到了小男子漢的自立自強(qiáng)形象，并且作者決心要向他學(xué)習(xí)，結(jié)尾處表達(dá)了作者對(duì)災(zāi)區(qū)人民的美好祝愿。
六年級(jí)敘事作文 篇7
去年冬天，爸爸媽媽外出打工去了，我就和爺爺奶奶生活在一起。
可是有一天，爺爺和奶奶到田里勞動(dòng)去了，只有我一個(gè)人在家。在不知不覺(jué)中，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我看爺爺和奶奶還沒(méi)有回來(lái)，自己肚子已經(jīng)餓了，于是，我決定親自生爐子做飯。
我先拿了一些柴禾，又到衛(wèi)生間拿了一些紙。我用打火機(jī)把幾張紙點(diǎn)燃了，然后再把剩下的紙一起放了進(jìn)去，當(dāng)火快要滅的`時(shí)候，我看到了旁邊有一些干草，我就趕緊把草捆在一起放了進(jìn)去。我坐在那里等著，突然，火一下子冒了出來(lái)，把我嚇了一跳，我前面的頭發(fā)還被火燒到了一點(diǎn)點(diǎn)呢。
我把柴禾放了進(jìn)去，火越燒越大，我看火都燒這么大了，便走開(kāi)了。可當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候，火居然滅了，把我給氣死了�？晌疫�是忍住了，決定再生一次，卻怎么也生不著了，我氣得都哭了起來(lái)。就在這時(shí)，奶奶和爺爺回來(lái)了，奶奶問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)爐子生不著。奶奶說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我來(lái)教你。”奶奶在旁邊說(shuō)，我照著奶奶說(shuō)的樣子做，果然爐子生著了，不服不行啊，我高興極了。
六年級(jí)敘事作文 篇8
快樂(lè)的一天
作者：不詳
天高云淡，烈日當(dāng)空，南國(guó)的深秋，氣候宜人，正是人們出游的好時(shí)光。奶奶好久沒(méi)有去她母家了，今年國(guó)慶長(zhǎng)假的第五天，帶我們一行五人往惠來(lái)縣老外公家作客。
那天，我懷著愉快的心情，一早就和妹妹穿好新衣裳，跟大人們到流沙汽車(chē)站，乘上午九時(shí)往惠來(lái)的班車(chē)。節(jié)日的車(chē)站，旅客很多，車(chē)廂里很擁擠，混濁的空氣壓得我有點(diǎn)煩悶。正點(diǎn)時(shí)候車(chē)開(kāi)出車(chē)站，行駛在廣汕公路上。車(chē)開(kāi)得很快，公路兩旁的樹(shù)木和行人，忽閃忽閃地紛紛向后倒退，很好看。車(chē)廂內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很是暢快。一路上，我有時(shí)看到成片成片的碧綠稻田，生機(jī)勃勃；有時(shí)看到一幢幢的高樓大廈，雄偉壯觀，汽車(chē)行駛在一段盤(pán)山公路時(shí)，兩旁崇山峻嶺，草木茂盛，遠(yuǎn)處白云藍(lán)天，互相輝映。祖國(guó)的河山，多么美麗可愛(ài)�。∵@時(shí)前面突然出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，汽車(chē)慢慢地向上爬行，終于到了頂點(diǎn)；下坡時(shí)的`車(chē)速快極了，像空中飛人一樣，我坐在車(chē)?yán)�，覺(jué)得輕飄飄地，真有點(diǎn)像騰云駕霧似的，奇妙極了。
11時(shí)10分，我們終于到達(dá)目的地。老外公全家對(duì)我們的到來(lái)都很高興。妹妹是第一次來(lái)的，有點(diǎn)生疏，我就向她一個(gè)個(gè)作介紹，并向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，他們都稱贊我乖巧﹑懂事。我心里甜滋滋的。接著老外公問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，我低著頭不敢開(kāi)口，好狼狽啊。誰(shuí)叫我平時(shí)不自覺(jué)﹑認(rèn)真﹑努力學(xué)習(xí)呢？真丟人！老細(xì)舅有一個(gè)九歲的小兒子，極調(diào)皮﹑淘氣，是當(dāng)代的小皇帝，卻是我玩耍的好伙伴。我們盡興地玩了三種游戲，玩得汗流浹背，直至吃中午飯才暫停。中午那頓飯?zhí)貏e豐盛，真真正正體現(xiàn)了惠來(lái)特色，魚(yú)蝦蟹各種海鮮擺了一桌子，味道鮮美極了，我吃得津津有味，比平時(shí)多吃了二分之一碗飯。大人們喝酒談話，氣氛非常熱烈。老少歡聚一堂，也是生活中的一大樂(lè)趣吧。
當(dāng)天下午4時(shí)10分，我們又坐車(chē)回普寧。這次惠來(lái)之行給我留下了極深刻印象，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野，提高了覺(jué)悟，我今后一定要去邪歸正，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取好成績(jī)，挽回丟掉的臉子。
六年級(jí)敘事作文 篇9
有人說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生命的鮮活；但我想說(shuō)，老師，沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問(wèn)題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤�，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛(ài)是多么神奇，您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的`引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，謝謝您！
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