【熱門】游三年級(jí)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉�，我們�(nèi)サ牡胤绞菧刂輼?lè)園，翕然我去過(guò)很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無(wú)比興奮的心情，乘著大巴車來(lái)到溫州樂(lè)園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰(shuí)在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的.溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來(lái)似的。這時(shí)，我看見一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說(shuō)：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來(lái)。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬(wàn)不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
游三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶，四海升騰的假日里，我和爸爸媽媽一起去游玩鎮(zhèn)江的金山寺。
金山寺位于鎮(zhèn)江市西北的金山，金山形勝天然，風(fēng)景幽絕，被稱為“江心一朵芙蓉”，自古為我國(guó)優(yōu)美游覽勝地之一。
不知不覺，我們到了金山寺，剛下車就被眼前景色吸引了。只見到處都是金黃色的一片，像一層閃閃發(fā)亮的金地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。隨后，我們參觀了位于山腳下的大雄寶殿，只見“四大金剛”手持各自的法寶，守護(hù)一方天下的安全，威武極了。穿過(guò)大雄寶殿，映入眼簾的是一片清澈的湖水，猶如一面碩大的鏡子，一群小魚游過(guò)來(lái)，湖面頓時(shí)漾起一道道波紋，波光粼粼，煞是好看。
一路上，邊聽媽媽講各處的傳說(shuō)，邊欣賞沿途的風(fēng)景，走進(jìn)楓樹林，楓葉紅的`似烈火，驕的像紅旗，艷的像。一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉簌簌地落下，像一只只紅紅的大蝴蝶，在空中翩翩起舞。不經(jīng)意間便到了金山之巔，慈壽塔。我迫不及待地登上塔頂，放眼望去東見江天云水，西見萬(wàn)里長(zhǎng)江，南邊是鎮(zhèn)江山林，北為小鎮(zhèn)瓜州令人心曠神怡。在這里可以欣賞金山勝景，俯瞰鎮(zhèn)江全貌，真是美不勝收�。�
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢的鉆進(jìn)了薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球，我們戀戀不舍的離開了令我心曠神怡的金山。
游三年級(jí)作文 篇3
清晨。我和爸爸沉浸在美夢(mèng)之中，忽然，窗外傳來(lái)一陣叫聲，把我和爸爸驚醒了。哦，是我姑父叫我倆去橫店影視城游玩，聽到了這個(gè)消息，我一蹦三尺高。
坐上小姑父的別克商務(wù)車飛馳去往橫店的高速公路上。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)橫店影視城外。
進(jìn)入了故宮，我們租了兩輛多人四輪車。去了御花園、漱芳齋、古華軒、秦王宮、清明上河圖……。當(dāng)我登上金鑾殿，令人感覺它豪華氣派，金碧輝煌，兩邊的柱子上纏繞著一條條金龍，真不愧是封建帝王上朝的地方；我再說(shuō)說(shuō)漱芳齋吧！那兒你們肯定是再熟悉不過(guò)了，兩位淘氣可愛的民間格格曾經(jīng)在這兒住過(guò)，四周圍繞著古老又精致的房子；御花園是我去過(guò)最秀麗的地方；那里有假山、松樹、巨石、花草，雖然現(xiàn)在是冬天，但那里的茶花像一個(gè)永不倒下的小戰(zhàn)士，依然綻放著，傳遞給別人芳香四溢的花香；后來(lái)我們來(lái)到清明上河圖，那幅畫是張擇端畫的，一看到它，就覺得畫上的人物和事件畫得是那么的栩栩如生。我還發(fā)現(xiàn)，那里的建筑物跟畫上差不多，真是太奇妙了；乘車又去了秦王宮，宮門、宮墻高大而陰森的`感覺，步入臺(tái)階，一層一層往上去，是多么的氣派。走著走著，目前出現(xiàn)了一輛巨大無(wú)比的囚車，想像得到這輛囚車上的犯人真是可憐！如此大的囚車，真是罕見。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，秦始皇雖然兇猛，殘暴，但是秦始皇也是一位杰出的政治家，軍事家。
這次游玩使我大開眼界，懂得了很多古代歷史。
游三年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上海科技館一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒(méi)了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的`噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。
游三年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)去馬鞍池公園秋游。
早上八點(diǎn)我和肖雅文就去學(xué)校了。我們到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還有很多人沒(méi)過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒吳老師來(lái)了，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)，吳老師帶我們?nèi)ヱR鞍池公園。
我們先是玩碰碰車，大家都爭(zhēng)著要去玩，我們這么多人進(jìn)去，車子不夠，老師就把我們分三批，一批批進(jìn)去玩。我是最后一批，玩碰碰車就像自己在開車一樣，很多小朋友喜歡故意“撞車”。撞的我頭 暈?zāi)垦！２贿^(guò)還是玩得很開心！第二個(gè)是玩鯊魚，這個(gè)不怎么好玩。最后，老師讓我們坐下來(lái)玩兩個(gè)游戲。一個(gè)是接龍，一個(gè)是貼膏藥。先玩貼膏藥，我覺得這個(gè)游戲很好玩，大家跑來(lái)跑去，開心極了 ！玩好了我們坐下津津有味地吃著自己喜歡的'零食，大家交換著吃。
正在大家玩得開心的時(shí)候，吳老師說(shuō)時(shí)間到了，我們就集合回去了。
今天的秋游玩得真開心！
游三年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)：“青城山上白素貞，洞中千年修此身�！蔽覊�(mèng)寐以求的青城山，今天終于來(lái)到了這。
我們來(lái)到了美麗的青城山，我們過(guò)了售票處，一進(jìn)到青城山，啊，真像一幅五彩六色的畫，我默默的想：“為了這幅“畫”，那位“畫家”一定費(fèi)了不少功夫吧�！迸赃呥�有一些小吃，聞著香味，我不由自主的“飄了起來(lái)”可一把被媽媽的手拉了回來(lái)。我們坐船去了對(duì)面，我們坐船的.時(shí)候，我看到這美景，天連著水，水連著天，水天一色，讓人心曠神怡。我看了看翠綠的山，又看了看波光粼粼的湖面，真是湖光山色呀!
到了湖對(duì)岸，我們一步一步的登山，我摸著這古老的山，山上長(zhǎng)的小草和假的一樣，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“這山不僅賜給我生命，還賜給我能天天看美景呢，”我們頭上的小鳥排著隊(duì)型，嘰嘰喳喳的來(lái)歡迎我們，山上空氣清新，也是乘涼好地方。
山上的樹木高大挺拔，還高聳入云，樹葉不僅蔥綠，而且還茂密，那草更是生機(jī)勃勃，叔叔一眼看上了那蔥綠挺拔的小草，可他說(shuō)不能破壞山景。
啊!美麗的青城山，我多么想變成露珠，來(lái)培養(yǎng)你的一草一木啊!
游三年級(jí)作文 篇7
暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了風(fēng)景秀麗的千島湖。
首先來(lái)到了狀元島。這里有一把把形狀各異的鎖，鎖上寄托著游人的'祝。其中開心鎖廣場(chǎng)上屹立著一把巨鎖——平安鎖，據(jù)說(shuō)只要投一枚硬幣，許下一個(gè)心愿，就能一生平安。我連忙向媽媽要了一個(gè)硬幣，虔誠(chéng)地投了進(jìn)去。
下了島，走在魚樂(lè)橋上。哇，前面圍著一大堆人！我迫不及待地趕了過(guò)去。原來(lái)是游人在逗魚呢！只要你一撒下食餌，魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。兩邊的游人不斷地撒食餌，魚兒忙得不可開交，一會(huì)往這邊趕，一會(huì)兒又涌向那邊，嘴巴一張一合，煞是有趣。
來(lái)到月牙島，可以看到各種各樣的鳥。于是我又去逗鳥。起先鳥兒看著我手上的食物，就是不肯吃，我有點(diǎn)急了。旁邊的導(dǎo)游阿姨告訴我，不同的鳥要不同的食物。哦，原來(lái)如此。我換了食物，小鳥才小心翼翼地靠近我，快速地啄了一口，我開心極了。不過(guò)有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有看到孔雀開屏。
我們還在神龍島上看了驚心動(dòng)魄的蛇王親吻毒蛇的表演，毒蛇“秒殺”老鼠，但是在我看來(lái)，這不是被“秒殺”，而是被折磨而死，因?yàn)槊肓撕脦紫隆?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，要回去了，我依依不舍地離開了千島湖。
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