小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-19 18:01:38 五年級(jí) 我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　這學(xué)期，我校舉辦了大課間的活動(dòng)。經(jīng)過全校師生的努力，我校將要代表黃埔區(qū)參加廣州市的大課間活動(dòng)比賽，對(duì)此，同學(xué)們和老師們更加賣力了。但同學(xué)們對(duì)大課間也有不同的看法，變成了“支持”與“反對(duì)”兩個(gè)“門派”。下面讓我們來聽一聽兩派人的心聲吧！

　　支持：大課間活動(dòng)也是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要我們之間的團(tuán)結(jié)互助、共同完成，有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。老師和同學(xué)之間的關(guān)系也更為和諧。課間活動(dòng)除傳統(tǒng)體操外，還融入了更多的游戲元素，頗為符合孩子的興趣與喜好，而且此舉讓孩子有了足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，將有利于其健康成長(zhǎng)。在與大課間活動(dòng)的第一次親密接觸中，孩子們盡情釋放了好動(dòng)愛玩的天性，欣喜地享受了無拘無束地運(yùn)動(dòng)的樂趣；而教師們?cè)谂c孩子的同樂中，拉近了彼此的距離，共享了輕松愉悅的課余生活

　　反對(duì)：我們已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生了，學(xué)習(xí)已是十分緊張了，很快迎來的是升初中的考試了，功課已經(jīng)夠多的了，父母還要我們做各種各樣的復(fù)習(xí)題，大課間又要占用許多時(shí)間，如果是這樣的話，每晚就要很晚睡覺，第二天又沒精神上課，如此惡性循環(huán)，成績(jī)就會(huì)受到影響，學(xué)習(xí)都學(xué)不好，鍛煉好了身體又怎么樣呢？

　　我的觀點(diǎn)（我是勸“反對(duì)”派的“支持”派）：大課間雖然會(huì)用去我們的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但是鍛煉好了身體，提高了我們自身的免疫力；再說了，只要在課堂上認(rèn)真上好了課，回家后認(rèn)真地復(fù)習(xí)，就算有一點(diǎn)時(shí)間來放松放松，磨刀不誤砍柴功，也不會(huì)耽誤休息的時(shí)間呀！

　　總的來說，支持大課間活動(dòng)的人數(shù)還是比反對(duì)大課間活動(dòng)的人數(shù)多的，而且大部分的“反動(dòng)派”人員也被我們這些“支持”派的“謀士”給勸得“歸降”于我派了。

　　請(qǐng)?jiān)试S我代表所有支持大課間活動(dòng)的人向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出：多舉辦一些類似大課間這樣的活動(dòng)，好讓我們這樣“疲乏型”的學(xué)生多有一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間，謝謝！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　有人說，蒙娜麗莎的笑是最美的，她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時(shí)光匆匆而過，那微笑讓成千上萬的藝術(shù)家贊嘆、驚艷！但它的微笑，從古到今，沒有很多贊美，但我認(rèn)為，它卻是最美的。

　　早晨，天過剛剛露出魚肚白，我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它，尋找它的那一抹微笑。

　　太陽輕輕地拔開雨露，將陽光灑在大地上，陽光跳動(dòng)著，傳遞著快樂，它的`微笑，從現(xiàn)在起整個(gè)兒的顯了出來。

　　湖邊的垂柳，輕輕地?fù)u曳，如長(zhǎng)發(fā)少女般婉轉(zhuǎn)、羞澀。柳上的嫩芽?jī)�，飽滿得要滴出水來，新鮮、又充滿了活力。是啊，它要向著盛夏奮斗��！這春柳，把它的笑點(diǎn)綴出了些許的羞澀。

　　柳下的青草和五顏六色的野花，小臉兒朝著太陽，充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的，那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風(fēng)飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的美妙景象在它的微笑下，更加得顯現(xiàn)出來。草兒笑著、花兒笑著，就連空氣也笑著，它也那里靜靜的笑著。

　　動(dòng)物們也笑了。你看，在空中嘰嘰喳喳的鳥兒，叫醒了它們的同伴，相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來了它們沉睡了一冬天的泥土，一個(gè)個(gè)都享受著這美好的時(shí)光。那田野中的七星瓢蟲，不知疲倦地飛，它也很享受啊。動(dòng)物們得開心，它也很開心，笑的更加燦爛了……于是，夏，就來了……

　　有人說蒙娜麗莎的笑最美，我不這么認(rèn)為，大自然多么神奇，它無時(shí)無刻不在微笑，多美的微笑！

　　甚至，比蒙娜麗莎的笑還美呢……

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　爺爺奶奶最喜歡種果樹，老家的桃樹枝干愈發(fā)繁茂，涼爽的樹蔭投在小路上，清香也愈發(fā)彌漫，抹不去的卻是那散發(fā)著爛漫童年的氣息。現(xiàn)李桃子還沒成熟，但我想吃的心卻有了。

　　放學(xué)回家，路過門前的桃樹，上面一顆顆累累碩果像一個(gè)個(gè)小惡魔勾引著我的欲望。事實(shí)，桃子一個(gè)個(gè)都是青澀的，圓小的。我摘下一個(gè)面上帶紅的青桃子，用力地擦洗過后，做好了咬一口的準(zhǔn)備�！鞍琛币豢�，嘴里滿是苦澀，粉渣的味道，難吃極了！

　　我幽怨地望著樹上其他的桃子，他們仿佛在嘲笑我，心急的人啊，你摘得太早了！

　　期待桃子快成熟，了卻我心中的愿望吧！

　　這周一回家，看見桌上擺了一盆桃子，我心里驚訝：怎么這么快就把它摘了呢？上次偷吃的那個(gè)起碼再等個(gè)把周吧！

　　我看著盆子里的桃子，心中竟有些猶豫，吃還是不吃呢？想想那個(gè)滋味竟有些后怕，嘴里發(fā)堿，味蕾發(fā)澀，實(shí)在受不了誘惑仔細(xì)在盆里挑了個(gè)又大又紅的桃子，毅然決然地跑到水龍頭下，將它沖洗干凈。準(zhǔn)備大口咬它的`時(shí)候，停頓一秒、兩秒、三秒�？匆娐飞险媒�(jīng)過一只狗，想出一則妙計(jì)﹕我拿了一把水果刀，切了一塊桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想這應(yīng)該味道不錯(cuò)吧！看它舔的那么歡，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可點(diǎn)，比上次那個(gè)好吃多了，我連接吃了三個(gè)之后，還意猶未盡。

　　等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎？”我回答道﹕“吃了，好好吃�！薄澳悄阆髌ち藛�？這是毛桃，要削皮的，吃了會(huì)肚子痛�！睜敔敳痪o不慢地說道。

　　“轟隆隆”耳邊傳來一陣?yán)茁�，�?dāng)場(chǎng)把我石化了。什么！現(xiàn)在才說是不是晚了點(diǎn)兒……

　　悲劇的一幕上演了……

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　日記一：第一次寫日記 4月13日陰

　　今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。

　　前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉淼腵金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來。

　　不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！

　　哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！

　　日記二：第二次寫日記 4月14日晴

　　今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

　　到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說，今天是最沒意思的一天了。

　　好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！

　　886��！

　　日記三：第三次寫日記 4月19日晴

　　Holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。

　　你知道嗎？剛剛我問媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

　　其實(shí)，今天我過得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

　　好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

　　88……

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　一直想去南宋官窯博物館看看，今天終于迎來了這個(gè)機(jī)會(huì)，我和媽媽騎著自行車來到了南宋官窯博物館，博物館占地面積約43000平方米，建筑面積10000平方米，由展廳和郊?jí)鹿俑G遺址保護(hù)建筑兩部分組成，1992年正式對(duì)外開放。隨著杭州歷史文化資源發(fā)掘保護(hù)工作的不斷深入，于20xx年進(jìn)行了擴(kuò)建和陳列改造。經(jīng)改造后的南宋官窯博物館，全方位展示了南宋官窯的風(fēng)韻與特色，既突出官窯的歷史、工藝和美學(xué)價(jià)值,又充分反映官窯與南宋宮廷文化及社會(huì)習(xí)俗的密切相關(guān)性。

　　博物館展示內(nèi)容包括三個(gè)展廳的文物陳列和怍坊、龍窯遺址保護(hù)性展示，是一個(gè)以南宋官窯為中心題材，以遺址和遺址發(fā)掘出土文物為主要展品，兼有其它歷代陶瓷文物和現(xiàn)代仿古瓷佳作的綜合性陶瓷陳列。全館陳列面積約20xx平方米，共有五個(gè)展示大廳，今天我先參觀了兩個(gè)展廳，第一展廳是《歷代陶瓷》，展示了具有代表性的歷代古陶瓷近百件，從新石器時(shí)代的良渚黑陶直至明、清時(shí)期的青花瓷、顏色釉瓷和彩繪瓷，按時(shí)代順序陳列．其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龍泉窯、定窯，鈞窯、耀州窯、磁州窯、建窯和景德鎮(zhèn)青白瓷等七大窯系的瓷器，文物展品配以圖表．文字版面，勾勒出中國(guó)陶瓷發(fā)展史的總體脈絡(luò)，特別是突出反映了末代瓷業(yè)的繁榮興旺，為觀眾了解南宋官窯創(chuàng)造了一個(gè)由淺入深的前提。有些瓷器上有一些裂縫是因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn)在出土?xí)r有一些破損但是這些瓷器是有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值的，看著陳列著的各種各樣的精美的瓷器，盡管有些破損，經(jīng)歷了這么多年，瓷器依然那么的耀眼奪目，散發(fā)著那種特殊的神秘的氣息。

　　第二部分《南宋官窯》，是全館陳列的中心，設(shè)在第二展廳，從歷史風(fēng)貌、制作工藝，器物賞析三個(gè)角度，通過展示大量的出土文物、標(biāo)本，結(jié)合圖版、文字、景箱等輔助材料，系統(tǒng)介紹了南宋官窯建立、發(fā)展的淵源南宋官窯瓷器的'造型風(fēng)格、胎釉特點(diǎn)、裝飾藝術(shù)及美學(xué)內(nèi)涵，南宋官窯制作工藝的全部過程及其獨(dú)樹一幟的高超之處，生動(dòng)地再現(xiàn)了南宋官窯的蓋世光采，也從一個(gè)側(cè)面反映出了南宋時(shí)期杭州的都市風(fēng)貌和當(dāng)時(shí)制瓷匠人們的聰明才智。展廳內(nèi)還設(shè)有拼裝瓷器的游戲，我迫不及待地上前去拼了起來，結(jié)果看似很簡(jiǎn)單的拼塊怎么也拼湊不到一起，這時(shí)媽媽讓我先把底部拼好，然后在沿著邊一個(gè)個(gè)對(duì)過去，果然我很快找到了竅門，一會(huì)兒功夫花瓶就拼好了。參觀完南宋官窯博物館后，覺得自己通過這次的參加對(duì)南宋官窯有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，看到了那么多，聽到了那么多，明白了那么多。

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，隨著時(shí)間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來還禁不住發(fā)笑。

　　那是我4歲的時(shí)候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅(jiān)決不同意，說糖吃多了對(duì)牙齒不好，所以就.....唉！但是一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。

　　一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機(jī)，我不禁跳了起來，像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室，拉開棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個(gè)碗來，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的大吃起來，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的`手藝”不行？正在這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來，并摸著我的頭說：“傻小子，味道不錯(cuò)吧？”我問媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程，我才恍然大悟。

　　雖然自制的“棉花糖”沒有吃成，但卻使我明白了一個(gè)道理：做事不能耍小聰明，沒有真正的本事干不成任何事。

小學(xué)五年級(jí)作文篇7

　　第二天。早晨。

　　亞夢(mèng)已經(jīng)全身無力了。昨天的事……哎，怎么辦呢？

　　“預(yù)言：金發(fā)少年將揭穿一個(gè)謊言……”一旁的恨蝶說了這樣一句話，恨蝶閉著眼。

　　“金發(fā)少年？一個(gè)……謊言？”

　　唯世的頭發(fā)是不是金色的呢？恨太多，忘了吧。謊言？不會(huì)是昨天那事吧？有可能哦。亞夢(mèng)想。

　　“短發(fā)少女將諒解完�！焙薜]上的眼睛睜開了，“預(yù)言完畢。”

　　短發(fā)少女？亞夢(mèng)下意識(shí)的摸摸自己的頭發(fā)。哦，是短的。這一切怎么那么像自己的經(jīng)歷呢？算了，不想了，也該停下了吧，對(duì)唯世的心情。幾斗也不錯(cuò)啊。上學(xué)去吧，日奈森亞夢(mèng)。

　　到了教室，亞夢(mèng)總覺得有一個(gè)眼神總是看著自己。是唯世憤怒的眼神吧，我才不管呢。亞夢(mèng)想。可是……亞夢(mèng)她想錯(cuò)了，那是唯世明擺著“我相信你，對(duì)不起”的眼神�？墒茄┓齐x亞夢(mèng)不遠(yuǎn)，讓亞夢(mèng)和雪菲都以為在看雪菲，在沖雪菲表達(dá)“我相信你”。

　　——下課——

　　“唯世君，謝謝你的信任！”雪菲說。

　　“我……”唯世很難為情，眼神時(shí)不時(shí)飄向亞夢(mèng)。

　　恩？難道唯世還相信亞夢(mèng)？我要采取進(jìn)一步行動(dòng)！雪菲看著亞夢(mèng)，對(duì)仇人的眼神。

　　“亞夢(mèng)，放學(xué)之后要提前去皇室花園的，別忘了。”雪菲看了一眼亞夢(mèng)，說。

　　又要害我嗎？提前？什么時(shí)候的事？算了，萬一是真的呢？就算要害我，也不會(huì)把我怎么樣。頂多是陷害。亞夢(mèng)想了想之后，答應(yīng)了。

　　——皇室花園——

　　“怎么一個(gè)人也沒有？”提前到皇室花園的亞夢(mèng)看著空蕩蕩的四周。

　　“日奈森亞夢(mèng)！”雪菲出現(xiàn)在門口。

　　亞夢(mèng)問：“你又要干什么？為什么陷害我？”

　　“這你就不用管了！”雪菲拿出一把刀。

　　“你……你干什么？！”亞夢(mèng)驚恐地大叫。

　　雪菲逼近了亞夢(mèng)，狠狠地用刀捅了亞夢(mèng)的肚子。亞夢(mèng)痛極了，直到倒在了地上暈了過去。雪菲又吃了顯傷藥，同樣倒在地上。雪菲本以為等唯世來了，就告訴他是亞夢(mèng)害的自己，然后裝暈倒。這樣既教訓(xùn)了亞夢(mèng)，捅了她一刀，又會(huì)把她趕出圣夜學(xué)院，一舉兩得。

　　可是她錯(cuò)了。

　　唯世他們來了，第一眼看見的，不是倒在地上的雪菲，而是身下有一攤血、甚至還在流血的亞夢(mèng)！

　　“亞夢(mèng)！你……”唯世喊叫著亞夢(mèng)。

　　“小夢(mèng)夢(mèng)！你怎么受傷了？”彌耶也很著急。

　　“亞夢(mèng)？你怎么了？！這……這是……”璃茉是亞夢(mèng)的好友，對(duì)亞夢(mèng)是最擔(dān)心的了。

　　“雪菲？你怎么也在？這是怎么了？！”凪彥注意到了雪菲。

　　“亞夢(mèng)她害我……”“你覺得亞夢(mèng)會(huì)把自己弄成這樣嗎��？”璃茉歇里斯底的大叫，已經(jīng)哭了出來。她已經(jīng)無力承受這樣的事實(shí)。如果亞夢(mèng)有事，自己該怎么辦啊！亞夢(mèng)是第一個(gè)關(guān)心自己、在自己最羞愧的時(shí)候給自己動(dòng)力和幫助的人�。∪绻麃唹�(mèng)有事……璃茉不敢往下去想了。

　　“都別吵了，送醫(yī)院要緊��！”唯世也叫起來，趕緊撥打了急救電話。

　　不一會(huì)，救護(hù)車來了。大家的心情都很沮喪。醫(yī)生把亞夢(mèng)抬走時(shí)，唯世走上來對(duì)醫(yī)生喊道：“請(qǐng)全力救治她！”“我們會(huì)的。”醫(yī)生說。

　　“怎么會(huì)這樣……”璃茉抽泣著。

　　唯世已經(jīng)撥打了幾斗的電話：“幾斗哥哥……”

　　“什么事？”

　　“亞夢(mèng)她……”

　　“亞夢(mèng)？亞夢(mèng)怎么了？！”

　　“亞夢(mèng)她不知道被誰害了，肚子被捅了一刀，正在醫(yī)院救治……”唯世的聲音越來越小。

　　“什么！”幾斗也在歇里斯底的大叫。

　　“你快去醫(yī)院吧。我們也去�！蔽ㄊ勒f完，掛掉了電話。

　　“走，我們?nèi)メt(yī)院��！”唯世叫著其他守護(hù)者去了。

　　——醫(yī)院——

　　“請(qǐng)問是日奈森亞夢(mèng)的'家屬嗎？”一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生走了出來。

　　“我們是她的朋友！”守護(hù)者們說，但雪菲卻沒有說話。

　　“這孩子真可憐，被捅了這么深的一刀。差點(diǎn)就傷到了她的腰部神經(jīng)。不過還好救的及時(shí)，手術(shù)很成功。對(duì)了，需要住幾天院，探病的時(shí)候不要刺激她，不然就要重新做手術(shù)了。”醫(yī)生說，“你們可以進(jìn)去了。只不過這孩子一會(huì)才會(huì)醒�！�

　　聽到這句話，最開心的是璃茉。亞夢(mèng)沒事。這是一個(gè)好消息。這時(shí)，幾斗正好趕來。

　　“亞夢(mèng)怎么樣了？”幾斗著急地問。

　　“沒事。手術(shù)很成功。”唯世也松了一口氣。

　　“守護(hù)者，你們還算是守護(hù)者嗎？！”這時(shí)，歌唄走過來，說。原來幾斗通知了歌唄。

　　“此話怎講？”唯世有些生氣。

　　“明明是守護(hù)者，守護(hù)學(xué)園里的同學(xué)，可是卻連自己身邊的朋友也沒有守護(hù)好，這樣，還怎么守護(hù)整個(gè)學(xué)園那么多的人呢？哼！”歌唄解釋道。

　　聽到這句話，守護(hù)者們的頭一個(gè)個(gè)都垂了下來。