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精選初三作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
一件很常有的事。在每次考試前,許多學(xué)生都會(huì)互相問(wèn)一句話“你昨天復(fù)習(xí)了嗎?”。當(dāng)然,回答也總是一句話:我昨天完全沒(méi)復(fù)習(xí),這次肯定會(huì)考砸了。然后,每當(dāng)考試結(jié)束,學(xué)生們又會(huì)互相談?wù)摽荚,結(jié)果又會(huì)說(shuō)同樣的一句話:這回肯定考砸了。
這件事讓誰(shuí)看都是很常有的,但是,它真的是真實(shí)的嗎?就算是拼命熬夜復(fù)習(xí),連黑眼圈都冒出來(lái)的人也會(huì)說(shuō)同樣的話。為什么呢?
小學(xué)時(shí),有可能會(huì)有人實(shí)話實(shí)說(shuō)。但是,自從上初中以來(lái),就不一樣了。學(xué)生們學(xué)會(huì)了遮掩,學(xué)會(huì)了隱瞞。并不是那種惡意的,只是自己不做,別人就會(huì)做。然后不做的人就會(huì)略顯奇怪。是什么時(shí)候開(kāi)始自己學(xué)會(huì)了這種“技巧”,是什么時(shí)候大家都學(xué)會(huì)了這種“技巧”,誰(shuí)也說(shuō)不清。所以,我對(duì)于那種不使用這種“技巧”,對(duì)于自己的感覺(jué)不加遮掩、直接說(shuō)出來(lái)的`這種人十分欣賞,但同時(shí)又有點(diǎn)覺(jué)得這種人太天真。
我是青少年,但我居然會(huì)覺(jué)得純真的人天真!我都有點(diǎn)開(kāi)始害怕自己了。不是我想這樣改變自己,而是社會(huì),這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)改變了我。
物競(jìng)天擇,適者生存。如果你不能自己去適應(yīng)這個(gè)世界,那么,被世界丟棄的就會(huì)是你。這就是現(xiàn)實(shí)。舉個(gè)例子。如果是小學(xué),老師問(wèn)你“考試作弊是正確的嗎?”你肯定會(huì)回答“這是不正確的行為!”當(dāng)然,這才是正確的答案,理所當(dāng)然的答案。但是,到了現(xiàn)在,還是有人會(huì)考試作弊,而且還不止一個(gè)人。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象接連不斷的發(fā)生呢?是因?yàn)橐坏┯辛俗鞅椎南壤,就?huì)有些人去適應(yīng)那個(gè)作弊的“世界”。雖然大部分人是選擇不作弊,但是還是會(huì)有人去嘗試那樣的事情,一旦你適應(yīng)了,不管對(duì)與錯(cuò),你就能生存下來(lái)。
這就是世界,這就是現(xiàn)實(shí)。
初三作文 篇2
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我抓著父母的衣角,無(wú)限天真地問(wèn)道:“爸爸媽媽?zhuān)易x小學(xué)了哦,我長(zhǎng)大了”。而父母卻搖頭笑道:“不,孩子,這不算長(zhǎng)大!焙髞(lái),有一天,我因?yàn)樨澩,打碎了母親放在茶幾上的花瓶。我急忙翻找出膠水,卻怎么也修復(fù)不好。母親上班歸來(lái),連包都沒(méi)放好,我便捧著哪一些碎片去“請(qǐng)罪”,沒(méi)想到母親卻蹲了下來(lái),接過(guò)我手上的碎片放到地上,然后摸著我的頭,說(shuō):“孩子,你好乖!
過(guò)十歲生日那天,我許完愿望,對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)沂畾q了哦,我長(zhǎng)大了!薄安,孩子,這不算長(zhǎng)大!备改感Φ。后來(lái),我玩生日蠟燭時(shí),不小心將家中的垃圾桶燒壞了。當(dāng)我抱著已經(jīng)黑的不成樣子,破爛不堪的`垃圾桶去找父母時(shí),你們卻笑著道:“孩子,你懂事了!
進(jìn)入初中后,我驕傲地挺直身板,向父母道:“爸爸媽媽?zhuān)疑铣踔辛伺叮议L(zhǎng)大了!薄安,孩子,這不算長(zhǎng)大。”父母卻搖頭。后來(lái),我一次考試沒(méi)考好,好幾天都悶悶不樂(lè),甚至有些自暴自棄。后來(lái),我走出陰影,繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)。父母欣慰地對(duì)我道:“孩子你長(zhǎng)大了。”
隨著年歲的增長(zhǎng),我漸漸地明白,何為長(zhǎng)大。長(zhǎng)大無(wú)關(guān)年齡,無(wú)關(guān)閱歷,它只與你是否學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)有關(guān)。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),自然也就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大是青蟲(chóng)蛻變成蝴蝶所織的繭,而它需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖峭纯,卻依舊心懷憧憬,于是有了破繭成蝶的驚艷;長(zhǎng)大是一場(chǎng)旅行中從起端到終點(diǎn)的過(guò)程,而你需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖巧釛,卻依舊不言放棄,于是有了更為珍貴的經(jīng)歷;長(zhǎng)大是品一杯茶的變幻莫測(cè),而你需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏粗,卻依舊享受其中,于是有了那回味悠長(zhǎng)的甘甜,長(zhǎng)大是一塊堅(jiān)冰,想要融化它,便要擔(dān)當(dāng)那刺骨的冰冷;長(zhǎng)大是一片泥濘,想要踩過(guò)它,便要擔(dān)當(dāng)那艱難的路程;長(zhǎng)大是一座高墻,想要翻越它,便要擔(dān)當(dāng)吧炫目的高度,長(zhǎng)大中不能逃避,不言放棄,不失勇氣,便有了擔(dān)當(dāng)。只有直面困難,才能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),便得到了長(zhǎng)大,就如同高空中飛行的飛機(jī),只有迎著逆風(fēng)起降才能飛得更棒。
讓我們一路逆風(fēng),在這明凈而廣闊的天空中長(zhǎng)大高飛吧!
初三作文 篇3
在學(xué)校最深刻的記憶便是物理老師在課堂上鏗鏘有力地一段演講:“細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)!”當(dāng)時(shí)我還體會(huì)不到細(xì)節(jié)的重要,只是隱隱約約在腦海記得有這么一回事。后來(lái),我才體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。我一直自以為數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò),上課講的難題我都能獨(dú)自攻破,可謂是班里的佼佼者,但我考試時(shí)卻次次失意,雖然成績(jī)還可以,但每次都有一些我能做好而沒(méi)有做好的地方,每次都覺(jué)得沒(méi)考出自己的水平,但不知道為什么,中考不出成績(jī)。我爺覺(jué)得有點(diǎn)讓老師失望,于是我開(kāi)始分析我試卷上的原因,而哪些被忽略的細(xì)節(jié)。竟成了我成績(jī)不理想的致命傷!蠲免不整潔。書(shū)寫(xiě)的亂,分布前些的先后順序,遇到脾氣好的老師還好說(shuō),要是遇到脾氣差的,鐵定要扣分的,而把問(wèn)題弄混。條件寫(xiě)錯(cuò),也是我試卷上經(jīng)常發(fā)生的。
這不僅令我深思,如果這些題都做對(duì),細(xì)節(jié)把握好,是不是可以有更大的提升空間有更大的進(jìn)步?于是我開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),即使在簡(jiǎn)單的題也要看看,而細(xì)節(jié)處理好了,整個(gè)成績(jī)就嗖的一下直線上升,而處理的細(xì)節(jié)的這個(gè)過(guò)程,是一個(gè)緩慢而又曲折的'過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,要對(duì)自己有所約束,不能再像以前那樣隨心所欲,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,給人的感覺(jué)就不像是在考試,而是在玩耍,因此我今后要嚴(yán)格按照老師在班里講的做題步驟,規(guī)范一下自己的做題模式。以免出現(xiàn)明明知道怎么做可就是寫(xiě)不上去的尷尬情況。而老師也說(shuō)過(guò)給分標(biāo)準(zhǔn)是按步驟給分的。重要的是細(xì)節(jié),而不是側(cè)重于結(jié)果。
那些被忽略的細(xì)節(jié),忽略著容易,彌補(bǔ)起來(lái)難。彌補(bǔ)的方法是什么呢?認(rèn)真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,又有多少人能做到呢。做到認(rèn)真,不僅是一時(shí),而是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,持之以恒,才能養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,才能在今后的學(xué)習(xí)生活中,邁上更高的臺(tái)階,進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期,走向?qū)W習(xí)的巔峰。而要想做到這些,只要抓好那些被忽略的細(xì)節(jié)就夠了。如今,物理老師在講臺(tái)上講課的神情依然歷歷在目,現(xiàn)在再來(lái)回味它的話,便有了那么幾分韻味……
初三作文 篇4
夕陽(yáng)還是紅的刺眼,傍晚一切變得忙碌起來(lái)。
來(lái)來(lái)往往的人,川流不息的車(chē)中,你的背影依舊那么清晰。似乎又蒼老了很多,而我不能做什么來(lái)挽回,或許根本無(wú)法挽回,因?yàn)闀r(shí)間的沙漏任何人都無(wú)法阻止它翻轉(zhuǎn),只能無(wú)奈的看著那細(xì)細(xì)的沙子慢慢的流下去。
回憶并不清晰。
剛出生的我,注定失去了爺爺奶奶老爺?shù)膶檺?ài),只有姥姥你對(duì)我無(wú)沿的寵愛(ài),我并沒(méi)有計(jì)較這些,因?yàn)闆](méi)有那些我依舊很快樂(lè),他們的寵愛(ài)根本不屬于我。剛出生不久,你每天抱著我洗澡,對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)照,這些也只是媽媽告訴我的,在我的腦海里沒(méi)有清晰的圖片來(lái)詮釋?墒俏一貓(bào)你的.只有和你頂嘴,惹你生氣。而你只是笑笑就過(guò)去了,一直就這樣成長(zhǎng),卻絲毫沒(méi)有自責(zé),姥姥給我的是一個(gè)大大的而清晰的背影,而我卻沒(méi)有抓住。
童年的我更是討厭,不想多和你說(shuō)一句話,嫌你麻煩,不理你。而你對(duì)我依舊是淡淡一笑,不帶任何怨恨。漸漸的,我的逆反心理越來(lái)越重,和媽媽吵架,在家里的氣氛尷尬的很,你總是第一個(gè)出來(lái)調(diào)節(jié),媽媽說(shuō)我很重時(shí),你總是護(hù)著我,而我卻絲毫不懂得感恩,留給我的只是一個(gè)孤獨(dú)的背影,我并沒(méi)有去珍惜。呵,我真是傻。
上了初中,我漸漸明白姥姥的付出,心里很過(guò)不去,總是說(shuō)要對(duì)她好些,可是一次又一次的對(duì)她發(fā)火,有時(shí)候控制不住自己眼里還帶著絲絲厭惡。每次如此,初一的暑假,我和姥姥在家,午睡過(guò)后,偶然間看到姥姥那有蒼老了許多的背影,心里不禁抽痛了一下,好害怕她要離開(kāi)我,怕我失去這唯一了姥姥。那天下我我哭了無(wú)數(shù)次,但面對(duì)姥姥我認(rèn)識(shí)淡淡一笑,然而又給我的是一個(gè)有些模糊的,又好似清晰的背影,我要抓住它,不能讓它消失。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)止步,只有自己去追隨時(shí)間的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)的把它追回,追回那屬于我的寵愛(ài)。我不能然那個(gè)孤獨(dú)寂寞的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)直至消失,因?yàn)槟抢镉形仪匪摹?/p>
沙漏中的細(xì)沙,沒(méi)有放慢腳步,緩緩的流下,而我要加快腳步,去追回那只屬于我的愛(ài)……
初三作文 篇5
指縫太寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼,我已初三了。
到了初三,一種前所未有的壓力向我襲來(lái),我被它壓的喘不過(guò)氣來(lái)。越是有壓力,便越是覺(jué)得累;越是覺(jué)得累,便越是懷念逝去的初一初二。
但我對(duì)以前不只是懷念,還有悔恨;诤拮约寒(dāng)初為什么不努力,為什么不自律!疤炜裳a(bǔ),?商睿仙娇梢。日月既往,不可復(fù)追!
倘若當(dāng)初我能好好的管理自己,現(xiàn)在又怎會(huì)擔(dān)心升學(xué)一事呢?歡娛不惜時(shí)光逝,我那自認(rèn)為愉快的初一初二就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了。
一個(gè)人,越是知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦。〉,時(shí)間已然過(guò)去,“盛年不重來(lái),一日難再晨”,我也只能“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”,好好努力,好好自律啦!
自律,無(wú)非就是自己管好自己,該什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū),該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力,“今日事,今日畢”,而不是“明日復(fù)明日”,最后“萬(wàn)事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字,但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)乃至我們的'人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人,如果能夠自律,能過(guò)好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,就能走向成功,變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因?yàn)槟軌蜃月,能夠利用其他人發(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂(lè)的時(shí)間,才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無(wú)眠,吹盡春言,每天都是新的一片,不再清閑,望著灑滿月光的星星一路向前。
初三新開(kāi)始,大家一起努力自律吧!
初三作文 篇6
我曾經(jīng)幻想過(guò)感情最完美的形態(tài),曾經(jīng)在心中臨摹過(guò)我的定義里最美麗的愛(ài),曾經(jīng)一遍遍描繪過(guò)至純至深的心靈,尋找著心的慰藉,直至最后,我才順著那紛紛擾擾的絲線尋找到那另一端的位置——一直在我身邊。
興許是青春期孩子慣有的叛逆,我一直以來(lái)都是一個(gè)外表乖巧,內(nèi)心卻狂放不羈的“野孩子”,自然對(duì)她簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度十分抗拒。不吃飯?讓我們談?wù)勅松。發(fā)脾氣?你有什么權(quán)利。沒(méi)考好就哭?誰(shuí)讓你光有上進(jìn)心沒(méi)本事!那一句句尖銳而嚴(yán)苛的話語(yǔ),讓我年少膨脹的心厭惡不已,于是,反抗她,似乎都已成為了我的一個(gè)習(xí)慣。
我也費(fèi)解地嘗試讀懂她,盡量每一次的溝通都心平氣和,但結(jié)果往往都是無(wú)疾而終,我們倆的性格都太好強(qiáng),誰(shuí)也不肯退后一步。雙方在空虛冷寂的歲月里,拿著對(duì)方最尖銳的疼痛,攻擊對(duì)方最致命的穴脈。
毫不留情地,狠狠傷害。
“啪——”隨著她狠戾的手揮下,一本作業(yè)本被拍在了地上,劃出一道狼狽的曲線,就如同一道刀影,揮傷我的自尊和驕傲。我任由心在滴血,任由淚水沉默地落下,卻倔強(qiáng)地垂著頭,一眼不發(fā),只是寂然。
“看看你,這是考的什么分?jǐn)?shù)!再看看你,最近的作業(yè)你又是怎么完成的!以為以前考過(guò)幾次還不錯(cuò)的成績(jī)就可以驕傲自滿了嗎?別人都在努力,你不努力,你有什么資格永垂不朽?照你這么發(fā)展下去,你遲早會(huì)滑到全班的二十名、三十名!”她神情嚴(yán)肅,語(yǔ)氣凌厲,“你不是天才,你的父母也沒(méi)有那樣天才的基因遺傳給你,你憑什么不努力?”我被她的話刺得心中絞痛,她從來(lái)都是這樣,這么尖銳,這么嚴(yán)厲,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的看法,從來(lái)沒(méi)有!“我怎么就不努力了,只是你從來(lái)沒(méi)有看在眼里過(guò)!我不是多么完美的人,又怎么可能讓過(guò)程和結(jié)果都盡善盡美?我憑什么,你又憑什么?”我也刻薄得近乎瘋狂。
她突然默了,眼睛里隱隱有水光閃現(xiàn),紅了眼眶,卻沒(méi)有眼淚,只是又惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“我不想再跟你做無(wú)意義的理論,滾去車(chē)上,要上課了!”
我的心陡然感到疲憊,我們總是這樣,明知會(huì)彼此傷害,卻還義無(wú)反顧。
我沉默不語(yǔ)地坐上車(chē)。卻突然發(fā)現(xiàn)在我視野的最左邊,放著一個(gè)小小的飯盒,里面裝著的,是我最?lèi)?ài)吃的菜。
她左右旋轉(zhuǎn)著CD,最終卻落在了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的哪一首。她別扭地遞過(guò)一袋插好吸管的.牛奶,冷冰冰地說(shuō):“快點(diǎn)喝了!”
飯菜撲鼻的香,縈繞著音樂(lè)旋律的小車(chē)車(chē)間,喝進(jìn)喉頭的牛奶甘甜而清潤(rùn),我卻從中喝出了一絲澀。這樣的場(chǎng)景太過(guò)煽情,煽情得我的心中恍然涌起一股沖動(dòng)且復(fù)雜的情緒。
煽情得令我看到了她的白發(fā),她的風(fēng)霜,她的瘦弱,她的辛酸。她一步一腳印的故事,她一歲一皺紋的滄桑。
我從未如此真切地感受過(guò)她的蒼老。我總以為時(shí)間對(duì)她是寬容的,因?yàn)樗m然已不再年輕,卻還是有漂亮的濃眉大眼,和美麗動(dòng)人的微笑。但我卻不知道時(shí)間從未停下過(guò)殘忍的動(dòng)作。
歲月是一把殺豬刀,磨碎了的,不光是她漂亮的外表;掩蓋了的,不光是她溫柔的心。
我頭一回,為她感到心疼。
媽?zhuān)悴缓蠡趩?你為了一個(gè)并不孝順乖巧的孩子,逝去了你最美麗的青春,最輝煌的風(fēng)華。一次一次故作生氣,只是為了讓這個(gè)孩子去更好地看看天地與世界。她還未成長(zhǎng)為你可以依靠的存在,你卻開(kāi)始垂垂老矣。媽?zhuān)悴缓蠡趩幔?/p>
她用倔強(qiáng)的側(cè)臉口答了四個(gè)字:無(wú)怨無(wú)悔。
我恍然之間讀懂了她。曾經(jīng)我那么努力地去了解她卻只能黯然神傷,原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)不過(guò)是一瞬之間心靈的蛻變。原來(lái)領(lǐng)悟母愛(ài),只不過(guò)在于那微不足道的細(xì)節(jié)。只在她嘴上的刀光劍影和行動(dòng)上的無(wú)微不至。原來(lái)愛(ài),一直在身邊,從未走遠(yuǎn),不曾歸去,不曾動(dòng)搖。
我看著她坐在駕駛座上的身影,從未如此柔弱的身影。突然覺(jué)得有一種莫名的責(zé)任感落在了心頭:媽媽?zhuān)?qǐng)將你的下半生,交予我來(lái)守護(hù)。
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