人四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-14 15:25:03 四年級(jí) 我要投稿

【精華】人四年級(jí)作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】人四年級(jí)作文集錦5篇

人四年級(jí)作文篇1

　　小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是個(gè)偉大的字眼，只有像司馬遷、霍金、比爾蓋茨，這樣的大人物才配得上談夢(mèng)想。漸漸地，我明白夢(mèng)想有大有小，只要是為夢(mèng)想追逐、拼搏的人，都是我心中最美麗的追夢(mèng)人！

　　我的外公就是這樣個(gè)美麗的追夢(mèng)人。外公說他年輕時(shí)的夢(mèng)想是考上醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)名醫(yī)生。在那個(gè)年代，夢(mèng)想是個(gè)奢侈品。吃不飽，穿不暖，讀蕭山高中年后，成績(jī)優(yōu)秀的外公無奈輟學(xué)、回家務(wù)農(nóng)。因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想，外公自學(xué)醫(yī)書，當(dāng)起了赤腳醫(yī)生。后來因村里孩子沒人上課轉(zhuǎn)而做了民辦教師。夢(mèng)想改航，但前進(jìn)的腳步不止，外公在教書、干農(nóng)活之余讀了電視大學(xué)，最終圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)上了名優(yōu)秀的人民教師。

　　我的爸爸出生在農(nóng)村，從小他就夢(mèng)想能考上大學(xué)，過上大城市的生活。扇破舊的老木門，間集餐廳、臥室、書房于體的陋室是他奮筆疾書的唯場(chǎng)所，寒窗苦讀12年，考上了浙江工業(yè)大學(xué)，最后以優(yōu)秀畢業(yè)生的資格留在了杭州這座美麗的城市。完成了夢(mèng)想的第步，爸爸便又開啟并去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，努力成為工程師, 為建設(shè)美麗的杭州添磚加瓦。爸爸除了白天工作、開會(huì)，到自己的'工地去張羅以外，每天晚上還要拖著疲憊的身軀看書、做筆記，那股認(rèn)真的勁兒完全超越了做學(xué)生的我。

　　記得有次，爸爸出差回來已經(jīng)很晚了，滿眼倦意、臉色暗沉，他匆匆洗了把臉、清了清神，便又埋頭看起了書，直到深夜。我有些不解，便問爸爸：“老爸，您都是工程師了，干嘛還要這么辛苦呢？”爸爸說：“老爸啊想成為名高級(jí)工程師，這樣才能更好的為建設(shè)我們美麗的杭州出份自己的力量！” 原來，爸爸還在為他美麗的杭州夢(mèng)追逐、打拼著！

　　夢(mèng)想在外公和爸爸身上打上了深刻的時(shí)代烙印，盡管他們追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的軌跡不同，但夢(mèng)想背后那種拼搏、不放棄的精神卻樣成為我記憶中永恒的美麗，潤(rùn)澤我幼小的心靈！小小的我出生在個(gè)衣食無憂、生活富足的家庭，我的夢(mèng)想可以飛向更廣闊的天空。

　　幼兒園時(shí)，爺爺問我：小諾，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我說：我要成為故事中美麗、善良、勇敢、聰明的公主。從那時(shí)起，人性中的真善美便在我心中埋下了夢(mèng)想的種子！

　　如今，充盈我心頭的是我的動(dòng)漫卡通夢(mèng)。朱德庸的漫畫讓我在幽默中體會(huì)他傳遞的人生哲理、宮崎駿的動(dòng)畫片讓我在奇幻中感受真實(shí)的心。我多么想用畫筆設(shè)計(jì)出自己喜歡的動(dòng)漫卡通形象，創(chuàng)作精彩的動(dòng)漫卡通故事，讓更多的小朋友能夠喜歡上我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫片。為了我的動(dòng)漫卡通夢(mèng)，我已經(jīng)有了5年的畫畫歷程，從兒童畫到卡通畫，再到現(xiàn)在的素描，我堅(jiān)持上好每節(jié)課、精心完成每幅作品。功夫不負(fù)有心人，我設(shè)計(jì)的畫報(bào)，連續(xù)在校評(píng)比中獲等獎(jiǎng)，作品《母愛》在天眼杯國(guó)際繪畫大賽中獲得銅獎(jiǎng)。

　　我想，人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因堅(jiān)持而精彩！與美同行、與夢(mèng)同行，我也要跟外公和爸爸樣，做個(gè)最美麗的追夢(mèng)人！

人四年級(jí)作文篇2

　　我的家有很多花：芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國(guó)色天香的牡丹……，但我更喜歡那頑強(qiáng)的仙人掌。

　　媽媽為了給我樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣，為我買了個(gè)仙人掌。一開始我很不喜歡它，它渾身長(zhǎng)滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時(shí)，也時(shí)常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴，飽含著孤獨(dú)。

　　有一次，我在書桌前寫作業(yè)，它渾身的刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣，一氣之下，我毫不猶豫地端起它的`小花盆扔向草坪里去�！芭尽钡囊宦暎』ㄅ杷て屏�，泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根須，奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后，我路過花叢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌，了、竟亭亭玉立著！我驚訝了，原來仙人掌有這樣的能耐！它好像在說：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”

　　從此，我改變了對(duì)仙人掌的看法。我贊美它，因著它頑強(qiáng)的生命力；我敬佩它，因著它耐渴耐熱；我敬佩它，因著它有很大的毅力！它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不放棄自己的生命，熱著地綻放生命的光彩。

　　生活中，不乏像仙人掌一樣的人，那堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，不追求個(gè)性張揚(yáng)的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜，他們的生命也同樣精彩。

　　我輕輕捧起仙人掌，把它放在我的書桌前，時(shí)不時(shí)看看它……。

人四年級(jí)作文篇3

　　新年到了，爸爸媽媽又高興，又發(fā)愁，高興的是：家里又要來客人了，發(fā)愁的是：需要做的事太多了，要打掃衛(wèi)生，要接待客人，等客人走后又要掃地，實(shí)在忙不過來。

　　不錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人了，名叫保姆機(jī)器人，它的身體像一個(gè)大雞蛋，底部是平的，它有一雙柔軟靈活的手，還有一張大嘴巴和一對(duì)圓溜溜的、碧藍(lán)的眼睛。和果園機(jī)器人差不多。它會(huì)干的家務(wù)活可多啦，如：打掃衛(wèi)生、整理書柜、洗衣服、做飯等。晚上，它睡在沙發(fā)上，有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜也會(huì)醒來。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽才露出半邊臉，保姆機(jī)器人就來到衛(wèi)生間，看見地上有一大堆臟衣服，它就洗起衣服來，它先把臟衣服放在水里，再擦上肥皂，接著，它用眼睛在臟衣服上看了一遍在特別臟的地方進(jìn)行特殊清洗，然后一口吞進(jìn)機(jī)器肚子里，過一分鐘后，一條既干凈又漂亮的衣服就從它的`嘴巴里吐出來，而且還是干的呢!

　　它洗完衣服后眼睛就變成黃色的了這表示對(duì)主人說：“主人，還有什么任務(wù)?”主人對(duì)它說：“你去把客廳掃一下，再把書柜整理一下�！敝魅嗽捯魟偮�，它就走進(jìn)客廳打掃起來。它先從嘴里吐出一個(gè)畚箕，然后又吐出一把掃把，這掃把可神奇啦!可以變長(zhǎng)、變短，變長(zhǎng)時(shí),可以用來打掃角落，變短時(shí)，可以用來掃空地，它一手拿掃把，一手拿畚箕開始掃起地來，不一會(huì)兒，就一干二凈了，它又把垃圾、掃把、畚箕全部丟進(jìn)大嘴里，垃圾會(huì)變成肥料，可以用來澆花。如果地上還沒有干凈，它就會(huì)把兩只腳并在一起，變成一個(gè)大圓盤，然后，在臟的地方來回移動(dòng)，這樣，地面上就干凈了。

　　保姆機(jī)器人又去整理書柜，先把隨便亂放的書放回原位，然后把臟書丟進(jìn)嘴里，再吐出來，書就干凈了，而那些灰塵就變成了電。這時(shí)，它的眼睛又變成了綠色的，說明它已經(jīng)將主人的任務(wù)全部完成了。

　　我們?nèi)叶枷矚g這個(gè)保姆機(jī)器人。

人四年級(jí)作文篇4

　　我最敬愛的人是我的張老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。

　　那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動(dòng)開始了，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的.游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí)，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，張老師從旁邊經(jīng)過，看見這個(gè)情景，就立即過來把她抱起，送她去醫(yī)務(wù)室。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走，我們則悄悄跟著。只見張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。

　　望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

　　張老師是我最敬愛的老師！

人四年級(jí)作文篇5

　　他，一個(gè)活潑開朗的男孩，人很好，就是特別幽默。正是因?yàn)樗挠哪�，才帶來了這件趣事。

　　一次周末，陽光明媚，空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園，他樂得一蹦三尺高。

　　他那天正好穿了一件紅色的衣服，當(dāng)他看見前面正在舉行斗牛大會(huì)時(shí)，他馬上擠了過去。因?yàn)槿撕芏�，所以它只能從一點(diǎn)兒小縫里觀看比賽。他想：每個(gè)都牛的人都拿著一塊紅布，我穿的.正好是一件紅衣服，我是不是也可以去斗一斗牛呢？他想了想，猶豫了一會(huì)兒。

　　“好，厲害！”一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著，裁判員說：“我宣布，第三場(chǎng)的斗牛大賽李先生勝，他把一頭兇猛的牛戰(zhàn)勝了。”他又想：看來這斗牛并不是我想象中的那么難。要不，下一場(chǎng)我就去報(bào)名吧。

　　裁判拿起話筒問道：“第四場(chǎng)的比賽即將開始，請(qǐng)問有哪位想來參加？”

　　這是，他勇敢地舉起了他的小手，并向前跨了一大步：“我，我想?yún)⒓樱　?/p>

　　“額，這個(gè)嘛……那，好，好吧�！碑�(dāng)裁判說完后，臺(tái)下議論紛紛

　　“這么小的孩子�！�

　　“對(duì)呀對(duì)呀�！�

　　“裁判居然同意了�！�

　　“好有勇氣的孩子�！�

　　“……”

　　他大大方方地走上了臺(tái)，并對(duì)裁判說：“我就這么斗了，你不用給我發(fā)紅布了。”

　　頓時(shí)，臺(tái)上臺(tái)下的人都目瞪口呆。

　　就在他走向牛的一霎那，那牛飛奔向他，他卻連看都沒看一眼就被頂了下臺(tái)。