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小學(xué)五年級作文300字

時間:2024-07-15 09:45:36 五年級 我要投稿
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【精品】小學(xué)五年級作文300字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)五年級作文300字匯編七篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  我家住在西莊小區(qū),這里林立著一幢幢高樓,樓下花草叢生,非常美麗?墒怯幸惶焱砩希覀儗﹂T那戶人家被小偷偷了錢和一些值錢的東西。從知道的那一刻起,我們小區(qū)的每戶人家,都人心惶惶,生怕小偷上自己家殺人偷錢。往日的寧靜被“小偷”給攪沒了。

  沒過多久,我就聽見“嗚嗚”的警笛聲自遠(yuǎn)而近,一會兒就看見兩輛警車在樓下停著。幾位神氣的警察叔叔還走上對門家找犯罪的痕跡和線索,不愧是久經(jīng)沙場,幾下一看就判斷出從廁所里的窗戶爬進(jìn)來的。第二天警車又來了,警察叔叔來提醒大家為了安全裝上了防盜窗,他們還打印了“請隨手關(guān)門,注意安全,門窗關(guān)好”幾個大字貼在每個單元的'門上。沒過幾天我們就聽說罪犯被捕了,大家高興地說:“太好了,我們總算解除危險了!”不過,警察叔叔告誡大家說:“危險總在身邊,我們要時時提防,才能躲避危險,走上安全的大道。”

  這番話真是意味深長啊。

  警察叔叔維護(hù)了一方的平安使我們又恢復(fù)了原來平靜安逸的生活。我想說:真心的謝謝你們,新時代最可愛的人——警察叔叔!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后,連飯都沒顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽,我就一件件地講給你聽吧!就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢!

  初次見面

  第一次見面時,蹦蹦一看見我就高興地?fù)渖蟻怼=Y(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且,它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時,蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的'眼睛。

  遛狗時期

  通過遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時,每當(dāng)走過有泥土的地方時,它都會停下來,用爪子來挖掘土。如果它,運(yùn)氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時,它就會迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話,那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)砹藷o限的快樂。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  今天下午,我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后,開始包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸包餃子。我閑著沒事,也來幫忙。

  我學(xué)著爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然后將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎么捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎么看都不順眼。爸爸說;“別著急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示范,你跟著學(xué)。”說完,爸爸拿起一個皮兒,里面放上餡,先把中間捏住,然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學(xué)什么都快。

  雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶著吃我的.爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我,我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  螳螂這個名字我一點(diǎn)也沒有好感,小的時候怕它,現(xiàn)在有了好印象。

  在昆蟲時間了,螳螂稱得上是勇猛的斗士。它屬于肉食性的昆蟲,性情兇狠殘暴。它的模樣也長得很怪:在長長的頸部上面頂著一個能轉(zhuǎn)180度旋轉(zhuǎn)的三角形頭,頭頂上有一對多關(guān)節(jié)呈絲狀的觸角,還長著一對有上百個晶體狀單眼組成的復(fù)眼,顯得巨大發(fā)達(dá)而向外突出,并迅速做出反應(yīng)。它的前胸特別長,占軀體的一半,前足上有很銳利的鋸齒,像一把鐮刀,是捕捉獵物的主要武器。

  螳螂是個補(bǔ)蟲專家,它的視覺十分敏銳,可以盯住任何活動目標(biāo),但卻看不到任何一個靜止不動的食物,因此它們只捉活的蟲子。憑借有力的前足,螳螂能在瞬間捕捉到飛的`小昆蟲。

  有人說螳螂吃頭發(fā),有人說不吃,于是,我就剪下一個3厘米的頭發(fā)放在螳螂面前,螳螂先用“大刀”碰了一下,然后,又回到原來的樣子,我以為螳螂不吃,只見螳螂以迅雷不及掩耳之勢,將頭發(fā)塞到嘴里,原來螳螂吃頭發(fā)啊!

  最近,我發(fā)現(xiàn)螳螂能變色,其實,螳螂有一身保護(hù)色,能隨著生活環(huán)境變換不同的顏色,夏天,它們和樹葉一樣翠綠,到了秋天,體色就會跟周圍的草變成黃色或褐色。

  我們要向螳螂的精神學(xué)習(xí),勇往直前,永不退縮。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  水資源是人類生活中不可缺少的東西,沒有水源,就沒有人類。按理說,我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源,但我們身邊的小河,小溪等等,卻都是垃圾。

  我家附近,有一條清澈見底的`小河,水中有許多大魚小魚游來游去,偶爾還能看到幾條大金魚呢!可現(xiàn)在,那條清澈見底的小河已經(jīng)不存在了。

  看看現(xiàn)在的河那條清澈見底的河呢?那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢?它們,都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河,滿河的死魚和垃圾。

  這條小河變了。

  奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的?墒乾F(xiàn)在,河水根本不能喝,又臟又臭。

  為什么小河會變了呢?那還得從我們?nèi)祟惖娜粘I钪姓业皆颉?/p>

  人們經(jīng)常在河中洗衣服,將垃圾倒進(jìn)河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

  我們呼吁:保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)水資源,人人有責(zé)。讓我們行動起來吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  對于小草,我們隨處可見。它是一種很平凡的植物,它沒有玫瑰華麗的外表,荷花的高潔情操,但是它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚(yáng),也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷,更不怕烈火對它的無情燒灼,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  一年四季中的小草的.狀態(tài)也是各有千秋。春天,它長出新芽,破土而出;夏天,它漸漸長大,它深深的扎入土層,和泥土緊緊擁抱,吮吸著大地的營養(yǎng)和水分;秋天,它漸漸變黃,這是在提醒我們冬天要來了;冬天到了,小草已經(jīng)徹底變黃,它們也要休息——冬眠了。

  小草還有一個特點(diǎn),那就是綠化環(huán)境,美化城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問題也是日趨緊張,這時候低調(diào)的小草就派上了用場,他們具備一個特異功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,供人呼吸。當(dāng)然,目前社會競爭也是日益激烈,人類的壓力更是逐漸增大,那這與無名的小草有什么關(guān)系呢?綠油油的小草可以幫人緩解視覺疲勞,減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類奉獻(xiàn)著自己的“青春”。

  我非常欣賞它這種頑強(qiáng)又低調(diào)的品質(zhì),我愛無名的小草!

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  來到火特小學(xué)的校門口,大家一定對里面充滿了好奇,那我們現(xiàn)在就進(jìn)去看一看里面到底有什么吧!

  一推開那扇鮮紅的大門,第一眼看到的是里面的一個籃球架,這個籃球架已經(jīng)用了很久了,看上去有點(diǎn)舊。左面有一個食堂,那是同學(xué)們吃飯的地方,食堂過去一點(diǎn)是我們的宿舍,上一層是老師的辦公室和宿舍,F(xiàn)在把頭向右轉(zhuǎn)過來看一看,你可看到幾輛小車,這就是老師的車,過去一點(diǎn)那是什么呢?這么高?原來是幾顆大棕樹,這幾棵棕樹一年四季都是綠色的,只有冬天下雪的時候,頭上會有白色帽子,甚至棕樹葉子頂尖處會掛著長長的'冰條,棕樹后面有一根旗桿,旗桿上掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿的后面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓雖然只有六間教室,但每天都有我忘不了的回憶。教學(xué)樓里有兩層,第二層中間的那一間就是我們的教室,要記住哦!

  這就是我的母校大家有興趣就來看看吧,很美麗哦!

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