小學(xué)二年級作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期三上午，小老鼠們高高興興地來到鼠（2）班上課。
一上課，胖肚子老師來到班里，它左手掐著腰右手拿著粉筆在干干凈凈的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然后拿著一根短短的管子。指著“貓”說：“今天我們講關(guān)于貓的故事：貓很可怕，它的.耳朵尖尖的，晚上貓的眼睛閃閃發(fā)光，胡子一動一動的，爪子鋒利如刀，它會吃了我們，是我們老鼠的天敵，以后見了一定要趕快逃跑�！�
小老鼠們不信貓很厲害，老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說：“老師，這不就是個“貓”字嗎，有什么可拍的呀！”花花捂著肚子笑著說：“這只是個字，不會吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭著頭說：“你是騙人的吧！”美美扭過頭對大家說：“別聽它的！別聽它的！”
于是，胖肚子老師吧黑板反過來，畫了一只貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。晶晶從板凳上跳下來說：“昨天我媽媽差一點(diǎn)都被它吃了�！鲍h玥嚇的都尿褲子，害怕的說：“快跑吧！要不你們就被它吃了�！泵烂肋吪苓呎f：“挺玥玥的沒錯，快點(diǎn)兒跑吧！”花花連蹦帶跳地說：“老師你也快跑吧，可別被貓吃了呀！”
胖肚子老師回頭一看：“咦？怎么都跑了，這下你們總知道貓有多可怕了吧！”
小學(xué)二年級作文 篇2
不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情，還是連續(xù)的悲痛將我的靈感封閉，好久我都無法一如既往地讓情感在記憶的長河里游覽，無法讓思緒在視野的畫廊里飛揚(yáng)，無法讓激情在感性的世界里釋放！我苦苦地掙扎著、擺脫著，試圖從這種被囚禁的情結(jié)中走出�？墒�，殘酷的現(xiàn)實(shí)終究還是將我拽進(jìn)情感的冷宮，我無力掙脫悲痛這根韁繩，心緒愈發(fā)煩亂難寧，哀傷纏繞著我的靈魂，沮喪捆綁著我的思緒，只能讓淚水在心田里回流，一次次，一遍遍，一回回……似要把那顆火熱的心淹沒在傷心的海洋里，把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中，讓軀體在無奈中老去，讓心靈在麻木中化為灰燼！生命原來是如此的脆弱，如此的不堪一擊，如此的稍縱即逝！閉上眼睛，好想為心尋一處寧靜，可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時時刻刻地浮現(xiàn)在眼前，病痛讓他們的`軀體扭曲的變了形，恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂，他們掙扎著、堅(jiān)持著，渴望著天使能夠給予解救，渴望著世界能夠給予挽留……可是，那目光，那渴望生存的目光，那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去，無助感終于讓他們在死神的面前無力地低下了頭……
一個酒后回家的男士，在離自家僅幾步之遙的地方突發(fā)腦溢血，因夜深無人相助而永遠(yuǎn)地離開了這個世界。他的妻子在第二天準(zhǔn)備上班時，才發(fā)現(xiàn)了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫，丈夫那早已僵硬但卻指向自家門口的手訴說著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個女人，在接到丈夫病危通知單時，竟無法給醫(yī)生提供任何有關(guān)丈夫身體狀況的信息，而事實(shí)上她的丈夫患有家族性心臟病已多年，終因病情耽擱太久而亡，而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠(yuǎn)地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個女人，在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方，眼睜睜地看著丈夫突然倒下，從此撒手人寰。之前他們沒有聽從醫(yī)生的勸告當(dāng)即住院，而是準(zhǔn)備第二天去住院的，然而，上帝卻沒有再給他們這個機(jī)會……
就這樣，一個又一個的生命陡然而逝，一個又一個的不幸接踵而至！他們走了，走的那么匆忙，那么突然，那么干脆！他們沒有來得及給自己的親人留下只言片語，沒有來得及和親朋好友作最后的告別，就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風(fēng)生，今天卻人去魂消；昨天他們還與親友并肩而坐，今天卻陰陽相隔。他們還不到五十歲，正值年富力強(qiáng)，正處在人生最為輝煌的時刻，卻就這樣毫無防備地突然倒下。
是忙碌吧，是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無暇顧及病魔的日益肆虐；不，應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)讓他們強(qiáng)忍著病痛而錯過了一次又一次救治的時機(jī)。不，都不是！是他們的親人，是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機(jī)會。一個生命，就這樣在不經(jīng)意間離去；一個靈魂，就這樣在不經(jīng)意間消失；一個家庭，也就這樣在不經(jīng)意間變得殘缺不全！一時間，逝者的親人們傳遞著淚水與責(zé)怨，空氣中彌漫著憂傷與悲憤，人群里傳播著震驚與哀嘆，沮喪與恐懼侵蝕著每一個人的心靈！我無力抵制悲哀的侵襲，無力阻擋悲痛的蔓延！活著的人該怎樣地活，為誰而活？離開時的人會怎樣離開，誰會送行？人們辛苦地勞作著，忘記了病痛；努力地拼搏著，忘記了生活�？僧�(dāng)生命走向終結(jié)時，留下的是恐懼的目光還是安詳?shù)目∪�？不可而知�?/p>
只希望這不可承受的生命之痛不再續(xù)演！
小學(xué)二年級作文 篇3
“小胖豬”是我的存錢罐。它身穿一件粉紅色的外衣，腆著圓圓的肚子，兩只眼睛瞪得大大的，像玻璃球似的。小尾巴卷了兩圈兒，貼在渾圓的屁股上面，好像一件別致的'裝飾品。在小胖豬那張開的饞嘴里，有一個長方形的小口，那是投幣口。每當(dāng)我有了硬幣的時候，就往它的嘴巴里投。天長日久，小胖豬被“喂”得飽飽的，拿起來竟然沉甸甸的。我真喜歡我的小胖豬！
小學(xué)二年級作文 篇4
愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
從小到大，我一直生活在一個幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家里，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的照顧、看護(hù)著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛護(hù)我。母親的愛總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛所包圍著，她的愛似一片大海，無邊無垠……
接著，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒說就和我回家了，當(dāng)時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的.我。
還有，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識；平時，我犯了什么錯，老師一個會心的笑，是我意識到錯誤；遇到困難時，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于面對……
我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午天陰沉沉的，不一會兒功夫就下起了小雪花。
小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群追逐打鬧的孩子，可愛極了。雪花落到大地上，給大地披上了銀毯，落到田野里，給麥苗鋪上了一層暖和的被子，落到我們頭上，立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人，??..
小雪花給我們帶來的數(shù)不盡的.快樂和遐想，我愛這冬天的雪花。
小學(xué)二年級作文 篇6
“三伏天”天氣說變就變，上午天空還十分晴朗，可到了下午卻烏云密布，一場暴雨從天而降。
開始，每個雨點(diǎn)都有豆粒那么大，一滴一滴斜斜地落在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點(diǎn)一打，泥珠四濺。公路上的行人稀少了，有的.加快腳步，有的躲進(jìn)了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛，雨點(diǎn)落在蓬上，發(fā)出“嘭嘭”聲，奏出和諧的音樂。
突然，一道閃電從空中一直劃向天邊，彎彎曲，像一條長長的龍。接著傳來令人心顫的雷聲，大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大，天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠(yuǎn)處的一片都看不清了，近處也變得迷迷濛濛，地面上的雨水一下子增多了，匯成了一條條小溪，打著漩，從院子里流到了公路上。
大雨足足下了一個多鐘頭，再看天空，烏云不知哪去了，天空被雨水洗得瓦藍(lán)，西邊的天空，太陽放出耀眼的光芒，東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫！
小學(xué)二年級作文 篇7
老師不在悄悄溜進(jìn)辦公室我把一只蘋果輕輕放在桌上老師，您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的耕耘老師，您聞那又香又美的味道向您飄來那清香是帶給您芬芳的祝福老師，親愛的'老師這只蘋果里飽含的是最真最濃的愛請收下它吧讓快樂、安康永遠(yuǎn)陪伴著您
小學(xué)二年級作文 篇8
早晨，我打開窗戶抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一串串云朵，它們都自覺地排著隊(duì)，在天空中飄動，就像鋪成通往天際的階梯一樣。
乳白色的云紗纏在山腰，像嫦娥在輕輕起舞。
到了春天的時候，白云也多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。
那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻形狀，一會兒像巨人，一會兒像雄獅，時而又像染了多種色彩的.山巒。
下雨時，烏云在空中翻滾著，好似一個猙獰的魔鬼，要把一切都吞掉。
雨下完了，太陽都出來了，有一朵白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，一會兒便融入了云群中了。
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪，千變?nèi)f化，它變成小馬時，我就想坐在它的背上飛奔，要是我能變成騎著白云飛騰的騎士，那該多好�。∥艺嫦矏郯自�。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)二年級作文10-02
小學(xué)二年級作文(精選)07-26
小學(xué)二年級作文04-23
小學(xué)二年級的作文10-09
小學(xué)二年級作文(精選)07-20