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新發(fā)現三年級作文

時間:2024-08-09 07:24:18 三年級 我要投稿

有關新發(fā)現三年級作文合集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新發(fā)現三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關新發(fā)現三年級作文合集六篇

新發(fā)現三年級作文 篇1

  開學了,我們的學校煥然一新。

  這學期,兩位校長全都退休了,上臺講話的`人不一樣了,新校長講話總板著臉,不像老校長那樣,總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現副校長是我們電腦課的老師。哈哈!校長給我們上電腦課,太贊了!

  校長退休了,連同學也少了一個。我感覺教室空空的,十分冷清。她在的時候,教室里總是鬧騰騰的,而且她總能想出有趣的新游戲,可是,她要去美國待一年,太久了,你快點回來吧!

  今年,我們綜合樓大翻修了,里面多了一個電梯,這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下,累得人好像要斷氣了,現在只要按上樓鍵和下樓鍵,輕松到達,真是方便多了!

  新學期學校的變化真大!

新發(fā)現三年級作文 篇2

  大自然的奧妙無窮無盡,我們不僅在科學書本上能了解到,生活中也能常常遇到。不僅是大科學家能發(fā)現這些奧秘,我們也能。

  那天,我大汗淋漓地跑回家,從冰箱取出冰果汁的水杯,剛要喝,想起運動后不能喝涼水,連忙將杯子倒上熱水。忽然,我聽到"咔嚓"一聲,定睛一看,被子碎了!水濺了一地。我大吃一驚,半晌回不過神來。這是怎么回事?難道是水的沖擊力太大了?還是我放杯子用力過猛?我不停地猜測,又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都沒反應。咦?我百思不得其解。

  我上網查了查,原來,當熱水遇到冷的玻璃杯時,內壁溫度急速上升,迅速膨脹,但是杯子外壁膨脹沒有那么快,就會和原來一樣緊致,這樣兩個力的作用下,杯子就會碎裂。

  這是真的嗎?我去問了無所不曉的爸爸,心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說:"你完全可以通過自己找到答案。"求人不如求己!我用"三寸不爛之舌"向媽媽討來兩個玻璃杯。一個在冰箱里冰了一會兒,一個放在客廳。我把水燒的開開的,隨著熱水泛起跟頭,我的心也七上八下起來:真的能成功嗎?我一邊取水,一邊猜測著實驗結果到底有多少種可能。開始做實驗了!我定了定神,把開水分別倒入兩個水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客廳的.安然無恙。

  看來,生活中處處有學問。你只要有善于觀察的眼睛,做生活的有心人,說不定就能發(fā)現更多的奧秘!

新發(fā)現三年級作文 篇3

  媽媽擅長做西點,那天我寫完作業(yè)后便幫她做餅干。

  只見媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打,然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦?媽媽,這上面不是寫著‘把蛋黃、蛋清分離,并分次打入’嗎?你怎么放在一起了?是不是錯了?"我指著西點書奇怪地問?"你呀,這就不懂了吧!媽媽要用個生活小妙招,一下就能分離呢!"

  我還好奇地看著她拿出了一樣東西——礦泉水瓶子。"這個就行?"我心想。只見媽媽用力一擠瓶子,緊接著把瓶口對著雞蛋一松手——蛋黃像一個聽話的小娃娃,"呼"的一下就鉆到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一點特殊之處也沒有!

  我學著媽媽,也把瓶子一擠,然后對著蛋黃一松手——它果然鉆進了瓶子!這下我糊涂了,就去問媽媽:"媽媽,為什么蛋黃一下子就擠進了瓶子呢?".媽媽笑著回答:"外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的,如果一擠,瓶中的氣體被擠出來一點,瓶中的'大氣壓就小于外面的大氣壓,在對準蛋黃一松手,瓶子一彈回去,瓶中的大氣壓就會增加,蛋黃就被大氣壓給壓進去了!""奧,我明白了".

  生活中還有許多小知識,只要善于發(fā)現,勇于探索,最后一定能有所發(fā)現!

新發(fā)現三年級作文 篇4

  自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現。

  一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當了開關的作用,我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了,我想:為什么開關控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的.作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關,用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的動西試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現了!”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悅。

  從這個發(fā)現中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發(fā)現,處處留心皆學問。只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現,得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現。

新發(fā)現三年級作文 篇5

  “人類太不愛植物了!”咦,是誰在說這句話?喔,原來是我在書店里看書時發(fā)出的感嘆?吹竭@,你一定有許多疑問。不要著急,這篇作文會回答你!

  原來,在昨天清晨,我被一陣“轟隆隆,轟隆隆”的聲音吵醒。我睜開惺松的眼睛,胡亂地穿上衣服,下樓去看怎么回事。最后,我發(fā)現聲音來自于一臺非常巨大的機器。哦!原來有人在蓋房子。只見工地上一派繁忙的景象:這里一堆沙,那里一堆石灰,粗大的鐵樹里熬著瀝青,黑灰的煙霧一股一股地升入空中,熏得我喘不過氣來。突然,我看見有一棵葡萄樹,它的樣子看上去很干,于是,我連忙把一些水灑到它的根上,這樣它就不可能死了。

  好不容易,太陽公公探出了半個頭,我高興地手舞足蹈,因為太陽的`紫外線會殺死病毒,并且給一些植物帶來溫暖?墒,事情沒有那么好,我發(fā)現太陽光根本不強烈,抬頭一看,原來太陽被烏云遮住了。

  在這短短的一天中,我發(fā)現了人類污染對地球有多大的危害。人類注意環(huán)保吧,植物在請示你!現在你知道我為何說了那句話了吧!

新發(fā)現三年級作文 篇6

  星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。

  回到家,我拿出一;ǚN,把這;ǚN放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天,這;ǚN就長出了根,又過了兩天就發(fā)出了嫩芽。漸漸地,它越長越大,我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。

  我的心中存著疑問:為什么我的花種會枯死呢?我上網查閱了一下,原來,種子的力氣是很大的,它發(fā)出的'芽可以把石頭頂到一邊,可以從地板的縫里鉆出來,能承受許多的壓力。我把它放在水里發(fā)芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發(fā)出芽,當把它再移到土里時,它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續(xù)生存下去。

  當我解開了這個謎的時候,我是那么的開心、那么的激動!與此同時,我也想到了我們人類也像一;ǚN,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會像這粒種子一樣,到了社會和工作上就什么都不會了。

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