【精品】五年級生活的作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的.，有下棋、跳繩、打水仗……，其中我最喜歡的是游泳。
星期日，天氣很熱。我想：呆在水里一定很好玩，于是我就對爸爸說：“爸爸，我們去游泳吧！”爸爸說：“好�。 �
剛到游泳池，我就飛快地沖到更衣室換衣服，一換好衣服，我就立馬跳進了水里，爸爸走過來對我說： “我們來比憋氣吧！”聽到要和爸爸比賽，我心里特別緊張，像有只小猴在里面跳來跳去一樣。
開始比賽了，我吸了一大口氣馬上潛入水里，同時，爸爸也吸了一大口氣潛入了水里。時間在一分一秒地流逝，最后，我實在憋不住也喘不過氣來了，只好浮出水面。出來后發(fā)現爸爸還在水里憋氣。最后，爸爸贏得了比賽，我好后悔平時沒有多多練習憋氣。
雖然我這次輸了比賽，但我心里還是很開心，因為我喜歡游泳，而且游泳可以讓我鍛煉身體。
五年級生活的作文 篇2
閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。眾人周知，誠實守信，也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。它很高尚，也很重要。子曰：言必信，行必果。如果�？谌魬液�，做事辦不到，就是一個沒信用的人。
夏，一個尚未涉世的大學生，在常人看來，開一點假的發(fā)票，以此得點薄利，是不足為怪的事情，但在夏的眼里，這似乎有點不可思議，讓她感到錯愕。她秉持她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失信的領域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。
這是一個有關誠信的小故事，但卻寓意了一個大道理：我們無論在什么時候，都應該講信用，不可以因為一點點小小的甜頭、薄利，就失去了自己人生的格言、高尚的'人格——誠實守信。
在實際生活中，雖然，不講信用、因為一點點小小的甜頭、薄利就不誠實守信的例子多的數不勝數；但是，誠實守信的例子也多得數不清，就像天空上的星星一樣。任志強說過：“我更愿意說真話的原因則在于被欺騙的太多了。我不想被別人欺騙，自然也就不能去欺騙別人。說得多則在于，這個陣地你不用真話去占領，就會被別人用假話去占領�！钡拇_，誠信真的很重要。
郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當時聲譽很好。郭汲在并州任職時，一次下去考察，途經美稷縣，當地的孩子們聞訊后，自發(fā)地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問：“小朋友，你們這是在干什么呀？”孩子們回答說：“聽說您要來，我們特來歡迎！”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷縣辦完事后，孩子們又聞訊趕來送郭汲，并問他什么時候返回。郭汲立即讓隨從計算返程的日期，告訴了他們。由于事情辦得十分順利，返回美稷縣的日子比預期早了一天，但為了不失信于孩子們，郭汲下令在縣城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城……
郭汲不失信于孩子的優(yōu)良品質很值得我們這些后人借鑒、學習，更是我們少年先鋒隊隊員們的榜樣。
相反，如今社會上的一些奸商，為了謀取利益，虛抬物價。原本十幾元的一件小物品，奸商們?yōu)樽约豪鎸⑵湮锲返膬r格抬升一倍甚至更高的價格。這種不誠實守信的行為實在可恥！我為其表示憤怒！
誠實守信可贊，背信棄義可恥。正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。讓我們做一個誠實的好人，做一個不說謊，不怕真理的好市民，共同創(chuàng)建一個美好和諧的美麗城市。
五年級生活的作文 篇3
這個星期，我很得意，因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來，我得到了很多啟示。
星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來到了三（4）班檢查。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書，有的轉過身找后桌聊天；有的兩三個一起在教室里追逐打鬧；還有的把兩臂挎著前后桌，翹著二郎腿，悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了，繃著臉，嚴肅的看著他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我？我敲了敲他們的后門，還是沒人理我。這時，我發(fā)現，一個男生背著窗戶，站在過道上與別人打架，還滿口臟話。
怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著這么亂的場面，我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是，我轉念一想，如果扣在我們班，我們一定會很心疼的，他們也一樣啊！也許，對他們來說，這是偶然的情況，其他時間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！
正當我想走到前面提醒他們一下的時候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著好多紙片，大的，小的，張開的，團成團的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個紀檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓！”
我實在忍無可忍，決定給他們扣分。當然，我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓。
看著0。1分的扣分單，我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學的.心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己，有時候也很調皮，喜歡和紀檢的作對�，F在想想，當紀檢的扣我們分的時候，一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來是又心疼又難受。我下定決心，一定要當一個遵紀愛班的好同學！
五年級生活的作文 篇4
我滿懷著喜悅激動的好心情，飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲，乘著旅游車，伴隨著夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風，我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。
我現在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！
第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷：
一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里，沙灘的'頂端有一條湛藍的袋子——海，上面海點綴著一些星星點點，如珍珠般純凈，閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍的帶子則越來越大。最后，呈現在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風，享受著一縷縷溫暖的陽光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、
這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
五年級生活的作文 篇5
書籍就像黑暗中的燈塔，照亮你的生活，也似一把鑰匙，為你開啟通網址是海洋的大門。有人說，擁有了書籍就像擁有了全世界，由此可見，書籍在人類心目中的地位是有多高。
人是離不開書的，我也一樣，為了看書，我總是和老媽“斗智斗勇”，經我多次“實驗”，終于發(fā)現了能安心看書的方法。我佯裝下去買學習用品，在老媽不注意時順手牽羊拿走了放在桌子上的小說趕緊溜走。到了樓下，我為了讓我的小把戲更加真實，還真的去買了一塊橡皮過來，但這些東西肯定用不著了，我只是想安心看個書，但我心中還是有點緊張，最終我還是開始了計劃，在下邊轉悠著，也別忘走一步看一眼。
不知不覺中，我已經看完了半本書，瞟了一眼手表，我竟在在書海中遨游了半個小時，還有三個未接來電，不言而喻，這肯定是老媽打來的，現在一定急得像熱鍋上的螞蟻了吧？不行，我得馬上趕回去，不然，老媽一定又像警察一樣盤問我了吧？但我也不忘手中的書，把它放在眼前，一只手捧著，幾乎是邊跑邊看。周圍發(fā)生了什么我都渾然不知，好像與世隔絕了一般，跑了四五百米才看了兩頁，“不管了，能多看一點是一點”，我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家，我把書藏在背后，大家都沉默著，仿佛一場暴風雨即將來臨。我背后的手因為緊張已開始顫抖，頭上冒出了豆大的汗珠。突然，撲通一聲，什么掉了？老爸老媽的目光轉移到地上，哦，是我的書！又露餡了……
書籍就是我的.家人，陪伴我的成長，書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書，做一個愛看書的好少年。
五年級生活的作文 篇6
有一天，王明和李紅放學一起回家。走著走著，看到了一個垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里�！眲傉f完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘f：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會清理的.。”李紅不同意：“可是現在會影響環(huán)境衛(wèi)生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會干凈衛(wèi)生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續(xù)干活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”
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