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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的收獲作文 篇1
秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個鼻腔。
只聽一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來呀!……”還沒等他話說完,整齊的`一個聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時開門,接著又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來,不一會兒,田地就空空如也,面每家門前果實卻堆成了山。
“我掛好了,拉吧!”
哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開紅布,霎時間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村,我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!
四年級的收獲作文 篇2
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個暑假的收獲吧!
在暑假里,我學(xué)會了五年級的'1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個收獲對我受益匪淺,因為這樣我可以早一點學(xué)會五年級的知識,老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球,我剛學(xué)羽毛球時,連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺球,我第一次打時把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。
這個暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思啊!
四年級的收獲作文 篇3
說起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲,不用說,準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無法忘記!
記得上一年級時,我經(jīng)?吹接腥嗽诠珗@里騎自行車,我羨慕極了,真希望自己也會騎車,擁有一輛屬于自己的漂亮自行車!
于是我對爸爸撒起嬌來,央求道:“爸爸,我也想要一輛自行車,可以嗎?”爸爸眼睛一轉(zhuǎn),笑道:“可以有,但有一點要求是——”我迫不及待地說:“快說,是什么要求?”爸爸說:“只有一個要求,一定騎好自行車!”我手一拍,叫道:“簡單,簡單,真簡單!好,我答應(yīng)你!”
接著,我們?nèi)ベI了自行車,到了公園,準(zhǔn)備學(xué)騎車!
我們先找到了一個空曠的地方,我上了自行車,腳剛踩上踏板,卻來了個出師不利,還沒踩動一步,就摔了個四腳朝天!可不服輸?shù)奈矣终玖似饋,拍了拍身上的灰塵,繼續(xù)騎車,爸爸鼓勵我:“加油,爸給你扶著!”一步,二步……還沒騎十步,又摔了個眼冒金星。
我一生氣,手插著腰,嘟著嘴,“哼!我不學(xué)了!”說完轉(zhuǎn)身要走,可是爸爸?jǐn)r住了我,只是說了一句:“孩子,你想想剛才你說過的話!我不說話,低著頭,隔了好一會兒,我開口了:“對不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車,爸爸繼續(xù)扶著,一次,兩次,三次……我騎了一圈、兩圈,三圈……哦!原來爸爸一直沒扶車,我戰(zhàn)勝了自我!我成功啦!
這是學(xué)騎車的`經(jīng)歷讓我明白了:凡事要大膽嘗試、百折不撓,就能收獲成功的喜悅!
四年級的收獲作文 篇4
今天班隊活動課時,馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。
我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢?我們在私底下都七嘴八舌地議論開來。有的.說是課外書,那該是什么課外書呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》!薄安粚,應(yīng)該是《紅樓夢》……”我們都有自己的猜測。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說:“俗話說的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會有收獲,這些課外書就是贈送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本。“大家現(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》,第三個名字居然是我,我笑瞇瞇地接過書,心里甭提有多甜呢。我翻開書,大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會在……
放學(xué)后,我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書,是一本用心血和汗水換來的課外書,它比什么都珍貴。我一定要好好愛護(hù)它,珍惜它。長大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫作文,爭取再獲得一本好書。哇!今天的收獲真不平凡!
四年級的收獲作文 篇5
你們登過山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山,不僅僅可以讓你看見大自然的自然美,體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的.勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅強不屈,百折不撓。登山對我來說是非常好玩的,我還記得當(dāng)年登山事的那件事情。
那年,正是秋天,很多人都說,秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認(rèn)為的,秋天登山,可以體會到秋風(fēng)的清爽,體會到陽光的溫暖。那個時候,我和爸爸準(zhǔn)備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來,然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對我說,“孩子,接下來的就要靠自己爬上去了!”我一聽,有些害怕,但還是點了點頭,我看著前方,目標(biāo)離我并不是很遠(yuǎn),我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達(dá)終點了。
我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時想消息一下,可是我不敢,因為下面是離我好遠(yuǎn)的平底,我感覺就像萬丈深淵。我很害怕,便和爸爸說,“爸爸,我堅持不下去了!”
爸爸一聽,他頓時嚴(yán)肅起來,“不要放棄,一定要堅持下去,不然你可能就會摔下去了!”我一聽,心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達(dá)終點,我想,也許是我的堅持不懈,才讓我到達(dá)終點的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅持不懈,而不是半途而廢。
四年級的收獲作文 篇6
秋天來了,天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高。這時,我想到了一個詞“秋高氣爽”。
秋天是植物成熟的季節(jié),水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時,農(nóng)民伯伯是最開心的,因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的.水果、蔬菜里有:玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過一些過程:播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時,我又想到了一個詞“碩果累累”。
秋天樹葉、小花、小草都枯萎了:樹葉都變黃了,有的樹葉都落到了地上,有的樹上一片葉子都沒有了,有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時,我可以用一個詞來形容“一葉知秋”。
在這個季節(jié)里,也就是在收獲的季節(jié)里,不僅天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高,農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜,我當(dāng)然也收獲到了東西。對,那就是“知識”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以,從今往后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以一個好得成績迎接下一個美麗的秋天、收獲的秋天。
不論是學(xué)習(xí),還是收獲,都很重要。所以,我們要在這季節(jié),努力學(xué)習(xí),收獲到許許多多的知識。
四年級的收獲作文 篇7
炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會了游泳,我收獲了成功。
那時前年夏天的一個星期六的下午,烈日當(dāng)空,萬里無云,是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開心!
我剛開始學(xué)的時候,老是喝水,喝的`我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見我回信喪氣的,便鼓勵我說:“兒子,萬事開頭難哦!你要堅持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來一趟啦?”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣說:“我今天不學(xué)會游泳,決不回家!”爸爸聽了我的話,摸著我的頭說:“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓!卑职值脑捵屛倚判母懔。
于是,爸爸對我說:“你先抓住那欄桿做踢腿運動,腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)!卑职帜托牡亟讨,我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來。腿部三個動作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個動作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對岸了。
我終于學(xué)會游泳了,我成功了!
四年級的收獲作文 篇8
在成長的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說:好呀!等你放假了就給你買。我一聽又是這句話,便不耐煩地問:怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會溜冰了,我卻只能看著。媽媽實在沒辦法了,只好說:好吧,過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來,過了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉,我高興的.趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說:我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說,向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會功夫,我就練出了一身汗,但我沒放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來了,我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情,沒想到做起來原來也這么難。又經(jīng)過幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來了。
風(fēng)雨過后總會晴,努力換來的是成功,也正是我的堅持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。
四年級的收獲作文 篇9
記得我五歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看,總覺得比以前的車子少點什么。哦!原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了,沒有輔助輪我怎么騎呀!
媽媽一眼便看中了我的心思,說:“你長大了,不需要股輔助輪了,我買這輛車子的目的是為了鍛煉你的膽量。”
一開始,我坐在自行車座上心里真是十五個吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走,我自己小心地蹬著。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒等反應(yīng)過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說:“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認(rèn)真的.開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無意中往后一看,媽媽不見了!芭!我會騎了,我會了!”我歡呼起來。
通過這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會獲得成功。
四年級的收獲作文 篇10
科學(xué)導(dǎo)報是我在三年級的時候讀的,報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內(nèi)容。
第一版有科技創(chuàng)新/科技創(chuàng)新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方,然后這些小作者們經(jīng)過認(rèn)真思考/制作,并在不斷修改中完成的?戳怂麄兊男“l(fā)明,讓我知道發(fā)明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒,介紹的大千世界發(fā)生的無奇不有的稀罕事,讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的`是第二版的奧秘大探索,那里有許許多多的關(guān)于宇宙的知識和奧秘,例如今天的都是關(guān)于月球的知識,有月球上是否有水,月球上的生命線索和月球大浩劫等短文,使我知道了好多月球知識,讓我驚訝宇宙是很大很大的,浩瀚無邊,有無窮的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
第三版有藝術(shù)故事/小小藝術(shù)家等欄目.第五版是趣味科技館,有開眼界/科技博覽以及科學(xué)家的故事,讓我了解了科學(xué)家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事,激勵著我也去努力.聰聰明才智實驗室里有小小神探/智慧考場/巧手DIY/試一試等,小小神探上的各種案件,智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手,真讓我動足了腦筋.還有電腦新時空,上面的小。抛澹W(wǎng)絡(luò)新人類/游戲地帶/教你一招,讓我了解了好多的電腦知識,不瞞你說連我爸也十分愛看呢?怎么樣,科學(xué)導(dǎo)報不錯吧,我要一直訂下去。
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