關(guān)于四年級(jí)春天的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
“耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出，發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是校長(zhǎng)公布了一個(gè)激動(dòng)人心的事：一至四年級(jí)在周五到左海公園春游。頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都沸騰了。
周四晚上，我興沖沖地準(zhǔn)備春游用品。不過(guò)，我的準(zhǔn)備，可與同學(xué)們的有所不同------都是一些繪畫(huà)工具，油畫(huà)棒、水彩筆等缺一不可，用力地塞進(jìn)我的“小紅包”，為的就是要將春天生動(dòng)地用畫(huà)筆描繪出來(lái)，與春天來(lái)一次與眾不同的約會(huì)。
一大早，我們迫不及待地坐大巴車來(lái)到左海公園，在一塊草地上“創(chuàng)建”基地�？晌也](méi)有坐下，而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然，我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想：要不就畫(huà)這個(gè)吧。想著，便拿起工具，大步走向輪船。我找了個(gè)地方坐下，先用勾線筆聚精會(huì)神描出它的輪廓，又細(xì)致地畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的小部件。這時(shí)姚姚和大張也來(lái)陪我繪畫(huà)，時(shí)不時(shí)地聊天幾句，讓我不再寂寞。我繼續(xù)為這幅畫(huà)上色，而楠楠、凡凡也跑來(lái)給我加油助威，手上的速度也更快了。過(guò)了許久，我終于畫(huà)好了，望著我努力的成果，我高興地笑了。
接著，老師帶著我們走進(jìn)了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔著厚厚的`門(mén)，還能感受到絲絲寒意。走了進(jìn)去，仿佛置身于北極，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，有兩個(gè)項(xiàng)目十分有名：高空雪坡、冰雪過(guò)山車。而其中，最為刺激的，就是冰雪過(guò)山車。我坐在車上，順勢(shì)沖了下去，一股失重感隨之而起，東撞西撞，使我頭昏眼花，站都站不穩(wěn)了。
中午時(shí)分，準(zhǔn)備回家了，在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園，心情久久不能平靜：這真是一次與眾不同的約會(huì)！
四年級(jí)春天的作文 篇2
有的人喜歡碩果累累的秋天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡天寒地凍的冬天，而我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的春天。
清早，天色朦朧，仿佛給大地披上了一層白紗。大雁排列著整整齊齊的隊(duì)伍，從南方飛回來(lái)了。桃花真是千姿百態(tài)，有的還在含苞待放，好似一位害羞的小姑娘；有的才露出了粉紅色的小腦袋，好奇地東張西望；還有的在爭(zhēng)奇斗艷，仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女。忽然，微風(fēng)一吹，桃花的香氣撲鼻而來(lái)，那香可真迷人。那橋邊的柳樹(shù)排的隊(duì)伍可真整齊呀！它們個(gè)個(gè)都垂下了“長(zhǎng)發(fā)”，正在河里歡快地洗頭呢！可真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！河中一艘小船，孤獨(dú)地在河里飄來(lái)飄去，猶如一只迷路的小鴨，正著急找著媽媽。遠(yuǎn)處岸邊，模模糊糊地看到了樹(shù)林的輪廓。
突然，天空中烏云密布，眼看就要下雨了，鳥(niǎo)兒們都躲進(jìn)了巢里。不一會(huì)兒，毛毛雨從天而降，猶如牛毛又好像發(fā)絲。不久，雨又“淅淅瀝瀝”地來(lái)到了人間。再過(guò)一會(huì)兒，雨更大了�！岸６＿诉恕⒍６＿诉恕钡亟德涞搅诵『永�，水面泛起了一層層漣漪。河岸的美景都倒映在河面上，宛如一幅美麗的圖畫(huà)。
雨后，天空中露出了一道五光十色的彩虹�？諝庵猩l(fā)著淡淡的清香和花香。青草更茂盛了，花朵開(kāi)得更美了，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，宛如在說(shuō)：“春天真美呀！好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景��！”
啊，春天真是迷人呀！我愛(ài)春天。
老師點(diǎn)評(píng)：優(yōu)美的詞語(yǔ)，豐富的想象，寫(xiě)出了春的美，春的詩(shī)情畫(huà)意，真棒！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的.四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒(méi)有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著，仿佛是在找著什么，從這開(kāi)始，我的視線就像被磁石吸引著，沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì)，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹(shù)，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫(xiě)在它臉上呢！
今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。春天的雨是一個(gè)淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開(kāi)了笑臉；它把粉紅色給了桃樹(shù)，桃花像一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢(mèng)中叫醒，把冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個(gè)澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動(dòng)物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的.是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌。
四年級(jí)春天的作文 篇5
陽(yáng)春三月，美景如畫(huà)，我隨同旅行團(tuán)一起來(lái)到了當(dāng)年朱元璋操練兵馬之地——素有“小黃山”之稱的大明山。
來(lái)到大明山山下，我立即被它春天的氣息所吸引：各種植物的清香撲鼻而來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)出了青青的嫩芽，一座座山峰被霧氣繚繞，朦朧的山間偶爾會(huì)傳出猴子獨(dú)特的吼叫聲，輕輕飛過(guò)的杜鵑鳥(niǎo)。仰望了山間的美景之后，我們開(kāi)始與大山近距離接觸，剛走上幾級(jí)臺(tái)階，便覺(jué)得這座山十分難登。大明山山體龐大，臺(tái)階是用巖石打磨而成，表面十分凹凸，再加上江南春季降雨十分頻繁，上山的臺(tái)階很不好走，一不留神就會(huì)摔倒。
真是不看不知道，大明山仿佛天然水石盆景。山上許多樹(shù)有著極其頑強(qiáng)的生命力：懸崖上生長(zhǎng)的松樹(shù)，水潭里生長(zhǎng)的水桐，還有可在巖石上生存的梧桐樹(shù)等�！褒堥T(mén)飛渡”飛越天塹的`吊橋，夠高，夠長(zhǎng)，夠險(xiǎn)，夠搖晃！主峰龍頭山隨龍水瀑布從上噴涌而下，那景象真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。山頂景色更是美不勝收，上面是藍(lán)天白云，下面是萬(wàn)丈深淵，遠(yuǎn)處是連綿的青山。那隨風(fēng)飄蕩的霧氣像輕紗一般，眼前宛如國(guó)畫(huà)中的潑墨山水。
其實(shí)不僅是大明山，處處都有美麗的春光，大到崇山峻嶺，小到花草樹(shù)木，只要你留心觀察，就一定能感受到生機(jī)勃勃的春天。
【四年級(jí)春天的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)春天作文08-07
春天四年級(jí)作文04-22
四年級(jí)春天的作文12-03
四年級(jí)春天作文07-20
四年級(jí)春天作文(精選)07-25
[精選]四年級(jí)春天的作文08-28
春天四年級(jí)作文07-31
春天的四年級(jí)作文09-27