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【精選】五年級敘事作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級敘事作文3篇,歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
我是一個愛看書的女孩,說起書,我和它的緣分可不淺!就連上廁所也在看書。同學(xué)們,可能你們還不太相信,這樣一個愛看書的女孩,低年級時(shí)是那么討厭看課外書,那么不喜歡寫作文……
一、二年級的我,只知道和同學(xué)們瘋瘋打打,甚至以為讀書根本不重要。爸爸媽媽不知想了多少辦法,讓我多看書,可我每次都嚷嚷到:我不看,我不看!
要寫作文了,可我就像熱鍋上的螞蟻一般,怎么也想不到好詞佳句,很著急。媽媽告訴我:“那你多看點(diǎn)課外書!”我聽了媽媽的話,去書店買了一大沓書來看?晌疫是沒有什么收獲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是囫圇吞棗、走馬觀花的'讀書。
可有一次,一本書激發(fā)了我對讀書的興趣。那些幽默的詞句、生動的語段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以后能像這本書的作者用那么多豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的語句來修飾自己的文章。能寫出那樣好的文章該多好!
后來,我每天都要去書店瞧瞧,看看有沒有什么有趣的書值得我這只“實(shí)習(xí)小書蟲”來品味品味。終于,我找到了!那些動人的故事讓我讀得如癡如醉;那些科幻小說領(lǐng)我置身于茫茫無際的宇宙;自然知識圖書帶我進(jìn)入神秘的大自然……
轉(zhuǎn)眼間,我上五年級了,也成了正宗的“小書蟲”。那些堆積如山的書領(lǐng)我置身于知識的海洋,吸收著知識的營養(yǎng)。我越來越喜歡看書了,也有了更深的體會。也學(xué)會了做讀書筆記。寫作文時(shí),也學(xué)會借鑒別人寫得好的語句,就這樣,我的作文越寫越好了。
“讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句,也是鼓勵我們多看書,多學(xué)習(xí)的詩句。同學(xué)們,我愛上了讀書,書,改變了我的生活。讓我們一起去書的世界,獲取跟多的知識吧!
五年級敘事作文 篇2
童年生活有著許多美好的回憶,一張張精致的照片背后有著許多難以忘懷的故事。今天,我就來講講我的這張照片背后的故事吧!
照片上是我和猴子們的合照,我的臉上洋溢著快樂的笑容,而猴子們正在貪婪地吃著我手心里的花生米……
故事是這樣發(fā)生的:有一年我和爸爸媽媽一起去旅游,在途中,我們經(jīng)過了一座猴山,引入我眼簾的'是幾個亂蹦亂跳的猴子正在的和同伴們打鬧,它們摸樣可愛,兩顆閃著金光的眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn),好像在打什么壞主意。引人注目的是它們那光光的、紅紅的屁股,據(jù)說是猴王過火焰山的時(shí)候燒紅的。在假山的最顯眼處有一只猴子居然學(xué)著人的摸樣,嘴里叼著一個短了半截的煙,惹得我們哈哈大笑!
看著別人都在和猴子們合影,我也迫不及待地想試試,管理員先讓我坐好,然后在我的手心里放了幾顆花生米,眼看著三五只猴子向我走過來,那時(shí)我心情忐忑不安,生怕被猴子們攻擊,我禁不住害怕起來,攝影師看出了我的心思,說:“別害怕,猴子不會傷你的!”果然,他們一個個即輕又快地從我的手心里搶走了花生米,不緊不慢地在我身邊剝掉殼吃了起來。就在這時(shí),“咔嚓”一聲,攝影師給我留下了最美好的時(shí)刻……
每當(dāng)我閑暇時(shí),總會拿出那些照片,它們一張張記錄著我的成長、我的快樂、我的美好時(shí)刻……
五年級敘事作文 篇3
今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串!薄昂绵!”的對白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時(shí),我的`腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時(shí),迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒,這個女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方!彼檬种钢砗蟮姆较颉
我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里,惹得爸爸笑個不停。
這真是一個愉快的下午。
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