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四年級(jí)同步學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同步學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同步學(xué)生作文1
在我小的時(shí)候，院子里的每一棵草，每一朵花，每一塊小石子，甚至一片來歷不明的羽毛也總能讓我玩到盡興。但最讓我喜愛的還是外婆家后山的那片竹林。
我猜呀，你長(zhǎng)這么大，也從未見過這么美的竹林。不必說那一片如碧玉石般的瑩綠，在那筆挺的竹子上，泛著點(diǎn)點(diǎn)的光，像水花，仔細(xì)一看，才知是油光锃亮的竹皮，在與陽(yáng)光嬉戲。也不必說宛如雨露的竹葉，綠綠的又像一片片晶瑩剔透的綠色翡翠片。在陽(yáng)光的照耀下，閃著瑩亮的水花。嘖嘖，這無限好的景色，豈一個(gè)“美”字了得？
白天，小竹林投下一片濃蔭，仿佛來到了另一個(gè)神秘的世界。在有空隙的地方，幾束陽(yáng)光擠進(jìn)來了，射在清澈的山泉水中，撒下一片碎金，濺起一串串可愛的笑聲。
要是下一場(chǎng)春雨，你會(huì)看見許多鮮嫩的筍，從土里小心翼翼地探出頭來，它們?nèi)嘀殊斓乃郏闷娴卮蛄窟@嶄新的`世界。那時(shí)，小伙伴們便挎上小竹籃，上山去尋筍，空氣中帶著幾絲雨水的味道，新翻泥土的腥味，還有春風(fēng)暖暖的味道。
我們?cè)谥窳珠g嬉戲玩耍，在金燦燦的溪水中抓小蝌蚪，玩累了，就躺在暖烘烘的陽(yáng)光下，躺在大自然的懷抱中，顯得十分愜意，給人以慵懶之感。
我們七八個(gè)小伙伴橫七豎八地躺在草地上，仰著頭看太陽(yáng)仍然不饒人地遲落早起，侵占去大部分的夜，夜仿佛紙浸了油，變成半透明體，它給太陽(yáng)陶醉了，所以夕照晚霞隱褪之后的夜色夜帶著幾分酡紅，待到紅消醉醒，我們就躺著仰望星空，星星像幽暗的螢火蟲，若明若暗，很是漂亮。風(fēng)涌來，繞過我的衣角，撫摸我的頭發(fā)，吹著口哨，笑著，舞著，與竹林嬉戲。
赴一場(chǎng)日與春，童年與樂園的約會(huì)，讓無限好的艷陽(yáng)與春天的美景留在心間，去擁抱這美麗的春天吧！
四年級(jí)同步學(xué)生作文2
北航綠園是一個(gè)很美麗的公園。那里有美麗的荷花池，有好玩的癢癢樹，有郁郁蔥蔥的小山，有可以運(yùn)動(dòng)的石子路，有光滑的鵝卵石……這里是我嬉戲玩耍的樂園，記錄著我太多的快樂時(shí)光。其中，我最喜歡的是荷花池！
“春江水暖鴨先知”，荷花池的鴨島上小草才長(zhǎng)出一片新綠，剛出殼的小鴨羽毛還沒有豐滿，就爭(zhēng)先恐后地跟著鴨媽媽跳進(jìn)池塘里嬉戲。我和小伙伴們最喜歡在池塘岸上追著小鴨子們，看他們玩，它們給我們帶來無窮歡樂。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天的荷葉是碧綠的，荷花是粉紅的，風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。每當(dāng)走到這里，就讓我們感到無比涼爽。這時(shí)，鴨媽媽和已經(jīng)長(zhǎng)大的小鴨子們會(huì)在荷花叢中游來游去。我和小伙伴們這時(shí)最愛干的事情就是在荷花池里撈魚。我先把小饅頭放到網(wǎng)里，在水中等一會(huì)，看到有魚過來吃饅頭，趕緊提起網(wǎng)，這樣就可以撈到魚了。有一次，我們還撈到一只小烏龜呢！這里留下了我們很多歡聲笑語(yǔ)……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天荷花池里的荷花已經(jīng)開敗，但是絲毫不影響它的美景，岸邊楓樹的葉子已經(jīng)變紅，柳樹的葉子已是黃綠色，銀杏的'葉子已經(jīng)黃了，倒映在水中五顏六色，別有一番風(fēng)情，我最愛和我的小伙伴們爬上旁邊的小山，俯瞰荷花池的美麗景色。
冰封雪飄，銀裝素裹的冬天來了，荷花池和它里面的鴨島成了我們運(yùn)動(dòng)的樂園，在荷花池里我們可以溜冰，可以坐著冰車比賽，在鴨島上可以堆雪人，打雪仗，每次我和我的小伙伴都玩的熱火朝天，開心不已。
綠園荷花池的四季美不勝收，留下了我快樂的足跡，這就是我最愛的樂園。
四年級(jí)同步學(xué)生作文3
不論我的心情是高興或難過，不論我是閑閑沒事做或忙到不可開交，在吃完飯后，我都會(huì)以飛快的速度沖向廚房幫忙洗碗。只要我完成手邊的家務(wù)，即使再難過的心情也都會(huì)雨過天晴，沒多久，臉上就掛著燦爛的笑容了！
每當(dāng)做家務(wù)時(shí)，媽媽都會(huì)像老板一樣，仔細(xì)的分配工作，當(dāng)然我們也乖乖的分工合作把家里的每個(gè)地方清理的一塵不染;做家務(wù)不僅可以鍛煉身體，還可以讓家有相聚的時(shí)光，久了之后，全家的感情就愈來愈好。
做家務(wù)對(duì)我來講當(dāng)然是最甜蜜的一件事，不但能讓我們?nèi)业母星橛鷣砼c好，還能把地板掃得一塵不染，客廳整理的整整齊齊、干干凈凈，就像為房子換上五彩繽紛的衣裳。你千萬別小看家里干凈這件事，最主要要體會(huì)這段溫馨的過程，享受努力而來的.成果。因?yàn)橐陨戏N種做家務(wù)的好處，所以我才說做家務(wù)是”最”甜蜜的一件事了。
我要做家務(wù)前，都要輕聲細(xì)語(yǔ)和媽媽說:“樓梯給姐姐掃，因?yàn)槲遗赂��！敝髬寢尪紱]有再請(qǐng)我掃樓梯了;我最不喜歡做的家務(wù)是“掃樓梯”，很驚訝吧！因?yàn)槲倚r(shí)后不小心從高高的樓梯上像圓滾滾的球一樣，滾了下來，那時(shí)我就像小寶寶一樣哇哇大哭，所以我才不敢掃樓梯，免得又滾下樓梯一次;我最喜歡做的家務(wù)是掃“地板”，可不是掃樓梯喔！每次我掃地時(shí)，都會(huì)把掃把握的緊緊的，低下頭努力的掃，但是我現(xiàn)在握掃把時(shí)，可不會(huì)握的緊緊的，在媽媽的指導(dǎo)下，我才知道如果掃把握的緊緊的，就會(huì)越不輕松，把掃把握的輕輕的，就會(huì)像白云一樣輕松、自然呢！
掃把是我掃地的好幫手，抹布是桌子的好朋友......如果少了他們，房子就不會(huì)換上五彩繽紛的衣裳，所以我們以后最好一個(gè)星期打掃一次，才不會(huì)失去你的好朋友、不會(huì)讓房子繼續(xù)穿著破舊的衣服。
四年級(jí)同步學(xué)生作文4
春天來了，公園里萬物復(fù)蘇，景色宜人，鳥語(yǔ)花香，到處充滿了春天的氣息，像是一幅美麗的畫卷，這里更是我的樂園。
周末，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到公園玩，因?yàn)榻衲暌咔榈脑颍覀兒芫脹]有出門了。今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，還不時(shí)變換著形態(tài)，有趣極了！公園里，到處都是綠油油的一片，小草冒出了新芽，花兒爭(zhēng)相開放，一幅生機(jī)勃勃的景象。河邊纖細(xì)柔軟的柳枝，在春風(fēng)的'吹拂下翩翩起舞，河里有幾只鴨子在歡快地游來游去，使我想起了蘇軾的詩(shī)句——“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一些小孩在河邊舀蝌蚪玩，每發(fā)現(xiàn)一只，就歡呼雀躍，這也是我小時(shí)候喜歡的活動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有很多人在櫻花樹下拍照，現(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)，大朵大朵的櫻花層層疊疊，白里透紅，矗立枝頭，展開著美麗的笑臉。一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄落，像是花瓣雨，真是一道美麗的風(fēng)景線。
人們?cè)诠珗@里悠閑地散著步，歡聲笑語(yǔ)，草坪上有叔叔阿姨在搭起帳篷里休息，還有的在野餐墊上打紙牌游戲，好熱鬧的景象！我和弟弟也去抓蝌蚪，弟弟可高興了，不斷在叫我“這里有，這里有”，嘴里哼著小蝌蚪找媽媽的兒歌，不時(shí)把饅頭丟給河里的魚兒吃，我也給弟弟講蝌蚪會(huì)變成青蛙，會(huì)抓害蟲，對(duì)人類是有益的。弟弟很樂意一會(huì)把它們放進(jìn)河里。我們就在空地去玩挖掘機(jī)，懶懶的曬著春日的太陽(yáng)，也是一種享受。
在這里，我和弟弟開心的玩了一天，這就是我喜歡的樂園，這里不僅有美麗的櫻花，嫩綠的小草，還有我和弟弟珍貴的回憶。
四年級(jí)同步學(xué)生作文5
“寶貝”是指每一個(gè)人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個(gè)“寶貝”，卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對(duì)我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美國(guó)時(shí)，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里，武漢只能在寒流來時(shí)，到高山去賞雪；到了美國(guó)，卻是大相徑庭，下了飛機(jī)，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在為沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒想到，當(dāng)我們看到姑姑時(shí)，她已經(jīng)為我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對(duì)姑姑投向感激的'眼神，這兩樣?xùn)|西，是姑姑送給我最珍貴的寶貝。
我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢(shì)浩大，有如千軍萬奔騰，享受迎面而來的風(fēng)，享受溫暖的太陽(yáng)，享受風(fēng)馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護(hù)它，不穿時(shí)，把它收在袋子，并且常常清洗，曬太陽(yáng)，保持干凈，這雙溜冰鞋得來不易，它是我經(jīng)過苦練，摔了鼻青臉腫，通過層層的考試，才能和教練買這一雙要價(jià)三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的珍貴，每次穿著它，感到特別有成就感，也穿著爸爸、媽媽給我的愛。
每一個(gè)寶貝，后面都有一個(gè)珍貴的故事，這是專屬個(gè)人，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的回憶，我的寶貝伴著我成長(zhǎng)，帶給我溫暖和快樂，讓我感激在心頭。
四年級(jí)同步學(xué)生作文6
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我一定會(huì)大聲地告訴他，當(dāng)然是植物園啦！
走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是路旁的迎春花，每到春天一朵朵黃色的小精靈開滿枝條，用明亮的黃色迎接春天的到來。往里走，你會(huì)看見一方熱鬧的小池塘，無論什么時(shí)候池塘邊總是圍滿了人，大家都興致勃勃地觀賞、投食池中的魚兒。池塘的旁邊是一大片草地。大人們坐在樹下談天說地，孩子們?cè)诓莸厣媳M情地跑啊，笑啊，蹦啊，跳��！玩累了還可以趁大人們不注意，在草地上打幾個(gè)滾呢！
春天里，我會(huì)約上好朋友去植物園寫生。我們用畫筆描繪出藍(lán)天白云下在草地上盡情玩耍的孩童們、高談闊論的大人們；我們用畫筆記錄下人們臉上的笑容以及植物園的春色。
植物園的`春天很美麗，夏天也很受孩子們的歡迎！
夏日的傍晚當(dāng)暑氣減退，我和爸爸便會(huì)帶上足球來到植物園的草坪上，如果能遇上認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友，那就更好了！我們便會(huì)來一場(chǎng)激烈的足球賽！一直玩到很晚，我們才會(huì)在家長(zhǎng)們的反復(fù)催促下依依不舍地回家。
秋天，選個(gè)天氣好的周末，和同學(xué)們帶上心愛的風(fēng)箏，來到大草坪上放風(fēng)箏，我們拉著線，迎著風(fēng)向前跑，不一會(huì)兒“大青蟲號(hào)”和“飛鷹號(hào)”就在天上一決高下！看見自己的風(fēng)箏飛上了天心里甭提多高興了！
冬爺爺邁著他那沉重的步伐咳嗽了幾聲，大地便穿上雪白的棉襖。人們?cè)诓莸厣蠞L雪球、堆雪人、打雪仗，好不快活！我和爸爸堆了一個(gè)最大的雪人，在它的身體兩側(cè)插上樹枝，當(dāng)作手臂，我又給雪人帶上圍巾和帽子，找來小石子當(dāng)紐扣，還給他插上了胡蘿卜鼻子�？�！多么可愛的小家伙呀！
植物園，無論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有它獨(dú)特的美！這里更是我們的樂園！
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