三年級(jí)旅行的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)旅行的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)旅行的作文 篇1
感謝老天,連綿多日的小雨終于停了,我們可以去樂清“小勇士”樂園了。
大巴在高速上飛駛,載著一車的歡聲笑語。我拿著爺爺“淘汰”下來的手機(jī)放著音樂,一邊跟著音樂起勁地哼著:我的彩虹,在跳躍;我的快樂,在奔跑……
一到目的地,大家歡快地跑下車,迫不及待地想去“小勇士”樂園。班主任陳老師及時(shí)制止了我們,大家這才收斂住興奮的腳步。分隊(duì)伍了,我被分在了紅隊(duì),紅隊(duì)里的男隊(duì)員幾乎都是哭喪著臉穿上衣服,因?yàn)榧t隊(duì)穿紅衣服,像個(gè)女生!這時(shí),教官讓我們穿上防護(hù)衣,然后帶著我們進(jìn)入了“絕世難關(guān)”——勇者之路!教官說:“因?yàn)?~2關(guān)太難,讓男生先走,女生從第三關(guān)開始�!庇谑牵覀兡猩拖乳_始了高難度的第一關(guān)。第一關(guān)是踩懸空的木頭,我覺得自己肯定行!一步,兩步,我慢慢地、小心翼翼地踏向一塊塊木頭�?蓜傋吡思s三分之一的路程,我就累得不行了,雙手乏力,腿腳酸軟,看著自己懸在空中,頭腦又有點(diǎn)發(fā)暈,真想放棄��!我想起了出發(fā)前教官說的一句話:堅(jiān)持就是勝利!做了幾個(gè)深呼吸,我平復(fù)了一下緊張慌亂的情緒,告訴自己一定能行,踏出的每一步都要小心,不能“一失足成千古憾”!慢慢地,我感覺自己又充滿了力量,這是心靈的力量。我不斷地想著教官說的`話,走了一步又一步,過了一關(guān)又一關(guān),終于走完了這條勇者之路。我興奮地大叫了一聲,感覺自己真的就是一個(gè)小宇宙爆發(fā)的勇士。我覺得:闖過來的人都是勇者,不管是笑著過還是哭著過的。你看,我的同桌何姝睿,她一路上是叫著、哭著走過來的,但她始終沒有放棄!在這條勇者之路上,有笑聲,有哭聲,還有尖叫聲,它們都是我們走向勝利的伴奏!
午飯過后,活動(dòng)進(jìn)入了高潮,大家先后玩了極速飛車、小火車、蹺蹺板、秋千、高山滑草、真人CS……最令我難忘的就是感恩環(huán)節(jié)了。教官問:“誰知道爸爸媽媽的生日?”只有我和黃子墨答出來了,被教官狠狠地表揚(yáng)了一番。教官又讓同學(xué)們上臺(tái),還邀請(qǐng)了我們的媽媽和班主任,讓我們一起給她們洗一次腳。我拿起毛巾慢慢地、仔細(xì)地為媽媽洗腳。我洗著洗著,無意中抬頭看見媽媽正笑瞇瞇地看著我。我想,媽媽此時(shí)的笑容,一定是最幸福的。這時(shí),《天之大》的音樂響了起來:天之大,唯有你的愛是完美無瑕……將來,等爸爸媽媽老了,我對(duì)他們的愛也會(huì)完美無瑕!
回家的路上,我們嘰嘰喳喳地交流著今天的感受,和早上出發(fā)時(shí)不同的是,大家在開心之余多了一份沉甸甸的收獲。
三年級(jí)旅行的作文 篇2
青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風(fēng)景。于是他一蹦一跳地出了洞,開始了自己的第一次旅行。
青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風(fēng)景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來,他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝,當(dāng)滑梯的架子。再從遠(yuǎn)處的湖邊找來三大桶水,當(dāng)游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草,當(dāng)滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應(yīng)的地方。這樣,一個(gè)單人版的小型游樂場(chǎng)就蓋好了。青蛙在游樂場(chǎng)里痛快地玩了一個(gè)下午,晚上用余下來的.青草和干樹枝做了一張可愛的小床,再用一點(diǎn)青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因?yàn)樗霭l(fā)去別處了,就對(duì)著游樂園說:“再見了,后會(huì)有期,我一定還會(huì)再來!”然后一步三回頭地走了。
青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹,做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個(gè)漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳?jiǎng)澲〈瘟似饋�。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風(fēng)吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續(xù)上路�?墒窃诼飞�,青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫(yī)院,自己墊付了醫(yī)療費(fèi)守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚,青蛙連忙謝過,然后就放心地走了。
青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義,他見識(shí)了美麗的風(fēng)景,并且自己動(dòng)手建立了游樂園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經(jīng)歷寫到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。
三年級(jí)旅行的作文 篇3
今天,我隨著一滴水完成了它的旅行,見證了它從一滴渾濁的水到一滴晶瑩透明的水。
到了自來水廠,首先自然是把錢塘江的.水引進(jìn)來,放點(diǎn)高錳酸鉀消毒,然后進(jìn)入淤泥干化車間,將泥沙基本清除。一來到淤泥干化車間,就迎面撲來一股很臭的氣味,我不經(jīng)感嘆:原來江水這么渾的��!
再經(jīng)地臭氧凈化,隨后就來到了反應(yīng)池,為什么叫反應(yīng)池呢?其實(shí)說白了就是加些藥劑讓水過濾。走著走著又來到了沉淀池,沉淀池,顧名思義就是將泥沙沉淀,走過沉淀池,前面的水就越來越干凈了,瞧吧,過濾池的水深而見底,散發(fā)著一股水的清香,再流向石英池用石英沙過濾,便流進(jìn)被埋在草坪下方呈半地下型的清水池,最后流進(jìn)千家萬戶,就這樣讓水流動(dòng)。水廠的工作人員還不放心,專門設(shè)了化驗(yàn)室,接各個(gè)池里的水來化驗(yàn),看是否干凈。所以呀,我們大可放心使用了!
通過這次參觀,我懂得了要珍惜水資源,因?yàn)槊康嗡际切量嗟暮顾畵Q來的!
三年級(jí)旅行的作文 篇4
雙十假期,是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們?nèi)胰藙?dòng)身前往清靜農(nóng)場(chǎng),我的心里充滿了期待。
好不容易到達(dá)縱橫公路,,蜿蜒的山路像一條條小蛇,好像一見到人,就竄逃開來,馬上就不見蹤影。過了不久,窗外的景色起了變化,,兩旁的山路竄出了許多如童話般富麗堂皇的建筑,,讓我們看的目瞪口呆、驚嘆連連,既驚訝又佩服。緊接著,,車窗外的景色再度起了變化,連綿的翠綠山嵐,緊緊包圍著波光粼粼的`萬大碧湖,這風(fēng)光明媚的動(dòng)人景象,就好像一片世外桃源,,竟然成現(xiàn)在我眼前,令人看的目不轉(zhuǎn)睛、為之動(dòng)容。
一踏進(jìn)清境農(nóng)場(chǎng),首先映入眼簾的是一大片鋁草如茵的原野,讓人看了心曠神怡,也讓我想在這遼闊的草地上盡情的奔馳、翻滾,享受大自然帶給人們無窮盡的寶藏;看著紐西蘭的牛仔揮舞著皮鞭,趕著羊群,用利落的手法剃著羊毛,讓我十分佩服,也令我大開眼界。天色很快的暗了下來,在天空中嬉鬧的太陽也準(zhǔn)備回家了,看著在夕陽余暉映照下的翠綠大地,像披上一件淡紅色的薄紗,看起來更顯得動(dòng)人,令人流連忘返。
第二天,我們來到有手工紙故鄉(xiāng)之稱的廣興紙寮,經(jīng)由專業(yè)導(dǎo)覽,我們知道,由取材、打漿、抄紙到成紙,得來不易,要好好珍惜。我們還體驗(yàn)DIY拓印,它是一門古老印刷術(shù),有趣極了!最后,參觀了許多紙文化產(chǎn)物,也更進(jìn)一步的了解豐富的紙世界。
這次的旅程是一趟休閑、知性之旅,我體驗(yàn)到平時(shí)身在城市的我們體驗(yàn)不到的新奇事物,例如:遼闊的草原、羊群等,令我滿載而歸。這次出游的良辰美景,就像一本本風(fēng)景畫冊(cè),深深烙印在我的腦海里,意猶未盡!
三年級(jí)旅行的作文 篇5
一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁,對(duì)楓葉說:“我一直以來都想飛上天去,你能幫我嗎?”“行,上來吧!”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉,楓葉抖抖身子,一陣微風(fēng)吹過,楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的'尖叫起來:“這個(gè)世界真美妙,我還是
這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手,楓葉降落在地上,老瓢蟲說道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動(dòng)了,你能幫我飛起來嗎?”“嗯。那你也上來吧!”老瓢蟲也爬上了楓葉。
飛著飛著,楓葉累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了,迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲,它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。
老師點(diǎn)評(píng):文章的構(gòu)思奇妙,語言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結(jié)尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢!
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