我的四年級作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
未來的我會是什么樣子呢？
未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來的`我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。
未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級作文 篇2
我深受感動的一件事
歲月無痕，但當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的暖流，這便是感動。
星期四上午，數(shù)學老師突然告訴我們，下午要補上科學課，好久沒上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說！你要我從哪兒變出科學課本來呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說起這件事：“我沒帶科學課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了�！彼f：“為什么要找小曼？”我回答說：“因為我上次忘帶數(shù)學書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說：“你是不是看不起我？��？我也可以幫你借的呀！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動。中午，我一來到學校，就立刻跑去請小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地搖了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”。可接下來，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進入了死循環(huán)。因為時間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時間連說話的時間都沒有了。這時，小柔來了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因為時間不允許，我簡單地說：“小柔你幫我借書�！蔽疫B“好嗎？”都沒顧上說。我原以為，她也會像小曼一樣拒絕。可事情卻發(fā)生了意想不到的'變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來了，小跑過去“自首”：“老師，我那個科學書……”沒等我說完，小柔跑了過來，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動著一絲絲久違的暖流。
我的四年級作文 篇3
原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的'在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。
我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學會了堅強。
其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅強�！蔽页３ψ约哼@樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！
面對新的學校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！
我的四年級作文 篇4
長大的我，成了一位小有名氣的小發(fā)明家，我是一位喜愛動物的人，卻因為動物的疾病而煩惱，這樣不能接觸小動物，可怎么辦呢？于是，我發(fā)明了“寵物藥品機”，一起來聽一聽吧！
寵物藥品機是一臺神奇的機器。它能根據(jù)小動物平時愛吃的東西來設定藥品的樣子、顏色、氣味。例如小狗：它平時愛吃的東西就是骨頭了，只要你拿一根骨頭放入機器口，裝在機器里的狂犬疫苗就會噴在骨頭外面，然后再撒上一層肉松，最后再往上熏一次骨頭的味道，整個過程用不了十分鐘，既減少了狗狗的疼痛，又免去了主人的心痛�；蛟S，此時你會不解地問我：“我們家的小狗是預防了，可是別人家的`狗咬了我怎么辦？”我可以毫不猶豫地告訴你，請你放一百二十個心，只要我們的寵物藥品一上市，絕對一搶而空，它不僅物美，而且價廉，更重要的是它符合市場的需求。
我不僅設計發(fā)明了“寵物藥品機”，還設計了狗狗貓貓們吃的小藥丸。藥丸是軟的，好像軟糖一樣，寵物們可以在牙齒間咬來咬去，不想咬了就直接咽下去，你一定會問我，就不怕寵物卡著喉嚨了嗎？當然不會，因為藥丸只有小拇指指甲的一半那么小，還有各種味道：骨香味、雞肉味、魚香味.....包您滿意。
怎么樣？我設計的藥品不錯吧！
我的四年級作文 篇5
我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛的就是媽媽剛送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的機械益智玩具。我們常見的魔方是3×3×3的'三階魔方，是一個正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個角塊，12個棱塊，6個中心塊。別看只有26個小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數(shù)為上百億億次。如果你一秒可轉(zhuǎn)3下魔方，不計重復，你也需要轉(zhuǎn)4542億年，才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化。
我天天捧著自己喜愛的魔方。放學一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧著它玩?zhèn)�不停。到吃飯時間了，我還是不肯放下，還找借口說：“飯不是還燙著嗎?在飯涼的時候還可以休閑一下�！�
媽媽聽我這么說，就把我的魔方奪過去放了起來。我見媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。為了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見了問：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方唄�！蔽乙贿叧灾詈笠豢陲堃贿呎f。我便又玩起魔方來。
經(jīng)過幾天的努力，我就可以隨意將魔方復原六面了，可是，離開說明書還是“百尺竿頭，更進一步”。我下定決心，在假期有空的時間里，把還不熟練的地方全部學會，這樣就可以在大家的面前“吹吹�！绷�。
我喜愛的魔方不僅鍛煉了我的動手能力，而且也增強了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂趣。
我的四年級作文 篇6
每一個小學生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個小學生心目中的老師是學識淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。
上學期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時，就能夠感覺到一陣春風拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。
老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個十分有責任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業(yè)里每一個字都檢查的十分仔細，有時我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會挑出來反復提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的.陪襯，所以即便是成績再不好的學生認真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因為她做事從來干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學生，就像對待自己的孩子一樣，哪怕一個同學不小心碰到了哪里，她總會焦急地問個半天，確定無恙后才去做自己的事情，說到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們?nèi)珖松先ィ奔泵γΣ恢�，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務室沖去。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實寬大。
做事負責，疼愛學生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！
我的四年級作文 篇7
又到學書法的時間了，我連忙催媽媽快點走，臨走時，我向媽媽央求道：“給我一塊錢吧！”媽媽很快遞給我兩枚五角錢硬幣，“好呀！你這么急著去學書法原來是為了抽獎呀，我知道你這么急著去學書法的原因了!”我和媽媽同時笑了起來，直到媽媽說：“不早啦，快點走吧！不然會真遲到的！”這時，我才回過神來，拿過一塊錢，小跑沖上了山坡。
好不容易盼到下課，我連忙從兜里把錢拿出來，咦，怎么回事？兜里怎么只有五角錢，我愣住了，那五角錢呢，難道是在路上丟了，接著，我又翻了好幾下兜，還是不見五角錢的蹤影，我心里好像十五個水桶打水——七上八下，五角錢丟了，怎么抽我想要的東西呀！唉，真掃興！我只好拿著五角錢,在商店里買了個雪糕。
書法課放學，媽媽一見我就好奇地問：“你都抽到了什么東西呀？”“因為我的五角錢丟了，所以我只買了一個五角錢的雪糕，”我小聲不好意思地回答道，自己都感覺到自己的神情有些不安，沒想到，媽媽卻放聲大笑起來，我奇怪地問：“有什么好笑的嗎？”“你的.五角錢忘在家里的沙發(fā)上了�！�
哦！——我恍然大悟，怪不得我的五角錢神秘失蹤了，原來是忘在沙發(fā)上了。我也笑了起來，爸爸也笑了起來，電車載著我們一家三口幸福地往家趕，我下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。
我的四年級作文 篇8
現(xiàn)在的生活變得越來越好了，家家戶戶都忙著買汽車，而由于買車的人越來越多，經(jīng)常造成交通擁堵，馬路上總是水泄不通。
所以，我夢想中的新型汽車肯定是有一對大大的翅膀，它的外殼是金子做的，堅固又光滑，如果輪胎壞了話，還會自動更換。車門有一個指紋器，只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進去，這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是，就會自動解鎖；如果不是，就會發(fā)出警報和拍下照片。
坐進車中以后，你會看見五個正方形按鈕，上面分別寫著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水，車尾會伸出一個特大的推水器，封閉全部車門，汽車便可以在水面行駛。按下“陸”，它就會伸出四個輪子，在公路上飛快地奔馳著，比一般的汽車快一百倍。按下“飛”，四個輪子立即收回去，車底部伸出兩個很大的'噴氣管，按陸地上的操作方式，汽車就飛起來，再也不怕公路上堵車了。按下“鉆”，車前就會伸出一個鉆頭，把前面的路障清除干凈，汽車就可以暢通無阻地行駛。按下“潛”，它就能潛到水里去行駛，變成一艘真正地潛水艇，可以往返人類的城市。方向盤中間有一個藍色的按鈕，只要你按一下，說出目的地的名稱，它就可以開啟無人駕駛模式，你就可以閉上眼睛，悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個地方。
怎么樣，我夢想中的新型汽車，你們喜歡嗎？
我的四年級作文 篇9
我家的陽臺就是我的小天地，我經(jīng)常在里面種花種草，還給花草們澆水，給小金魚喂食、給小橘子喝水，還和它們一起看夕陽。
我家的陽臺是我的秘密花園，陽臺的左邊有色彩繽紛的多肉，有翠綠欲滴的萬年青，有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺的右邊是金花。金花的`來歷說來話長，它們?nèi)矶际墙鹕�，雖然很小，但就像金子一樣亮晶晶的，很美麗。
我家的陽臺也是我的望遠臺。中午時分陽光明媚，我在陽臺上舉目遠望，遠處的風景映入眼簾，龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn)，錢江新城一幢幢高樓拔地而起，我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。
我家的陽臺還是我的閱讀角，我會抱上一個小布熊，坐在藤椅上，一遍又一遍地讀著我喜歡的故事，甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽，它們都是我忠實的聽眾。
“采菊東籬下，悠然見南山�！边@就是我的世外桃源，我喜歡陽臺帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。
我愛這樣的樂園！
【我的四年級作文】相關文章：
【精選】四年級的我作文02-28
我的四年級作文10-22
（精選）四年級的我作文01-11
四年級的我作文(精選)02-11
[經(jīng)典]四年級的我作文08-24
(精選)四年級的我作文08-17
四年級的我作文07-20
四年級的我作文11-18
四年級的我作文[精選]01-18
四年級的我作文[經(jīng)典]09-07