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【精品】四年級學(xué)生作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
三亞在中國東南方向的海南島內(nèi)，也就是雞爪子上。
三亞島內(nèi)不管是哪里，都美如仙境。大海又綠又藍(lán)，海底非常壯觀、熱鬧，魚兒在快樂而自由地游來游去，珊瑚等草類都熱情地?fù)u擺，表示歡迎新老客人�？焱绻锹赜问幵诤Ｉ希退坪跻晃焕蠋熣J(rèn)真一筆一畫地教同學(xué)們寫好漢字。那金光閃閃、柔軟舒服的沙灘后生長著各種各樣的樹：椰子樹、檳榔樹、橡膠樹等等。從高處望去，樹木呀，是那么的密集，那么蔥翠，那么奇特，那么吸引人，如同一座優(yōu)美典雅的青山，總是用數(shù)不盡的樹木爪子把你的眼珠緊緊地抓住哩！
島上物產(chǎn)豐富，好吃的東西你腦子里想什么就有什么。椰子三亞哪兒都可以吃到，可不像我們常州：好不容易在南大街找到六棵椰子樹，居然還是假的。最珍貴，就是一道道鮮美的海鮮，我給海鮮們?nèi)×送馓�；“丑八怪”——大螃蟹，“大象”——大龍蝦……`還有一些海南特產(chǎn)，雖然說有點不對我的味口，但我又想畢竟是特產(chǎn)，就品嘗品嘗吧！
三亞玩的景點可多啦，有浪濤拍岸的天涯海角，有要勇敢冒險的.雅諾達(dá)，有巨大的南海觀音……其中，最讓我難忘的是雅諾達(dá)森林公園里面的冒險項目，最能鍛煉你的運動能力。如果你膽兒小，可以坐大巴到風(fēng)景區(qū)合個影或怎樣。
三亞是不是很吸引人？如果覺得很有趣，就去玩玩吧！
四年級學(xué)生作文 篇2
冬天來了，大地似乎也覺得冷了，披上了白色外套。
冬天又像一個魔術(shù)師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶；又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無情地把雪花趕下凡間，好象一個嚴(yán)厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去！
冬天是一個圣誕老人，它的使命是一定要把雪花分給每一個人，這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者，這個東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的！
冬天你是一個無人能比的大力士，你能把那誰也舉不起來的`雪花給舉起來，你是世界是力氣最大的人了，沒有一個人能比的過你。每一個人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個中年男人，我大聲的對你說錯了，她不是一個中年男人，而是一個美麗的可愛的小姑娘，它只有22歲！
冬天，我愛你，愛你的潔白，高尚，美麗！
四年級學(xué)生作文 篇3
愛是什么？對于我們來說，是風(fēng)雨中撐開的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時出門的一句叮嚀，是門后那顆牽掛你的心。 那時，他們不過十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺．
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩�，才沉沉睡去．半夜，正�?dāng)他們熟睡的時候，大地忽然劇烈地晃起來，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的'變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門突然撞開，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個個扔出，平時瘦弱的他不知哪來的力氣，當(dāng)確定沒有學(xué)生才沖出來，晚一下，就會被倒塌的教室壓下．
全班同學(xué)呆呆站在那，這時，老師把他們聚攏在一起，溫和說＂：現(xiàn)在開始點名．＂ 每點一個，他都會摸一下那個同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開． 突然，一個人沒有回應(yīng)．當(dāng)確定丟失一個孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開始用手拼命的挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動，如果不及時離開這兒隨時可能有生命危險．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來，大吼一聲＂：別動我的孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽． 那群被他的氣勢鎮(zhèn)住，松開了拉扯的手，離開了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬人，他們與死神擦肩而過，全班５６名同學(xué)除了一個，其他全部安然無恙．３０年后，同學(xué)們來到老師面前對老師深情地說一聲＂：謝謝．＂ 當(dāng)我讀到這兒時，感到心里有說不出的感覺，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會．
四年級學(xué)生作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時也會對我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊來到操場上，又來軍訓(xùn)了。原來今天是復(fù)習(xí)隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心��！不過，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的'人可是不斷的提醒，沒有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
四年級學(xué)生作文 篇5
人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。
那天，我和弟弟在后院玩，我看著柴堆成的山，對弟弟說：“我們來爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，這柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”
于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當(dāng)拐杖，對弟弟說：“你來吧�！笨傻艿芟窨s頭烏龜一樣躲在旁邊，平時的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個示范吧，”“好�！蔽蚁裢跽咭粯诱f著。我把木棒插進(jìn)縫里，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟著上，還邊走邊大聲喊著：“同志們，沖呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個威武的將軍。
快要爬到頂了，我看沒什么危險，便大意起來，結(jié)果差一點就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會兒，我們就要爬上去了，可是峰頂比前面站的.位置高多了，好像一個冰淇淋。我問弟弟怎么辦，弟弟說：“沖上去�！笨傻艿軟]有沖到一半就滑了下來，我一想：對了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的時候做了一個金雞獨立的動作。這時哥哥不失時機(jī)地拿照相機(jī)把我拍了下來。
這次爬柴山可真刺激呀！
這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。
四年級學(xué)生作文 篇6
“嘭”！我被什么撞到了胳膊，整個人摔倒在路邊。
“找死！也不看著車，下次可沒那么走運了�！币粋€斜跨在摩托車上，兇神惡煞般的男人訓(xùn)斥道。我看了看我剛才走的路，沒錯，是人行道��！正要與他爭辯，忽然發(fā)現(xiàn)又一輛摩托車向我撞來，我趕緊閃開，這算是又躲過了一劫。我也顧不上許多，立刻躲到一個墻角，認(rèn)真地觀察了一下我眼前的大街，盡管有紅綠燈，但人們好像忽視了它的存在。不管是開車的還是步行的，你走你的，我走我的，隨時都能聽到或遠(yuǎn)或近的`爭吵聲和咒罵聲。
我害怕極了，想趕緊離開這個是非之地。我像小偷一樣警惕地注視著來往的車輛，小心翼翼地向汽車站走去。我被“擠”上了車，司機(jī)為了躲避行人，一會兒急剎車，一會兒急轉(zhuǎn)彎，弄得我膽戰(zhàn)心驚。司機(jī)把車開得飛快，而且無視限速牌上的數(shù)字。我害怕地提醒道：“叔叔！”“��？”一股濃烈的酒味撲面而來，我的腦子“嗡”的一聲，閃現(xiàn)了四個大字“酒后駕駛”，完了，我死定了！突然我感覺車在往下墜，驚恐地喊道：“�。【让�！”
好險，原來是個夢！我坐在床上，一邊喊著一邊摸了摸頭上的汗珠！
親愛的叔叔阿姨們，為了您和他人的安全，請您遵守交通規(guī)則！希望所有的交通噩夢只是虛驚一場，永遠(yuǎn)不要成為現(xiàn)實！
四年級學(xué)生作文 篇7
昨天晚上吃飯時間原本平靜的家里發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。爸爸因為我沒有好好吃飯，生氣發(fā)火了。
當(dāng)爸爸訓(xùn)斥我的時候我心里很不服氣，我對他叫到：“我就不聽你的，我就不吃飯。”爸爸更加生氣了，他居然動手打了我，（這還是第一次呢），把我的屁股打得很疼，他越打我，我越不服氣。我心里想，我就沒有錯，你打我也沒用，再打的話我就要去報警了。
這時媽媽把我拉到我的房間讓我自己冷靜，并好好反思。我一個人躺在床上，心里還是不服氣，非常生氣，心里想：“我不會理爸爸了，我要讓所有認(rèn)識的人都不要理他�！边^了一會兒，心情慢慢冷靜下來，好像沒有剛才那么生氣了。媽媽走到我床前，和我談心，媽媽說：“爸爸今天打你的這個行為是不對的，我代他向你道歉。但你要想想自己有什么不對的地方。”媽媽耐心地勸導(dǎo)著我，我的心也越來越后悔，回想著從小到大和爸爸一起渡過的快樂時光，感到了爸爸其實是很喜歡我的，平時他很關(guān)心我，我不該這樣對待他。
于是在媽媽的'建議下，我決定主動向爸爸道歉，我走到他身邊，爸爸拉著我的手說：“爸爸今天不該打你，我向你道歉。”我難為情地說道：“其實是我先錯了，但我想給你一個建議，以后我再惹你生氣時，你可以用兩個方法，一是做深呼氣，二是在心里慢慢數(shù)數(shù)。”大家聽了我的話都笑了。
晚上我又和爸爸一起開心的打游戲，家里又恢復(fù)了原先的平靜。臨睡前，回想了剛剛發(fā)生的一切，我其實最想對爸爸媽媽說的只有四個字：“我愛你們！”
四年級學(xué)生作文 篇8
我的媽媽30多歲，大嘴巴。她有個壞習(xí)慣就是愛嘮叨。
我要去上學(xué)了，媽媽就開始嘮叨不停：上課要認(rèn)真聽講，下課不要瘋趕，放學(xué)快點回家……我聽了耳朵都要長繭了。
記得有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽的嘮叨又開始了，說什么今天可能下雨，記得帶傘，衣服要多穿一件。我不耐煩的答應(yīng)著。什么也沒帶，就匆匆跑出了家。上午第一·二節(jié)課天還是晴的.，可第三節(jié)課天開始暗下來，接著雨下起來了。放學(xué)了，雨越下越大。我開始著急了，今天怎么回家呢！同學(xué)們有的帶了雨傘，有的被家長接走了。我坐在教室里開始后悔了，后悔我怎么不聽媽媽的話，帶一把雨傘也不會累著我啊。等了半小時，雨還是下個不停，再不回去下午上課就來不及了。我只好冒著雨，穿著涼鞋回家。跑回家我已經(jīng)變成了一只落湯雞。媽媽看見我狼狽的樣子很生氣，趕快要我擦干頭發(fā)，換了套干衣服。接著又開始嘮叨了：記得晴帶雨傘……淋雨會感冒的……
我的媽媽是不是非常愛嘮叨呀。哎！雖然我有時也不愛聽她不停地嘮叨。但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了讓我健康快樂的成長。
四年級學(xué)生作文 篇9
“媽媽，回去吧�！蔽乙幻嫱栖嚕幻鎸δ赣H說�！奥坊�，小心點。”母親吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點點頭，跨上自行車。這晚的一場雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子�？粗蟛⌒掠纳眢w，我連忙說：“媽，你回去吧�！薄拔宜湍阋怀��！蔽蚁肽愕膼坌氖俏覠o法阻擋的了，只好依著你。
泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音�？┲ā┲ā莾鹤拥哪_步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對小路的泥濘不堪，往日的我，也許會牢騷滿腹�，F(xiàn)在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點寬慰吧。忽地，你以飛快的動作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的`希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對考試較為慎重，但我的心里卻說你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著這些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們在世時，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠——
騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。
四年級學(xué)生作文 篇10
每當(dāng)我在電視上看到別人打乒乓球時，我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子，像袋鼠一樣，一會兒左跳一下，一會兒右跳一下，一會兒正面打球，一會兒反面打球，實在是太帥了！
所以我報名了乒乓球?qū)W校。老師給了我一個乒乓板說：要學(xué)好打乒乓球，身體要靈活，手要握緊乒乓板，腳跳躍的時候速度要快！我先讓你打幾個球，不過要用你想象的打乒乓來打！
說完，就向我這邊拋來一個球，那時我還沒準(zhǔn)備好，就手忙腳亂弄了一下，誰知不是球沒打到，反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的弧線。
老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說：你這叫打乒乓球嗎？分明是丟飛盤！拿乒乓板的時候要握緊，還有你拿乒乓板的姿勢也錯了，拿乒乓板的'時候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的手指要放在乒乓板的柄上。說完又給我示范了一遍。
接著他又向我這邊拋來一個球，我使勁一打，結(jié)果沒打到，老師說：要看好時機(jī)再打，不要閉著眼睛揮拍。
然后老師向我這邊拋來一個乒乓球，我使勁一揮結(jié)果打到了，我正要高興的時候，老師又向我這邊拋來一個球，那時我還沒回過神來，所以我不僅沒打到球，而且球還彈到了自己的臉上。
老師鼓勵我說：你現(xiàn)在有進(jìn)步，要是你天天練進(jìn)步會更大的！
所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打，下午我就去學(xué)打乒乓。
就這樣我學(xué)打乒乓球一年又一年，終于學(xué)會打乒乓了，我現(xiàn)在能和老師對打一千多下呢！打乒乓的時候也很帥。
學(xué)打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。
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