六年級(jí)敘事作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
那一天,就差那一厘米。如果超過(guò)了那一厘米,我那時(shí)候就會(huì)被車撞到,就會(huì)躺在醫(yī)院里。不過(guò)還好,那輛車停在了離我大概一厘米的地方,驚險(xiǎn)!
那一天,我背著書包過(guò)馬路,本來(lái)是不會(huì)有這樣的事情發(fā)生的,因?yàn)槲抑牢摇坝肋h(yuǎn)”不會(huì)被車撞倒?墒牵且焕迕鬃屛矣幸环N恐懼。要不是車主剎了車,停在了離我大概一厘米的地方,恐怕我那一天就上不了學(xué)了。那一天的情況是這樣的:
在上學(xué)的路上我看到了小嘉,我高興的'向小嘉揮揮手,說(shuō):“小嘉!”說(shuō)完,我就高興地、急匆匆地過(guò)著馬路。忽然一輛車行駛過(guò)來(lái),就在這時(shí),我的腳不知道為什么就突然動(dòng)不了了,我就這樣站在了馬路中間。“怎么會(huì)這樣,為什么腳會(huì)突然動(dòng)不了了?”我想把腳邁出一步,可就是邁不出去。眼看車就要開來(lái),我閉上眼睛,等待著命運(yùn)給我的決定:是會(huì)撞上還是不會(huì)撞上。車停在了離我大概一厘米遠(yuǎn)的地方,還好還好,沒有撞上。我看了看那一厘米的距離,那一厘米已經(jīng)把我嚇得魂飛魄散了!斑祝科婀?怎么腳又可以動(dòng)了?”我疑惑不解地走著,“怎么會(huì)這樣?難道這是命運(yùn)對(duì)我的安排嗎?”
“你剛才好危險(xiǎn)啊!”小嘉也被嚇到了。我拍拍胸脯,說(shuō):“還好車主剎了車,不然我就慘了!”“對(duì)了,你怎么不走?”小嘉皺了皺眉頭,覺得奇怪。我也覺得奇怪,說(shuō):“我也不知道,反正我的腳就是動(dòng)不了了,想邁出一步都不行了,太奇怪了!”
為什么那時(shí)候,我的腳為什么會(huì)被定?怎么會(huì)這樣?可就差那一厘米,一厘米!如果超過(guò)了那一厘米,說(shuō)不定我就會(huì)被車撞上,就會(huì)受傷,就會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院……
看來(lái)過(guò)馬路時(shí)要注意看車。
六年級(jí)敘事作文 篇2
記憶長(zhǎng)河在慢慢地流動(dòng),我的記憶也隨之流動(dòng)起來(lái),許多回憶也隨他們發(fā)生了,愉快的、難過(guò)的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯!
要數(shù)最愉快的回憶,哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的好天氣,我和爸爸、媽媽來(lái)到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來(lái)了。我報(bào)好名,就來(lái)到攀巖場(chǎng)地參加預(yù)賽,哇塞!這么多人!看來(lái)我是不能像計(jì)劃的那樣過(guò)五關(guān),斬六將、一路風(fēng)雨無(wú)阻的捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績(jī)進(jìn)了決賽。
馬上就要開始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來(lái)到場(chǎng)地前,做好姿勢(shì)。只聽“句”的一聲,我和對(duì)手都飛快地爬了起來(lái),我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會(huì)就爬到了頂,回頭一看對(duì)手才爬了一半多一點(diǎn),我放開巖壁,向下滑,不一會(huì)就滑到了地上,得意地看了看成績(jī)表,什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我的成績(jī)是19秒34——破了攀巖記錄。“耶!”我高興的叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)又幾輪的'惡戰(zhàn),我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來(lái)!
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
快樂是什么?這個(gè)古人傳下來(lái)的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí),快樂一直就在我們身邊,等待我們?nèi)ふ,去追求!}記
夏天像一壺?zé)崆煽肆Γ妊谉崆覑,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過(guò)去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè),獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對(duì)我來(lái)說(shuō)最放松,最愜意的事了。
月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來(lái)向下望,云朵在天空中飛翔。空氣不時(shí)的攜來(lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情,去回想他們。
當(dāng)自己回過(guò)神來(lái)時(shí),抬頭望去,卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上,一顆流星悄悄劃過(guò),卻只是那么一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,不見了。
solucky!那時(shí)候是多么的快樂!當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福!怎樣的開心。
如此短暫,它不會(huì)因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂是永恒的。只因?yàn)樗鼇?lái)的時(shí)候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機(jī)遇,這樣的人又有多少呢?
機(jī)遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請(qǐng)留心觀察身邊的機(jī)遇,請(qǐng)抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!
這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會(huì),抓住它,并且永不后悔。
天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。
六年級(jí)敘事作文 篇3
影院,大家都不陌生,看電影的地方?墒牵瑢W(xué)們,你們親身體驗(yàn)過(guò)放映,了解電影的放映原理嗎?親眼看過(guò)爆米花的制作現(xiàn)場(chǎng)嗎?親自動(dòng)手檢過(guò)票嗎?幸運(yùn)的是,我這周隨小記者工作室走進(jìn)了幸福南海影城,深刻體驗(yàn)了一番。
我們?nèi)辔皇徍∮浾弑环殖蓛申?duì),我們先體驗(yàn)的是爆米花環(huán)節(jié)。迎接我們的冬冬叔叔向我們介紹:玉米、糖和油是按一定比例調(diào)配的,否則就沒有好的口感。糖,是指白糖和焦糖的混合體,而油,可不是家用的色拉油、調(diào)和油等,而是椰油。叔叔打開機(jī)器,將300g玉米一股腦倒進(jìn)去,接著將350g糖倒入,蓋上蓋子。這時(shí),機(jī)器上方一個(gè)彎管子均勻地冒出油來(lái),順著機(jī)器的一個(gè)孔進(jìn)去了。準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)只要等待2分鐘即可。我親眼見到一個(gè)個(gè)玉米粒咧開嘴出來(lái)了,香氣撲鼻,差點(diǎn)忘了,出來(lái)的'爆米花很軟,不好吃,還要經(jīng)過(guò)一個(gè)熱風(fēng)烘吹的程序,要再等2分鐘才能享用,真讓我“口水直下三千尺”呀!最后,我們每人都嘗到了現(xiàn)做的爆米花。
嘗完爆米花,我們走進(jìn)了放映室了解電影的發(fā)展史和放映原理。這兒有一臺(tái)巨大的設(shè)備,有個(gè)鏡頭對(duì)著一塊玻璃,我看了一下,鏡頭是對(duì)著影院的大屏幕的。叔叔介紹說(shuō):這臺(tái)是放映機(jī),下面有一臺(tái)電腦,由它控制播放的電影,過(guò)去看電影用的是膠卷放映機(jī),需要人不停地?fù)u,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而現(xiàn)在的數(shù)字投影機(jī)則大大提高了效率,它由紅黃藍(lán)三原色組合成兩萬(wàn)多個(gè)像素點(diǎn),進(jìn)行處理后投放到屏幕上進(jìn)行放映的,省時(shí)省力,是個(gè)很了不起的發(fā)明。
最后,我們體驗(yàn)了如何檢票后,觀看了剛上映的電影《賽車總動(dòng)員3:極限挑戰(zhàn)》。
今天真是一個(gè)收獲的日子,我很開心,希望工作室多舉辦一些這么有意義的活動(dòng)!
六年級(jí)敘事作文 篇4
試問:花謝了,還能再開么?
記得春天的時(shí)候,我總喜歡和我的朋友李燁去學(xué)校的小花園玩。
“嘿!我追上你了!”李燁一把拽住我的衣服,淘氣的他笑了,調(diào)皮的我也笑了。原來(lái)是春天來(lái)了,我們正在小花園里玩呢!
我們繼續(xù)在小花園里追趕著,嬉鬧著。跑著跑著,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的白色小花,變叫李燁也來(lái)瞧瞧。他看了過(guò)后,夸贊道:“呵!好漂亮的小花,要是它永遠(yuǎn)也不凋謝就好了!
那時(shí)我在想:我們的友誼也要像這朵白花一樣美麗,純潔,不沾一絲邪惡;也要像李燁所說(shuō)的一樣永不凋謝。
可是我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了,打敗我們的不是邪惡,是天真吶!
有一次我中午要打掃教室衛(wèi)生,李燁說(shuō)他幫我打掃,讓我吃完飯直接去寢室睡覺。我何樂而不為,對(duì)李燁說(shuō):“那就拜托你了!
下午剛進(jìn)教室,衛(wèi)生委員便向我揮手,示意我過(guò)來(lái)。還沒搞清楚狀況的我緩緩向他走去!澳阒形鐬槭裁礇]打掃衛(wèi)生?”衛(wèi)生委員那雄厚的聲音在我耳旁響起。
?怎么回事?我不是讓李燁幫我打掃衛(wèi)生了嗎?莫非……
“發(fā)什么愣呢,為了懲罰你,這個(gè)星期的衛(wèi)生由你來(lái)完成!辈蝗菀稽c(diǎn)余地啊!
狠狠的.瞪了衛(wèi)生委員后,我便急急忙忙地去找李燁。“李燁,你中午怎么不兌現(xiàn)你的承諾?”“什么承諾?”李燁似乎忘了!澳悴皇谴饝(yīng)幫我打掃衛(wèi)生嗎?”“哦!”李燁想起來(lái)了:“但是我忘了!
忘了?多么荒唐!我最信任也是我最值得信任的人竟然忘記了他對(duì)我說(shuō)過(guò)的承諾。于是我任性地對(duì)他說(shuō):“哼!就連這點(diǎn)小事也實(shí)現(xiàn)不了,我們干脆絕交吧!”“可是……”不等他把話說(shuō)完,我便又開始對(duì)他撒氣:“沒什么可是!”李燁這時(shí)也變得怒氣沖沖:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
我從此便與李燁絕交了。因?yàn)槟菚r(shí)的我太天真了,不懂得珍惜,相信絕交后一定能再度和好,李燁也一定這么認(rèn)為。
可錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,盡管當(dāng)天夜里我哭得很傷心;盡管我和他之間寫了無(wú)數(shù)封道歉信;盡管,又過(guò)去了三年。但我與他之間已經(jīng)有一層無(wú)形的隔閡了。事實(shí)告訴我,我們不可能再和好如初了。我多想時(shí)光倒流,回到從前,那兩個(gè)歡樂的穿梭在小花園的小男孩。
又是春天,有一次行走在小花園了,又一次發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的小花,可身邊卻少了一個(gè)他。好懷念從前啊,花謝了,能在開嗎?
多想聽你的回答:花謝了,明年春天還會(huì)開。
六年級(jí)敘事作文 篇5
一天, 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶里。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的,塞上瓶蓋后轉(zhuǎn)身就走,準(zhǔn)備接著去看我的.課外書?蓜傋邇扇骄吐犚娚砗髠鱽(lái)“咕嚕咕!钡穆曇,就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意,可當(dāng)我在一旁坐下來(lái)看書時(shí),那聲音還一直響個(gè)不停。仔細(xì)聽一聽,應(yīng)該是我剛才灌水的熱水瓶發(fā)出來(lái)的聲音。我想上前去看個(gè)究竟,可手里的書正吸引著我。于是我又繼續(xù)埋頭看書?赡锹曇粢恢辈煌#宜坪踹越來(lái)越響了,已影響到我啃書了!罢媸菬┧懒!”我一邊用手捂住耳朵,一邊抱怨著。我實(shí)在忍不住了,走到熱水瓶旁蹲下來(lái),想看看它到底在作什么怪。仔細(xì)一看,熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然,意想不到的事情發(fā)生了,蓋子突然“砰”的一聲沖上了天!等瓶蓋安全著地了,我卻還沉浸在驚嚇之中……
事后,我問爸爸這是怎么一回事。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈,這當(dāng)然是熱脹冷縮的原理啰!下回,熱水別灌得太滿。”我好奇地問:“什么是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說(shuō):“自己查資料去!蔽揖椭缓谜(qǐng)教電腦老師了。原來(lái),熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。那熱水瓶蓋為什么會(huì)沖出來(lái)呢?我想應(yīng)該是熱水瓶被灌了熱水后,里面的空氣變熱了,就膨脹起來(lái),到了一定的程度就把瓶蓋子給沖開了。所以要想熱水瓶不作怪,熱水就不能灌得太滿。
我把我的想法告訴了爸爸,爸爸向我豎起了大拇指:“真是孺子可教也!科學(xué)可是跟我們的生活息息相關(guān)的呀。只要留心觀察,你還能學(xué)到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了,我也開心地笑了。
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