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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級暢想未來作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級暢想未來作文 篇1
20xx到了，科技隨著時間的變化發(fā)達了，人們也都高樓大廈，一切一切都變得美好了。
20xx的房間別有特色，墻壁上貼得都是可以變色的玻璃磚，這些玻璃磚很大，表面是一層薄薄的玻璃，玻璃后面有著透明電管，接在玻璃的后面，電管后面有一層變色網(wǎng)，只要把電管接上電，就會發(fā)出光亮，而且對眼睛沒有傷害。每一根電管上都有一個接口，只要把所有接口接在一起，所有的.玻璃磚會一起發(fā)光。而且可以用遙控器控制，選自己喜歡的顏色。
20xx年的窗戶也不甘落后，這種窗戶是可以發(fā)出香味的，另外，這種窗戶是太陽能的，只要讓太陽曬上半天，就會散發(fā)出一天的香味，這樣下去，不斷會有香味發(fā)出，這種玻璃有一個遙控器，有很多種香味任你選，還有一個“停止香味”和“繼續(xù)香味”的按鈕，這種玻璃特別實用。
20xx年的東西先進了，科技發(fā)達了，人類的生活也變得越來越好了。
總之，未來的一切都是美好的，都是新奇的，未來的一切都是讓人驚嘆的！讓我們攜起手來，一起創(chuàng)造并迎接這美好的未來吧！
五年級暢想未來作文 篇2
未來的車是什么樣？未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想像的翅膀，來到了未來世界。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的.還是科技。那時候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有氧化制造器，24小時不間斷釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹，砌房子，生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
未來的世界，房子也都格外先進了，人人家里都有一臺房子移動機，上面有許多按鈕，如“飛”、“走”等。根據(jù)自己的需要輸入相應(yīng)的內(nèi)容，按一下按鍵，房子就能按照指示隨意移動。大家就不用再買汽車了，人們出門旅行十分的方便，既省錢又環(huán)保，真是一舉多得。
那時的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了，我要發(fā)明一種“心靈感化棒”，因為現(xiàn)代的壞人可真是多，盜竊團伙、詐騙團伙……那時，只要我的“心靈感化棒”輕輕點一下他們的頭，就能改變他們的想法，凈化他們的心靈。然后，他們就會再也不干壞事，改邪歸正了。
未來的世界是奇特的、豐富多彩的！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
五年級暢想未來作文 篇3
在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿生機的太陽，還看到了我們居住已久的地球。它披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見。藍色的就是海洋，它的面積最大。綠色的.是大陸，黃色的就是沙漠。
過了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿著新研制的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺得自己很輕，好像只要來一陣微風(fēng)就會飛起來，怪不得說月球的引力只有地球的六分之一。
我還看見了月球上有許多大坑，那應(yīng)該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環(huán)形山，它們的名字就是我國兩位古代科學(xué)的名字命名的。
走著走著我突發(fā)奇想：今天人類登上月球已不是夢想。如果科技再發(fā)達些，人們改善好月球的環(huán)境，讓月球成為人類的第二個家園該多好呀！
要想讓月球成為人類的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然后造一個穿梭機便于通行，最后再造一個制造水的機器，便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負擔(dān)了。
我在月球上面撿了一些石頭做標(biāo)本，便又乘坐“光速”號飛船回到了地球。
我多么希望人類有一天真的可以生活在月球上呀！
所以說我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木?我從小就喜歡看《藍貓?zhí)詺?000問之恐龍大片》這個動畫片，因為它揭示了遠古時代恐龍世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感激之情驀然回首；哦，原來她想穿裙子了。
五年級暢想未來作文 篇4
在未來的地球上，一切都會有變化，變化最大的要數(shù)那些高大的建筑物。
未來的房子是怎樣造出來的呢?人們一定會說是用磚頭造出來的，可這樣想就錯了，我跟他們想的'不一樣，我是這樣想的：未來的房子不是用磚頭造出來的，有可能是先在電腦上設(shè)計出漂亮的圖案，再按電腦上的按鈕，一座漂亮的玻璃房子就造出來了，不僅是這樣，未來的房子有可能還有自我保護的功能，如果那個地方發(fā)生地震了，它就會飛起來，停留在半空中，但里面的人是絲毫不會感覺到地震了，除了這個災(zāi)難，遇到別的天災(zāi)，它也會自我保護，是一個很好的房子。
在未來，有可能800層的高樓大廈不算稀罕。有些人會問：“這么高的大廈要怎么上去呢?”有的人會說：“當(dāng)然是乘電梯上去了!”可我覺得那時候電梯已經(jīng)落伍了，可以在每個入口的地方安裝一種機器，只要按一個指紋，就能去想去的樓層了。
啊!這就是我想象中的未來。
五年級暢想未來作文 篇5
未來是美好的，我的天真時常告訴自己能夠預(yù)測未來，一談起來，我的眼前到處是汪汪的海洋，咦？那是什么？向海下望去，一座座別致的珊瑚房進入我眼簾，還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠處，一群小伙伴正在玩耍，頭上還戴著水草帽，在海的深處，水是那么藍，像最美麗的菊花瓣；同時又是那么清，像最明亮的玻璃�？蓯鄣娜藗兙蜕钤谶@浩瀚的大海里。
像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像一個個小天使，快活地流動著。
望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車飛速前進，我定睛一看，一條巨大的鯊魚向一個青年游去，而那個青年，一動不動�！翱扉W啊！”我十分為青年擔(dān)心，可是令我意想不到的事情發(fā)生了，鯊魚并沒有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來，在未來，每個家庭都以魚為寵，剛才那個青年人的.家里正是養(yǎng)了一條鯊魚，好奇妙的海底世界！
北面，有童書店，這里放的不是文學(xué)書，也不是故事書，而是幽默風(fēng)趣的漫畫書，小朋友最愛看漫畫書，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。
哦！未來是多少美妙啊！
五年級暢想未來作文 篇6
我不止一次的問自己，未來是什么樣子的？有時，在蔚藍的天空下，一個人靜靜的想著自己的未來，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書書聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說員，為來自世界各地到中國旅游的游客解說著中國一切的美好事物。
也許，我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景，游覽各個名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒日沒夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來，但即使是這樣，也要為未來的生活而奮斗，而努力。
“我的未來不是夢……”，每當(dāng)我聽到這句歌詞時，我總會因此暢想我的未來。
也許，有人認為未來是無奈的，因為未來是無的，但我夢可以把未來變?yōu)橐阎�。只要想在努力學(xué)習(xí)，必然決定日后的'命運，因此未來的命運把我在自己的手中，所以未來不是未知的無奈的。
現(xiàn)在，我們都無法看到未來的自己，但卻能掌握未來的命運，努力學(xué)習(xí)，才能使“暢想的未來”實現(xiàn)。
五年級暢想未來作文 篇7
未來世界是什么樣的？你知道嗎？不知道吧！讓我來告訴你。
藍藍的天空、綠綠的草地、明媚的陽光、清新的空氣，再也沒有環(huán)境污染，人類終于懂得了愛護自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣，奇形怪狀，都是環(huán)保材料建造的，功能齊全，冬暖夏涼。
人們再也不用因為上學(xué)、上班在馬路上擁擠堵車而發(fā)愁了。因為那時網(wǎng)絡(luò)科技、電子信息技術(shù)非常發(fā)達，老師可以在家里講課，學(xué)生可以在家里學(xué)習(xí)，而大人們更是可以足不出戶就能辦公、購物、訪親會友。
汽車、飛機、輪船都是使用太陽能和其他新型能源，環(huán)保又安全，再也不會發(fā)生交通事故，因為它們已經(jīng)完全智能化了，能夠準確及時的預(yù)測和解決各種問題。電子警察已經(jīng)替代了警察叔叔，他們再也不用在風(fēng)里雨里辛勞執(zhí)勤。
農(nóng)民伯伯在現(xiàn)代化的種養(yǎng)殖基地里輕松勞作，糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。
機器人進入了許多的服務(wù)場所和每個家庭。你可別小看他們，它可以幫你解決各種問題，機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜，陪你聊天說話，也可以照顧年邁的`老人和年幼的小孩。
總之，未來的世界充滿新奇……讓我們?yōu)榻ㄔ煲粋�更美好的未來而努力學(xué)習(xí)吧！
五年級暢想未來作文 篇8
未來，離我是那么遙遠，說起未來，它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧！
吃過中飯，我推開門準備到屋里學(xué)習(xí)，剛一抬頭，我的天��！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對面過來一個機器人，我看到機器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的那位機器人“：請問今年是……？”“20xx年�！睓C器人很有禮貌地回答。咦？我有點奇怪了，莫不是進入了時空隧道？“于璟，我在這兒呢�！币粋�聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無數(shù)個在問號又從我腦子里掠過，又是那么熟悉�！澳闶恰俊薄安挥貌铝�，我就是20年后的你呀！今天我請假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑著對未來的“我”說“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現(xiàn)呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的`行蹤，我當(dāng)然也了如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒等我坐穩(wěn)就到了，我心想，可真快�。�
哇！進門之后，看見了一幅令人大吃一驚的場面，那哪是游樂園呀！連個工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……“于璟
吃點心了，怎么喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才多夢中清醒過來。
這真是一個美好的夢，要是能成為現(xiàn)實就好了！
五年級暢想未來作文 篇9
在一個空氣彌漫著薄菏花香的夜晚，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過來，好舒服。不知不覺，我手中的書掉在了地板上，眼睛也慢慢地睜不開了。
過了一會，一道紅光出現(xiàn)在我的面前，漸漸的，我身邊的物體都隱隱消失了。咦？這是怎么回事，怎么會這樣呢？我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道，我感覺不是躺在床上了，只見面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船，從里面走出來一位身材高大的機器人，它的頭比我的略大一些，皮膚是一種令人害怕的純白色，渾身冒著一股冷氣，只見它對我說：“歡迎你來到未來世界，現(xiàn)在請你來參觀一下我們這的風(fēng)景吧！”說完，它把我領(lǐng)進了飛船里面，走到控制室，按了一個紅色的按鈕，只聽“嗖”的一聲，身后的大門就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中，飛船飛了起來，沒有人駕駛卻非常平穩(wěn)，它自動地避開一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏，只見上面有這樣的數(shù)據(jù)：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飛得這么快，這里的科學(xué)技術(shù)真先進呀！正想著，擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時，機器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個角，四周立刻亮了起來。
一會兒，飛船便降落了，走出船外，我來到了一所透明的建筑樓內(nèi)，四周全被藍色的海洋包圍著。站在中央，有一種異樣的感覺，好舒服��！機器人對我說；“你已來到了海洋博物館，請參觀一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一張素描紙那樣厚，但無論怎樣都不會破碎的�！蔽噎h(huán)顧四周，一群群美麗的魚兒快活地游來游去，各種各樣的.巖石，一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底，我好像來到了童話中奇妙的“海底世界”。這時，我身旁的機器人遞給我一個綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆，并告訴我只要在第一頁紙寫下事物的名稱，下面幾十張紙就全是關(guān)于這個內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉，把第一頁的字擦掉內(nèi)容就會消失。
我試著在第一頁寫下“珍珠”兩字，翻開本子看看，里面不光有資料，還有圖片哪！“滴滴”一陣輕微的響聲從機器人的手表中傳來，“對不起，我必須回去補充能量了�！彼鼛易叱隽瞬┪镳^，上了飛船…… 幾分鐘過后，下了飛船，進入電梯，在1-200個數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠，轉(zhuǎn)眼間，我們來到一個餐桌前，桌上的盤子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍色的。并喝了一杯綠色的液體�！昂美玻覀冏甙�！”機器人吃完對我說。
我們來到一片草地中，這兒的草每片都不一樣，機器人從懷里拿出一個包，對我說；“這里面共有18890種藥材，可以治療各種病……” “滴滴滴！……”這是什么聲音？一陣響聲把我從夢中驚醒。原來，這只是一場夢。 不過，我相信，這一場未來之夢過不了多久一定會成為現(xiàn)實！
五年級暢想未來作文 篇10
隨著人類的進步，科技的發(fā)展，世界每天都在發(fā)生日新月異的變化。未來是什么樣子，不知道大家想過沒有。未來的汽車？未來的電視？未來的文具……它們會是什么樣子呢？讓我們不妨去暢想一下，看一看想象中的它們。那么請跟著我去看看我想象中的.文具吧！
未來的本子綽號叫“漂白本”。你可別誤會，這可不是會漂白東西的本子，而是會糾正你錯字的本子。當(dāng)我們在平常寫作業(yè)時，一不小心把要寫的內(nèi)容寫錯時，這個漂白本就發(fā)揮作用了。它會在錯字的地方變成空白，使錯字自動消失，好像你沒寫過一樣。直至你把對的內(nèi)容寫上去，它才會停止漂白。大家想想，如果我們擁有這樣的本子，我們對知識的掌握就會更加牢固，我們的作業(yè)是不是個個都會干凈整潔呀！
未來的鋼筆叫“多變筆”。它看似一支很平常的鋼筆，通體透明。在你需要時它會變成各式各樣的筆來滿足你的需要。你有可能會問：“這樣的筆是如何知道我的需要呢”？哈哈!因為只要你集中精神，內(nèi)心默念我要xx筆。筆體就會響應(yīng)，閃動三次紅光，就能滿足你的需要了。這樣一來，我們就可以省下許多買筆的錢，每天帶著一支筆輕松上學(xué)了。
未來的書當(dāng)然更高級啦！它外形輕薄小巧，攜帶方便，字跡可隨意調(diào)節(jié)大小，內(nèi)容也極為豐富。它按照人的年齡段分為兒童、少年、青年、中年、老年五個層面。每個層面有按照男女、職業(yè)分為多個次面。這樣一來你屬于哪個階段的人群，應(yīng)該掌握的知識就全在里面啦。不過閱讀前是要輸入個人真實信息的，不該你了解的知識你是無法訪問的。比如我們在學(xué)習(xí)中遇到難題時，只要要點擊少年-男或女-幫助-年級-課程分類，它就會幫你解答難題啦！你是不是會想：“咦？有了這樣的書我就不用動腦筋了吧”。錯！你可不要高興得太早了，它可是會監(jiān)視你的表現(xiàn)，如果你偷懶的話，它會停止進度，要求你復(fù)述上一內(nèi)容方可前進。你若回答不上來，它可就不幫助你了，返回上一層面，一切從頭再來啦！怎么樣？是不是和我們的老師要求一樣嚴格呢？
以上這些文具是不是很神奇啊！其實我還有許多許多想象中很神奇的文具呢？我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，在將來的實踐中加以研究和探索，這些都會變成現(xiàn)實。我們會發(fā)明出更多有用的東西，造福人類，服務(wù)社會，我們都期待著那一天。
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