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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-21 18:36:42 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的五年級(jí)作文集錦9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的五年級(jí)作文集錦9篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進(jìn)入了中國的百姓家。

  電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來,使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí),計(jì)算機(jī)采用筆算:上中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了珠算,已達(dá)到了“見幾無除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度,只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。

  參加者作后,要求計(jì)算的精度高,乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī),倒是名副其實(shí),是專門用來進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來噪音很大,速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器,但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景,回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番,說我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬的數(shù)字來,可真神了!

  最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來自于上世紀(jì)六、七十年代的'有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中,我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認(rèn)的真理,是說繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī),用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。

  上世紀(jì)八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當(dāng)抬高;操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房,以預(yù)防“病毒”感染。

  電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用,從開始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作,逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面,工作效率越來越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計(jì)算機(jī)繪圖精度高,圖頁美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個(gè)電子郵件即可,方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。

  學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時(shí),原單位給我配置了一臺(tái)電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來,盡管從未間斷過學(xué)習(xí)和操作,也記不清“拜”過多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。

  電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲,亦無不可,只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語叫做開卷有益,是說大凡讀書,總會(huì)有收獲的。而今,未嘗不可以說“開機(jī)有益”。閑暇之際,煩悶之時(shí),打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。

  春節(jié)前,我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦,一臺(tái)是購買的,另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn),而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。

我的五年級(jí)作文 篇2

  滋味,有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的;如同淚水一般的滋味是咸的;如同陳醋一般的味道是酸的,如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過,可是,就在那一次,我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道,那種味道是我一生也忘不了的,比苦瓜還苦。

  那是一次英語考試,我信心滿滿,認(rèn)為自己肯定能得90分以上?墒钱(dāng)試卷真正發(fā)下來的時(shí)候,我臨近崩潰,這次的`成績不堪入目,因?yàn)樗鼘?shí)在是太差了,查到讓我自己難以接受?催@試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的意識(shí)不由得飄向了考試當(dāng)天。

  考試當(dāng)天,老時(shí)間試卷發(fā)下,我想都沒想就寫了起來,考完試后,我也沒有進(jìn)行認(rèn)真的檢查,導(dǎo)致自己多處選擇錯(cuò)誤。然而,考完試后,我也沒有及時(shí)的翻書求證答案,因此,考得這么差,錯(cuò)誤全都是因?yàn)槲易约候湴磷源笈,過于盲目自大,才會(huì)這樣的,也不能怪罪別人。

  現(xiàn)在回想起來,只覺得后悔萬分,為什么我考完試卷后不檢查,為什么我對(duì)自己有信心,為什么我在考試是不好好的檢查。說實(shí)話從天堂最入地獄的感覺很不好。

  突然我徹悟了:求人不如求己,與其在這里抱怨,還不如自己努力,然別人對(duì)你刮目相看,讓老師感覺到你努力了,你正在進(jìn)步。

  其實(shí),如黑巧克力一般的味道也不錯(cuò),先苦后甜嘛!

我的五年級(jí)作文 篇3

  成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

  我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個(gè)問題:“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到!拔绦拟,請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的`是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。

  下課后,袁老師表揚(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

  我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。

我的五年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在汽車成了人們出行的交通工具,它雖然方便了我們的生活,但是對(duì)環(huán)境的污染也很大。我夢(mèng)想中的新型汽車,絕對(duì)是安全又環(huán)保的哦。

  夢(mèng)想中的汽車的車殼用100%純金剛石打造,車輪采用了無聲幻影技術(shù),開起來,絕對(duì)安靜,而且速度超快。它的.能量來源是頂部的光線接收器。不管是太陽光,還是月光,甚至是手電筒發(fā)出的光,它都能將其轉(zhuǎn)化為能源,為汽車提供動(dòng)力。當(dāng)在陸地上遇到堵車時(shí),只需按下汽車上的轉(zhuǎn)換按鈕,立刻就變成了飛行模式,四個(gè)輪胎切換為噴氣模式,將整個(gè)車身垂直上升,不僅解決了讓人頭疼的擁堵問題,而且還能鳥瞰大地,讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩,只需降落在水面上,汽車會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為水上模式,像船一樣浮起來,乘風(fēng)破浪,盡享水中美景。

  這輛新型汽車不僅具有海陸空三棲模式,還有許多其它功能。如自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度,不管春夏秋冬,車內(nèi)都是舒適溫度;還有抵抗各種災(zāi)害的能力。遇到山崩的時(shí)候,車前端就會(huì)伸出一個(gè)金鋼鉆,從地下逃出去;遇到火災(zāi)時(shí),車前就會(huì)伸出一個(gè)水槍噴出水來;遇到地震時(shí),會(huì)立刻飛上天。當(dāng)遇到敵人攻擊時(shí),車內(nèi)備有的三種武器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行還擊。一號(hào)武器電流,讓敵人受一點(diǎn)皮肉之痛,作為警告;二號(hào)武器激光槍,進(jìn)行自衛(wèi)還擊;三號(hào)武器黑洞制造器,直接把敵人吸進(jìn)去,造成毀滅性的傷害。

  雖然現(xiàn)在還制造不出這輛車,但是在科技發(fā)達(dá)的明天,它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的生活中。

我的五年級(jí)作文 篇5

  在書的海洋,總會(huì)有屬于自已心目中的“主角”,有活潑陽光,楚楚可憐,甚至嫉惡如仇,都有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒,也是你?duì)他們的認(rèn)識(shí),或許,你今天看見了這個(gè)就喜歡上的這個(gè)人物,瞧見了那個(gè)又喜歡他,但是,在我心目中,我喜歡的文學(xué)形象只有一個(gè):笑貓。

  笑貓,顧名思義,就是一只會(huì)笑的貓咪,他活潑爛漫,活潑可愛,是一只乖巧而調(diào)皮的寵物貓,又是一位偉大的好爸爸!笑貓用智慧讓的人快樂,用愛心幫助他人,脫離苦海。

  記得有一本書叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他,而聰明的笑貓?jiān)缭绲闹懒藟娜藗兊年幹\詭計(jì),想阻止被擔(dān)心沖昏頭的西瓜小丑,因?yàn)樾ω堉溃褐灰鞴闲〕笞叱鲞@片魔法森林(因?yàn)楸蝗f年龜施了魔法),壞人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜小丑,捉住他,雖然笑貓跑到西瓜小丑面前,不讓西瓜小丑出去,但還是沒有成功,西瓜小丑被抓住了!

  笑貓冥思苦想,用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們:西瓜小丑被抓走了,終于,馬小跳和杜真子以及其他同學(xué)通過笑貓引路,找到了壞人們的馬戲團(tuán),救出了西瓜小丑。

  就這樣,西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠,專門開了一場(chǎng)馬戲,里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演,當(dāng)然,少不了笑貓,而笑貓也沒讓孩子們失望,他表演了他的絕活:各種各樣的`笑,讓他的形象永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙在我心中。

  怎么樣,聽了笑貓的故事,你們也去認(rèn)識(shí)他吧,我相信,笑貓會(huì)給你意想不到的驚喜哦!。

我的五年級(jí)作文 篇6

  今天媽媽給我買的一套書到了,一到家我就迫不及待的打開包裝,我看了一會(huì)就不想看了。

  下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本,坐到一邊愛不釋手的看著。

  我津津有味的讀著,看了好長時(shí)間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個(gè)字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。

  我為什么高興呢?因?yàn)槲姨貏e喜歡這書,喜歡到廢寢忘食的`地步。

  沒在我看書的時(shí)候都會(huì)想起這樣的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  我媽媽對(duì)我說過:“你不能只讀你喜歡的書,你要博覽群書!

  在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

  在書中我認(rèn)識(shí)了無所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的戰(zhàn)神;機(jī)智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

  你想懂得世界嗎?那就讀書吧!

我的五年級(jí)作文 篇7

  我,是為今后的一切忙碌的一只小螞蟻,我是天邊不太耀眼的一顆星。

  我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿了好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋,我一蹬就是幾個(gè)小時(shí),害的家里人到處找。而今,我依然童心未泯。路邊開了兩朵很漂亮的話,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)的卷曲的劉海是木麻黃的葉子,在頭頂上飛來飛去,我驚訝;天邊的云露出一角明亮的.天,我驚嘆······。身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚嘆,它們深深的吸引著我!

  我熱情、開朗,又大膽、頑皮;馃岬南奶焓俏野肯璧奶斓亍Os聲一起,我就急不可待換上短褲,像冬眠太久的動(dòng)物,興奮的沖出家里。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑葚,去摘柳條編個(gè)花籃,去······可是不巧的是,和正要回家的老媽撞了個(gè)滿懷。

  “老媽,辛苦了!我出來迎接你了,快快回家坐下,我給你倒杯水,捶捶背······”我和媽媽都無可奈何的笑著。

  我經(jīng)常站在鏡子前,看看自己矮矮的個(gè)子,短褲下被太陽曬成了紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么這么矮小,結(jié)實(shí)?”別的女同學(xué)都不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹捉迷藏,在水里游泳,都是我的強(qiáng)項(xiàng),整天沒完沒了的瘋。永遠(yuǎn)的一頭亂亂的、卷曲的短發(fā),像個(gè)男孩子似地。

  “杯水也可以起浪”,雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。擁有一些自己的小秘密,我也會(huì)為事兒愁,一個(gè)人聽自己喜歡的歌,讀自己熱愛的詩,勾勒心中美麗的夢(mèng),喜歡穿純白的不加任何修飾的衣服。

  我喜歡學(xué)校里有同學(xué),有老師的生活,雖然有時(shí)會(huì)和同學(xué)鬧別扭,但是過不了多久,大家又都相安無事,比誰作業(yè)寫的好,寫的快,誰早晨第一個(gè)到校,比誰得的100分多,有時(shí)也會(huì)比吃的和穿的·····到不盡的歡樂事兒。

  這就是我,很自我的一個(gè)女孩!

我的五年級(jí)作文 篇8

  咕嚕嚕,如果回到當(dāng)年,我還會(huì)不會(huì)帶你回家呢?就算你以前吃了那么多苦?蓮默F(xiàn)在開始我絕對(duì)不會(huì)再讓你迷路;不會(huì)讓你為了我而被車子軋,不會(huì)……

  ——題記

  咕嚕嚕,一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、可愛、機(jī)靈的小狗。它的身材胖嘟嘟的,身著純白色,蓬松蓬松的毛。兩條后腿上的毛筆其他部位要多,所以走起路來像穿了一條草裙在跳舞。

  我和咕嚕嚕之間發(fā)生了一件難以忘懷的事情……

  那天,我和咕嚕嚕在奶奶的菜地里挖蚯蚓。這時(shí),正好被奶奶看見了,奶奶以為我們?cè)俨人牟。于是,火冒三丈,氣匆匆的走來罵我們。中午,奶奶對(duì)爸爸說:“這只狗太不乖了,趕快把它送走!”爸爸無奈地應(yīng)了一句:“哦”!安灰蔽疫沒來得及說完,就被奶奶趕上了樓。在窗口,我看見咕嚕嚕被爸爸放進(jìn)了一個(gè)大箱子里,裝上車,開走了。

  晚上,我躺在床上,抱著取名為咕嚕嚕的娃娃狗,默默地抽泣,知道天亮……

  早晨,我打開窗戶環(huán)顧四周,看看咕嚕嚕有沒有回家?墒,窗外連咕嚕嚕的`影子都沒有。我的淚水瞬間像斷了線的珍珠,從眼眶里掉了下來。

  在這段想念咕嚕嚕的日子里,我已經(jīng)忘記自己哭了多少次。不知不覺,十天過去了,可咕嚕嚕還是賴站在我的心里,念念不忘。

  那天,奶奶把被套送到工廠去;丶业臅r(shí)候,我在遠(yuǎn)處隱隱約約地看到了一個(gè)小身影,看清楚了!看清楚了!那是咕嚕嚕!它回來了!它回來了!咕嚕?瓷先ケ纫郧跋萘嗽S多。

  我不管三七二十一,向它飛奔而去,緊緊地抱住了咕嚕嚕,它開心得不住舔著我的臉,我喜悅的淚水直流,咕嚕嚕緊緊地貼著我。

  咕嚕嚕,你終于回來了。對(duì)不起,我一時(shí)的軟弱,害你離家那么久;對(duì)不起,我差點(diǎn)見不到你了。你是第一個(gè)讓我體會(huì)到生命的喜悅,也是第一個(gè)讓我體會(huì)到離別的痛苦。你是我心中最明亮,最耀眼的那顆伴我成長的“星星”。

我的五年級(jí)作文 篇9

  愛一個(gè)人沒有錯(cuò)!兩情相愿更沒有錯(cuò)!

  她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖!之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢,中午睡覺時(shí),她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時(shí)間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起,誰也不離開誰!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱!還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……

  我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個(gè)情敵來和我爭,接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄穑仍诰褪悄昙?jí)主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過我們都不會(huì)放棄的!同學(xué)們也十分的.希望我們不要分開。所有,我們會(huì)堅(jiān)持到底!不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開!

  我現(xiàn)在最想對(duì)她說的是:“我永遠(yuǎn)只愛你一個(gè)人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄!我還是會(huì)堅(jiān)持!”

  我想告術(shù)阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開!”

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