精選六年級(jí)敘事作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時(shí)間不等人，我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時(shí)候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí)，我就感到頭暈眼花，老師看到我沒精打采的，就指著我說(shuō)：“你怎么呢？”我還沒有說(shuō)完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來(lái)我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)老師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的'，但是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)老師是多么的著急。不一會(huì)兒，老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說(shuō)了什么，但是，我從老師的臉中看出，老師肯定得到了好消息。這時(shí)，爸爸也匆匆趕來(lái)了。老師跟爸爸說(shuō)：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感謝老師，就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說(shuō)了一句：“不用了，照顧孩子是我們應(yīng)該盡的職責(zé)，我還要趕回去上課呢所以就不去了。”慢慢的老師就消失在了我的視線中。
經(jīng)過這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學(xué)生好孩子。
六年級(jí)敘事作文 篇2
童年，宛如一條蜿蜒著的小溪，引領(lǐng)著每一個(gè)孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風(fēng)趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風(fēng)景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準(zhǔn)備好了嗎？我要點(diǎn)火了哦！”“嗯，好了�！边@就是我和表弟正準(zhǔn)備放禮花時(shí)的對(duì)話。我正在點(diǎn)火，表弟在一旁聚精會(huì)神地盯著禮花看，我點(diǎn)燃火以后，手并沒有從打火機(jī)上放開，而是一直按著，下意識(shí)里，又把打火機(jī)放在了背后。過了一會(huì)兒，禮花放完了，我背后卻傳來(lái)陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：“啊，姐，你著火了！我去給你端水�！蔽掖糇×�，不敢再走一步，很快，表弟端來(lái)一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪發(fā)
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來(lái)了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，于是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來(lái)陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來(lái)我是十分期待的，但經(jīng)過媽媽之手，我的.劉海已經(jīng)短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來(lái)，十幾天不敢出門。后來(lái)，是媽媽自己知道了錯(cuò)誤，對(duì)我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著我們多少的歡樂時(shí)光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風(fēng)景，也是一段美好的歲月。
六年級(jí)敘事作文 篇3
每次看到妹妹額頭上的傷疤，我都回敢到內(nèi)疚。我也很恨我自己，為啥要這么不聽話。
那是在三年前，我是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生；而妹妹則是個(gè)年僅兩歲的嬰兒。那天，我的爸爸媽媽告訴我要在家里照顧妹妹。我二話不說(shuō)便答應(yīng)了。我在家里努力地照顧著她，陪她玩。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我的好朋友——偉強(qiáng)來(lái)了。他問我要不要去踢足球，我頓時(shí)陷入了沉思。我很喜歡踢足球，但我又要照顧妹妹，我這么辦？在我百般焦急時(shí)，偉強(qiáng)好像看出我在想啥似的，就告訴我只是一下兒，不會(huì)太久的。在偉強(qiáng)的百般勸說(shuō)下，我就答應(yīng)了。
我在快下午時(shí)就回家了。當(dāng)我打開房門時(shí)，突然傳來(lái)了一陣哭聲。我心想不妙，立即沖到廚房，發(fā)現(xiàn)妹妹的額頭流血了！她的身旁有一把刀。肯定是妹妹爬到廚房，并不小心被刀割傷了額頭。
我頓時(shí)心慌意亂，不知該如何是好。這時(shí)爸媽回來(lái)了，他們立即被眼前這一幕嚇得血液都凝固了。爸爸立刻抱起受傷的妹妹，沖到離家最進(jìn)的.醫(yī)院接受治療。經(jīng)過醫(yī)生的一番強(qiáng)救后，妹妹終于醒了過來(lái)，但妹妹的額頭上留下了一條傷疤。
經(jīng)過那間事后，我被爸爸媽媽罵了一頓，但我的妹妹的傷疤不會(huì)因此而好起來(lái)。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他現(xiàn)在正在讀大一（下冊(cè)），我總是以他為傲。以前他讀高中的時(shí)候，我總是喜歡和他吵吵鬧鬧。自以為這并沒有什么，認(rèn)為這并不會(huì)給對(duì)方造成什么傷害，沒過多久，便和好了！就這樣，我和他兩個(gè)人吵架，合好，吵架，合好......我們一起度過了自認(rèn)為很懊惱的日子！自從我的哥哥去武漢讀大學(xué)后，我就沒有一刻不想他。我總是會(huì)出現(xiàn)幻象：那一次，有一個(gè)大哥哥，向我走過來(lái)，我還以為是哥哥回來(lái)了，便小跑迎上去，說(shuō)：“哥哥！”。那個(gè)哥哥向我看了看，說(shuō)：“咦，你是在叫我嗎？”“噢噢，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了，對(duì)不起！”話音剛落，我便小跑跑開了。
那天下午，我獨(dú)自一人從補(bǔ)習(xí)班里走回家。我顯得有點(diǎn)孤獨(dú)地走在那個(gè)大街上。我無(wú)事可干，我的雙眼漫無(wú)目的的向四周望了望。一邊踢著路上的小石子，一邊走路。這條路上有好幾家買糖果的地方。這時(shí)，我看到有一個(gè)離我不遠(yuǎn)的店里，一個(gè)大哥哥和一個(gè)跟我差不多大的小女孩在店里買糖果吃。第一眼看，就知道，這是一對(duì)兄妹。那個(gè)哥哥給自己的妹妹買了一個(gè)很大的棒棒糖。妹妹笑著接過了那個(gè)棒棒糖。她笑得是多么開心，多么爽朗呀！看到這里，我也不禁意的笑出了聲。不過沒過多久，我就陷入了回憶：以前，我很喜歡吃棒棒糖，而媽媽卻不讓我多吃。哥哥總是帶著我，偷偷的背著媽媽帶我到這里的'店里買棒棒糖吃。等我的思緒回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，那對(duì)兄妹已經(jīng)大手牽小手，笑著離開了！
等那對(duì)兄妹走后，我來(lái)到剛才那家店，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我一個(gè)棒棒糖，謝謝！”我一邊遞錢，一邊說(shuō)。阿姨說(shuō)：“旋旋，又來(lái)買棒棒糖吃了！我好久都沒見到你咯！變得越來(lái)越懂事咯！”阿姨一邊很慈祥的笑，一邊對(duì)我說(shuō)�！鞍⒁淘僖姡 闭f(shuō)完后，我便走了。我拆開包裝，伸出舌頭舔了舔。頓時(shí)有一種甜蜜的，溫暖的滋味又在血液里流淌。這種味道跟當(dāng)時(shí)的那種味道差不多，只是現(xiàn)在又多了一種思念的味道而已，不過別的還是沒有變！我很喜歡這種味道！這時(shí)，眼淚早已模糊了我的視線......
我今天又想起了你，你知道嗎？
六年級(jí)敘事作文 篇5
吃過晚飯，我和媽媽去樓下打羽毛球鍛煉身體。
首先，我們站好了位置，一切準(zhǔn)備就緒，我趁媽媽不備之時(shí)，拼盡全力發(fā)了一枚威力十足的“氫彈”球，想給老媽先來(lái)一個(gè)下馬威。哈哈，果然不出我所料，老媽沒有接住。太好了！我在心里暗暗高興。接下來(lái)，我處于上風(fēng)，老媽處于劣勢(shì)，我越戰(zhàn)越勇，好不得意，打到一半，老媽突然一臉嚴(yán)肅，說(shuō)我站的位置是順風(fēng)，他是逆風(fēng)。于是，我便充滿自信地與老媽換了個(gè)位置�！翱辞颉蔽覍⒂鹈蚋吒叩厝酉蚩罩�，右手掄起球拍狠狠地“打”向老媽，心想：哼哼，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會(huì)把你打得落花流水�？衫蠇屘巵y不驚，向后退幾步，找準(zhǔn)位置，右手很輕巧的一拍——球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飛來(lái)，我頓時(shí)精神大振，心情也沒剛才那么放松了，后退幾步，找準(zhǔn)位置，啪的'一個(gè)漂亮地回球，啊呀呀，好險(xiǎn)啊，羽毛球差點(diǎn)就落在一樓的防盜窗的蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老媽想接住這個(gè)球有點(diǎn)難哦，誰(shuí)知老媽面不改色，右手緊握羽毛球拍，向上一翻，球筆直的沖向天空，老媽仰著頭，眼睛緊緊的跟隨著羽毛球，雙腳來(lái)回地移動(dòng)位置。
“啊——看球！�。 �
老媽發(fā)飆了，可能是順風(fēng)的原因吧，球被派出去老遠(yuǎn)，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，球已經(jīng)躺在地上了。oh no！怎么會(huì)這樣(⊙_⊙?)老媽看見后，嘴角向上一彎：“跟我比？你以為你有多大能耐��？”
我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊？頓時(shí)，羽毛球在兩只球拍間不停地傳來(lái)傳去，我和老媽也是打得不亦樂乎：你瞧，我雙腳向上一躍，右手握緊球拍拼盡全力向前拍去，球在空中頓時(shí)劃過一條優(yōu)美的弧線；老媽也不甘落后，每發(fā)一次球，球都能像火箭一樣飛出去老遠(yuǎn)，使你措手不及……直到天黑了，我們才戀戀不舍地停止了這場(chǎng)激烈的比賽。
打完不久，老媽對(duì)我說(shuō)：“哎呦，不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步！”
“彼此彼此嘛，呵呵�！�
我笑著說(shuō)，其實(shí)心里是在想，要是能夠在殺一回合，哼哼，包你輸?shù)眯姆诜?/p>
六年級(jí)敘事作文 篇6
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的'游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來(lái)，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。
中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。
回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興啊！打了個(gè)平手！
今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
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